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1、小学美术人教版小学美术人教版 一年级上册一年级上册 第第 1414 课课繁忙的大街繁忙的大街优质优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进 行造型活动。 2.引导学生认识遵守交通规则的重要意义。 3.引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁 忙的道路交通情景。 2 学情分析 对于一年级学生来说,主要是培养他们对美术的兴趣,让他们在无压 力的课堂中轻松愉快地掌握美术知识。 3 重点难点 1.学生在表现马路的繁忙的景象的手法 2.马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些
2、标志所表示的意 思 4 教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】激情导入 播放音乐交通安全歌、展示图片 ,让学生了解各种道路,汽车的造 型特征,激发学生的表现兴趣和欲望。启发学生谈谈他们所处的城市 的交通繁忙的情景。 活动 2【讲授】讲授新课 1.学生通过自己平时的观察和想象,试说说马路的形状、以及马路上 有什么? 2.小结:马路的形状有 S 形、T 字形、十字形 a.S 形的马路一般来说是用在乡间小道上或者山上的。马路的两旁是 一些树、稻草。T 字形可以说这是一个三岔路口、分道的。卢的两旁 一般有些农田、树木 b. 十字形的马路可以说是最繁忙的路口了,人流量、 车流量
3、都是相当 大的。两旁边有些高楼大厦、住宅楼、学校、超市一般马路上有 人行道、自行车道、汽车道、花坛。在十字路口还有警察叔叔、红绿 灯、斑马线斑马线的作用就是过马路的人行走。 我们过马路是要 注意:红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线。在一些比较大的城市、 由于交通过于忙,就将人过马路的斑马线放到地下去了,成了地下通 道。 3.学生发挥自己的想象力,并说说自己想象以后的的马路是什么样 子、你想有什么样的马路? 4.鼓励学生选用自己喜爱的材料,表现出自己对道路、汽车等景物的 感受。在作业过程中要激励学生大胆自由地表现,甚至可以画现实中 没有的情景。 5.讲解作画步骤: (1) 画轮廓: (2)涂色 (3)勾线、涂背景 活动 3【练习】随堂练习 布置作业 1.作业:通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。 要求:(1)学生将作业纸画满了达到色彩的变化效果与协调 (2)学生们最好设计自己的独特造型的汽车、马路等。 2.学生绘画制作,老师指导。 3.学生自评、互评。 活动 4【作业】课后作业 让学生通过想像自己设计未来的道路和汽车。