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1、第 1 页 20XX 年度个人工作总结 特征码 WBdPcTZluMnyCfXNoHpk 教师年度总结 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖、期望 和重托，我将我这学期的个人工作总结报告呈现如下： 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优 秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大 集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实 实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意 识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能 让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里 的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。 自从参
2、加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为 范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学 习和领会党的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热 爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的 教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏 踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每 一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信 赖的老师。 第 2 页 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师， 作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和 对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此 我要虚心的向她们学习上课中教学
3、方法、教学技能和课堂调控 技能，并做好教学工作计划。在组长汪老师的带领和指导下， 我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课 程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这 些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教学 活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。 面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积 极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体 质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具 设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知 识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长 沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进 步。