三年级科学下册复习全完整版.docx

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1、HEN system office room HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688植 物 的 生 长 变 化1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从独壬开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。但种子的里面 是相同的，都有胚根和胚芽;4、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤I：浇水。5、种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作6、通过观察，我们发现种子萌发先

2、长根，再长茎和叶o7、植物的 也总是囱工 生长的。根的生长速度较快.根能够吸收土壤中的水分 和矿物质，还能将植物固定在土壤中。8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物叶都是平展的，且在植 株上是交叉生长的,这有利于接受更多的阳光。9、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。（光合作用）阳光二氧化碳+水氧气+养料10、植物的壁具有支撑植物 及运输水分和养料的作用。植物的茎能 从下向上 将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运 输到植物体的各个部分。11、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。12、凤仙花的主要生长过程为种

3、子、发芽、生长、开花、结果、果实成熟这几个阶 段。13、植物生长会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。植物生长发育需要 阳光、土壤、适宜的水分和温第二单元动物的生命周期1、所有动物都要经历出生、生长发育、繁殖到衰老直至死亡 的全过程，这个过程就是它 们的 生命周期。蚕的生命周期大约是56天。2、鸡、鸭、青蛙、乌龟等动物都产卵。蚕的生命是从卵开始的。4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。它一出卵就要及时用鸡毛或毛 笔轻轻地把它刷到桑叶上。刚从卵里出来的蚕是蚕的幼虫。5、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 蜕皮。蚕宝宝一生共蜕皮4次。蚕的一生共蜕皮6次6、在蚕要吐丝

4、前，它不怎么吃叶子，且身体开始发黄发亮。蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护 蛹的作用。蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品7、蚕蛹经过10天-15天，会变成蚕蛾，蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配 后，雌蛾产卵繁殖后代。每只雌蛾大约产300-500粒卵。8、蚕的一生经历了卵、蚕、蛹和蚕蛾四种形态。9、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。蚕蛾的头上长着1对触角，胸部长着2对翅、3 对足。像蚕蛾这样的小动物我们称它为昆虫，我还知道蚂蚁、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、苍蝇、 蜻蜓等都昆虫。10、刚出生的蚕宝宝像黑色的小蚂蚁，所以称它为蚁蚕。n、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一

5、种形态变成了另外一种形态，这种变化 称为变态。变态是昆虫生长发育过程中一个重要现象。经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个 时期称为完全变态。只经历“卵、幼虫、成虫”三个时期的称为不完全变态。12、动物：卵生：从卵孵化而来。如鸡、蝴蝶、鸟、蜻蜓、鱼胎生：由母亲直接生下来。如山羊、狗、熊猫变态：幼年期与成年期差别太大。如蜻蜓、蝴蝶、蟾绘不变态：幼年期与成年期差别不大。如鸡、山羊、熊猫、鱼13、人的周期:15岁以前都叫儿童（其中不满1岁的为婴儿，12岁 15岁的为少年）16岁 35岁为青年35岁 60岁为中年60岁以后为老年蚕的外形：头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具有咀嚼式口器。胸部有3个体 节

6、，各有一对胸足。腹部有10个体节，第3、4、5、5节各生一对腹足，是运动器官。三年级科学第二单元练习一、选择题1、蚕的生命是从（A蚁蚕 B蚕蛾2、观察蚕卵的大小,开始的。C卵（）。A比小米粒大很多B比小米粒小很多C与小米粒差不多3、观察蚕卵的形状是（）。A圆形 B扁圆形 C椭圆形4、蚕卵是（）。A没有生命的 B有生命的C有的有生命，有的没有生命5、养蚕的过程当中，用不到的是（）A扎小孔的纸盒B桑叶C杀虫剂6、蚕的一生要经历（）A卵蚕蛹蛾B卵蛹蚕蛾C卵蚕蛾7、蚕生长的一生中，（）阶段是吃食物的A卵 B蛹C幼虫8、下列说法不正确的是（）A所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。B不是所有的动物

7、都要经历出生、生长到死亡的全过程。C不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命长短也各不相同。9、下列动物中，由母亲直接上下来的是（）A猪 B苍蝇C金鱼10、下列动物中，属于不变态发育的是（）A山羊 B蚊子 C蚕宝宝二、判断题1、养蚕过程中，应该让小蚕吃饱吃好，经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶。（）2、蚕的一生只蜕皮一次。（）3、蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬。（）4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这叫做完全变态。（）5、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。（）6、蛹是有生命的，一般情况下不动，当受到外界刺激时也是一动不动的。（）7、蚕蛾分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交

8、配后，雌蛾产卵繁殖后代。 （）8、人的生长变化包括身高、体重等方面，但牙齿是不会发生变化的。（）9、鱼在水中，嘴和鲤不停的开和闭是为了喝水。10、鸡、蝴蝶、青蛙、鱼都是经过变态发育的。（）三、填空题1、蚕卵近似,刚产下的蚕卵是，经过2天，变成再过3-4天，变成 o2、小蚕吃的食物是 o3、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 o4、昆虫的共同特点是：身体分、三部分，头部 有,胸部有。5、由母亲直接生下来的叫,由卵孵化而生的叫四、连线题1、2、陆地上奔跑的哺乳动物穴居地下的哺乳动物会爬树的哺乳动物生活在水中的哺乳动物会在天上飞的哺乳动物把下面动物与相应保护自己的方法用线连起来猴蝙蝠 海豚

9、 羚羊田鼠3、黄鼠狼刺猬蜗牛兔子蟾蛛把相应的词句连接起来 千里识途的嗅觉灵敏的浑身是宝的 神话传说的 聪明伶俐的 孤僻凶猛的善良温存的逃跑 保护色 硬刺 盔甲 放臭气狗 马 猪 羊 虎 猴第三单元温度与水的变化1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度C来表示。物体的温度可以用温度计测 量。2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的3、温度计主要有玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成；刻度（0 37 -5 -10,会读、会写）水温计：刻度范围在-20C1104、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升，通过测量 一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热

10、量还是获得热量。5、测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底 与壁。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计不能离 开被测的水。6、当环境温度低于0,水的温度下降到0C时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状 态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0,冰的温度升至0C时开始 融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0,直至完全融化成水。冰在融化过程中， 要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素7、冰与水的相同点和不同点：冰和水的共同点：无色、无味道、无气味、透明。冰和水的不同点：冰有固定形状、水没有固定形状；冰不会流

11、动，水会流动；冰是固 体、水是液体。8、让冰融化速度快的方法有：加热、在太阳下晒、用手捂6、水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。水变成冰的过程叫做 凝固。加热、吹风能加快蒸发。7、水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水的 三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水的形态变化的过程变化的条件霜水蒸气（气体）冰晶（固体）温度降到0以下雪水蒸气（气体）冰晶（固体）温度降到0以下冰水（液体）冰晶（固体）温度降到0以下露水蒸气（气体）水（液体）温度降到0以上云水蒸气（气体）水（液体）温度降到0以上雾水蒸气（气体）水（液体）温度降到0以

12、上8、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，这些小水珠从哪里来?空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯 壁上凝结成了小水滴。9、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？冰中放盐后温度会迅速降低，大约在-7左右。10、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流 不完，这是什么原因？江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷 凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会 降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。三年级科学第三单元练习1、物体的冷热程

13、度叫，通常用()表示。2、物体的温度可以用测量。3、温度计 111、4、25摄氏度写作： 零下8摄氏度写作：5、15c 读作： . 一70读作： _ _组成。0摄氏度写作：零下30摄氏度写作：0c读作：-20 C 读作： 6、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量温度上升，说明物体的热量 7、当环境温度低于一时，水的温度下降到 时，开始结冰，入_态变成 态。8、水在结冰过程中，要 热量。9、当环境温度高于.时，冰的温度升到时，开始融化，从态变成=态。10、冰在融化过程中，会长时间保持在，直到完全融化成水。11、冰在融化过程中，要 热量。12、是使水的状态发生变化的重要因素。13、加热能不能加

14、快水的蒸发14、水变成水蒸气的过程，叫做,由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。15、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做.16、水在自然界中有各种不同的形态，有时是=态，有时是 态,有时是一态。17、引起水的三态变化的原因是一 的变化。18、水蒸发的快慢与周围的温度有关吗19、水会蒸发成跑到空气中。20、 表示物体的冷热程度。21、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而和来测量温度的。22、水蒸气遇冷会凝结成 23、装满冰块的玻璃杯，外壁上的水是从哪里来的？答：玻璃杯周围的空气中的水蒸气遇冷凝结成的水。24、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的

15、水也一直流不完。这是为什么？请你说明原因。答：大海里的水不断地蒸发成水蒸气，跑到空气中。空气中的水蒸气遇冷再变成雨、雪等降 下来，乂流入江河。26、想出三种使水加快蒸发的方法:25、连线:冰液态水气态固态水蒸气第四单元磁铁1 .磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。2 .磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面：冰箱门的封 条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针等。3、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。4、能被磁铁吸引的物体的共同特点：不都是用铁制成的，可以是银、钻等。不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。5、磁铁隔着一

16、些物体水、纸、木板、衣服等也能吸铁。6、用小钢珠磁铁的中间，观察到这样的现象：小钢珠总向磁铁的一端滚动。7、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有 两个磁极。8、两个磁极接近，同极相斥，异极相吸。9、一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是南极，用S表示；另一端总是指向北方，是北极，用N表示。10、各种形状的磁铁都有南、北极），并且当磁铁断成几节后，每一节都有两个极：南极 和北极11、磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个大磁体。12、两个或多个磁铁结合在一起，磁力大小会发生改变。把磁铁吸合在一起磁力变大增 强、增大，把相互排斥的磁铁捆绑

17、在一起，磁力会变小减弱、减小。13、2000多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向 南方。14、900多年前，人们把铁片和钢针磁化，制作出了指南鱼和水浮式指南针。15、指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。16、做磁针可以用磁铁摩擦钢针的方法：用磁铁的磁极在钢针上（沿一个方向）摩擦，重 复做20-30次。17、检测磁针南北极的方法有：（1） 用指南针（2） 悬挂法（3） 用已知南北极的磁铁三年级科学第四单兀练习1、磁铁有各种各样的形状，常见的有 、_等。2、磁铁能吸引铁的性质叫3、磁铁隔着也能吸铁。4、磁铁能吸引 的物体。5、磁铁上磁力最强的部分叫

18、 ，磁铁有 个磁极。6、磁极间的作用是J1勺。7、一个能够自由转动的磁铁，静止时， :8、指北的磁极叫，用表示。9、指南的磁极叫，用表示。10、磁铁能指 _方向。n、把两个相同的磁极叫 ，不相同的磁极叫 ,12、当两块磁铁相互靠近时，。13、把两个或多个磁铁吸在一起时，磁力会 014、指南针是利用 指示方向的仪器。15、世界是最早的“指南针”叫16、900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的和17、指南针由、盒子组成。18、人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做的定方向的仪器。19、同样用磁石摩擦，针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。20、用的方法可以制造小磁铁。21、用

19、摩擦的方法制作磁针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿方向摩擦。22、钢针经过磁铁 后可以变成磁针。23、当两块磁铁相互靠近时，同极相互 相互吸引。24、如果把一块条形磁铁折成两段，折断的磁铁有个磁极。25、当磁针的N极和条形磁铁的一个极接近时，磁针被吸引，这表明磁铁的这一端是什么 极？并说明理由。答：表明磁铁的这一端是极。因为同极相互排斥，异极相互吸引。只有磁针的N极和条形磁铁的 极接近时，才会相互吸引。所以说条形磁铁的这一端是极。26、用指南针定方向的方法：（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针 指的南、北方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。