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1、小学语文部编人教版小学语文部编人教版 一年级上册汉语拼音一年级上册汉语拼音1212ananenen ininunun n n优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、学会前鼻韵母 an、en 和整体认读音节 yuan,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节。读准三拼音节,复习上两点省写规则。 2学情分析 3重点难点 前鼻韵母 an、en 的发音、整体认读音节 yuan 的识记、声母和前鼻韵母的拼读是本课时的教 学重点。 三拼音节的发音是难点。 4教学过程 4.1第一课时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入
2、】一 复习导入:我们到目前为止学习了哪些复韵母宝宝?能按顺序说说吗?幻灯片 2,电脑依次出 示(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er)。 今天我们一起来学习第 12 课, 活动 2【讲授】二、 二、学习 an en。(出示幻灯片 3) (一)引入新知:这就是咱们今天要学习an en , 仔细观察一下,它们有什么共同特点?对了, 都带着一扇小门,它可不是 n,而是n,声音是鼻子里发出来的。 因为这些韵母的声音都是 鼻子里发出来的,所以叫他们鼻韵母。(出 示幻灯片 4) (二)准确认读 : 1、学习“an” (1)幻灯片 5:天安的画片 ,师问:这是什么? (2)学生答:“天安门”,
3、师板书:an (3)今天我们要学习的这个韵母的发音就和“天安门”的“安”的发音一样。你能试着发一 发吗? 学生自己试着发。指名 2-3 名学生发音,并说说你是怎样发“an”的吗? (4)小结:因为是小“a”开头,所以读“an”时要先摆出“a”的口型,读 an 的时候先把嘴巴 长大,发“a”的音,然后感觉气从鼻子的前面出来。 (5)仔细看老师口形,听老师发音。教师领读 3 遍。同位互读。全班一起读一读。学生练读。 (6)出示幻灯片 6,先自读找感觉再指名读,然后分小组读“an”的四声。喜欢读“an”的几 声的同学就站起来读一读。 (7)出示幻灯片 7,现在老师来说几个字,大家仔细听听是几声。 “
4、鸡蛋”的“蛋”;“担心” 的“担”; “谈话”的“谈”;“地毯”的“毯”; “男孩”的“男”;“困难”的“难”? (8)师:大家两拼音节都会拼读了,真棒! 这回有点难了,“an”和“g k h”交朋友了,三拼音你们行不行? 谁还记着三拼连读的方法 是什么? (儿歌:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当。) 出示幻灯 8,你自己试着拼读一下这些音节。谁来读? 先自己试拼,再拼给同桌听,互相纠正,最后是 “抢拼” (用最快的速度站起来读自己会拼的音 节) 师:在我们的生活中,哪个字发“guan”的音?例:习惯 在我们的生活中,哪个字发“kuan”的音?例:款待 在我们的生活中,哪个字发“huan”的
5、音?例:归还 (9)重点学习,出示幻灯片 9,的音节:j-an q - an x- an quanxuan juan 师:an 又和 j q x 交朋友了,还带着介母 v 呢!大家仔细看一下小有什么变化? a 先观察:你发现什么? B 找同学说说自己的发现。 C 小结:j q x 真淘气,见到鱼眼就挖去。 知识同学们掌握得都不错,下面我们来做个小游戏,轻松一下。 2 学习整体认读音节 yuan。 出示幻灯片 10. (1) 出示 yuan 图,图上都画了什么呀?什么形状的? (2) 把“圆”的第二声变成第一声,让学生试试。 (3) 指名读,教师示范纠正。 (4) 师讲yuan这个整体认读音节较
6、长,可以用分解音节的方法帮助记忆它的形。 yuan是由(y u)和(an)组成的。 (5)会读的一起读。 (6)指名读“英”。 (出示幻灯片 11)读整体认读音节:yuan 的四个声调。 喜欢读“an”的几声的同学就站起来读一读。 3 课中小游戏:知识同学们掌握得都不错,下面我们来做个小游戏,轻松一下。 4 学习 en (1)出示幻灯片 12,摁门铃的图片,师问:这是在干什么? (2)学生答,师板书:en (3)师:因为是“e”开头,所以读“en”时要先摆出“e”的口型,让声音从鼻子里发出来。 (4)师范读,学生边听边观察口型。 (5)师领读,学生练读。出示幻灯片13,先自读找感觉再指名读,然
7、后分小组读“en”的四声。 喜欢读“en”的几声的同学就站起来读一读。 (6)出示幻灯片 14,拼读有 en 的音节。 先自己试拼,再拼给同桌听,互相纠正,最后是 “抢拼” (用最快的速度站起来读自己会拼的音 节。 三、出示幻灯片 15 16 17 18 19 ,练习。(方法同 an 的学法) 四、复习巩固,正确书写: 拼音宝宝玩的有点累了,现在我们来把他们送回家吧! 1、学习 an 的写法: (1)仔细看课本,观察一下,an 住在几楼?(二楼)对了,所以我们要把它写在中格。 (2)师范写,生跟练书空:写的时候要注意,把 a 和 n 挨得紧紧地。 (3)生描红,练写。 2、学习 en 的写法。 3 学习 yuan 的写法, 四复习总结。 今天我们认识了2个韵母宝宝,它们是an en ,它们是鼻韵母,我们还认识了一个整体认读音 节 yuan。大家记住了吗? 五 作业 收集拼音中有 an en yuan 的字。