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1、小学美术人美版小学美术人美版 二年级下册二年级下册 第第 1717 课课画影子画影子优质课公优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、知识与技能:发现生活中的影子,了解各式各样的影子,初步尝试用线条、形状、色彩等造 型元素表现水中的倒影,感受生活美。 2、过程与方法:通过回忆、观察,运用虚实关系表现出生动、活泼、有趣的水中倒影。 3、 情感、 态度和价值观:让学生体会到绘画活动的愉悦,感受到生活的美好,从而更好的热爱 生活,树立健康的审美情趣和良好的品德情操。 2学情分析 3重点难点 重点:学习用各种线条、形状和色彩等造型元素表现水中的倒影。 难点
2、:理解和表现倒影的上下对称关系;表现倒影时注意实物与影子的方向。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】知识铺垫 一、知识铺垫: 请你观察蝴蝶的左右两边有什么特点?(左右一样) 把东西分两半,两边都一样,并且能重叠,我们叫它对称。 今天,可爱的小蝴蝶要给我们说个小故事,去看看吧! 二、导入新课: (1)播放(猴子捞月): 一个宁静的夜晚,皎洁的月亮高高的挂在天上。突然,小猴子们发现水中也有一轮美丽的月 亮。 要是能把水中的月亮捞起来那多好呀!聪明的小猴子彼此拉住尾巴一直伸到水面,它们用 半个空椰子壳轻轻一捞. 啊!月亮捞上来了,月亮捞上来了!小猴子们围着捞上来了的月
3、 亮高兴极了! 提问:同学们,你们知道小猴子捞到的是什么吗?(水中倒影) (2)影子是生活中一种有趣的现象,你还在什么地方见到过影子呢?(在太阳光下有影子、 水中 有倒影、灯光下会产生影子。) 影子的形象是多变的,在生活中无处不在,需要我们去发现。今天我们就来学习画影子。 活动 2【讲授】讲授新课 二、讲授新课 1、各种各样的影子让大自然也变得更有趣,比如,这只斑马。 观察:斑马的两种影子。 岸上的影子和水中的倒影有什么不同? (岸上的影子只有轮廓、黑色;水中倒影有斑马纹,更清晰) 哪种影子更好看?(水中的倒影) 看来,颜色丰富的倒影更吸引我们,美丽的倒影把聪明的小猴子都给骗了。这节课,我们就
4、来 学习怎么画水中倒影。 2、水中倒影的特点: 看!这是谁的倒影? 请你观察一下,豹子和它的倒影有什么特点?(上下对称) 对,假如水面是一根线,豹子和它的倒影是上下对称的。 或者说,倒影都是“倒”过来的影子。 3、小练习:请你找一找,哪一幅的倒影才是正确的?并说说其它三幅错在哪里。 4、其实,很多时候,水面并不是一直平静的,当天鹅游动时或吹来一阵风,水面发生了什么变 化?(倒影晃动了,有水波纹) 画画时怎样体现出水面的感觉?(添加水波纹) 师生合作,为天鹅画上倒影。 5、还可以怎样画倒影? (除了波浪线,我们还可以用点、 大面积的颜色等方法来表现水面倒影,外形可忽略,但要注意 色彩相对应。) 6、影子会随着物体与环境色彩的变化而变化,因为有了充满变化的各种倒影,大自然也变得 更有趣、更生动了!让我们一起来欣赏一下美丽的倒影吧。 7、风景如画,让我们忍不住也想画一画!欣赏学生优秀作品。 8、提作业要求:用你喜欢的方式画一幅美丽生动的倒影!注意影子的方向! 活动 3【作业】学生作业,教师辅导 三、学生作业,教师辅导。 辅导重点:提醒学生注意上下对称,注意水波纹的不同表现方法、色彩感等。 四、展示作业、讲评 互评:1、谁的倒影更富有情趣? 2、你注意倒影的方向了吗? 五、拓展 仔细观察这幅画,画中的风景和倒影有什么奇怪的地方?