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1、压强的复习,重点一：压力,1、定义：_的力，叫做压力。,垂直作用在物体表面上,2、方向：_于接触面，且指向被压物体。,垂直,3、作用效果：使物体_。,发生形变,竖直向下 竖直向下 竖直向下竖直向上 水平向左 垂直斜面向下,只有放在_面上时，FG,水平,F=G,F=G+F1,F=G-F1,F=F1-G,F=F1,FG,4、压力的大小：,重点2：压力的作用效果,压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关。,练习：课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如右上图所示的探究方案（乙、丙图中的砝码等重）。 根据甲、乙两图分析，得到的结论是 ； 根据乙、丙两图分析，得到的结论是 。,
2、受力面积相同，压力越大，压力产生的效果越明显。,压力相同，受力面积越小，压力产生的效果越明显,压强,1、压强是表示 物理量。,2、压强定义：,压力作用效果,单位面积上受到的压力。,4、压强单位：,Pa 1Pa=1N/m2,一张纸放在桌面上对桌面的压强约为1Pa。,3、压强定义式：,P=,F,S,P=20Pa表示 。,1m2面积上受到的压力为20N,考点2：,固体压强,1.适用公式:,p=F/S,2.注意：,压力并不总等于重力，只有当物体单独放在水平面上或只受水平力作用时，F=G,受力面积是指受压物体表面受压力作用的那块面积,增大压强的方法 增大压力/减小受力面积,实例：刀、斧、剪刃薄 针、钉、
3、锥尖尖 啄木鸟嘴尖,减小压强的方法,减小压力/增大受力面积,1、如图是人们 常用的一种工具 铁锨，铁锨 的锨刃做得薄而 尖，其目的是为 了 ； 脚踏的部位却做 成垂直锨面的踏 面，其目的是 为了 。,增大压强,减小压强,4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_，锋利的目的是为了_. 5.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 ( ) A. P1P2 B. P1P2 C. P1=P2 D.无法比较,减小摩擦,增大压强,A,密度均匀柱状固体压强问题分析,练习1、两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙，如图1放在水平桌面上，则它们对水平桌面的压力和压强关系中正确的是：（ ）
4、,A. F甲 p乙 C. F甲 F乙，p甲 p乙 D. F甲 = F乙，p甲 p乙,C,=gh 可以根据具体情况分析出压强关系、密度关系、高度（面积）关系等。,沿竖直方向截去相同质量的部分？,重点4：液体的压强,1、液体压强产生的原因 由于液体受到重力，因此对容器底部有压强。 由于液体具有流动性，因此对阻碍它流动的容器侧臂有压强。,课前热身,1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是_，b图侧壁的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是_.,图5-2-1,液体对容器的底部有压强,液体对容器的侧壁有压强,课前热身,2.如图5-2-2所示，可以说明的物理问题是 (1)_. (2)_
5、.,图5-2-2,液体内部有压强,在同种液体的同一深度各个方向的压强总相等,分析那些数据，可得哪些结论？,下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据,液体的压强,2.液体压强的特点:,液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;,液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;,不同液体的压强还跟密度有关,同一深度,密度越大,压强越大.,3、液体压强特点：,液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。,p=gh,液体密度,10N/kg,深度,1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小,Pb P
6、a,Pc Pb Pa,Pa Pb,比比看,【例】图中的甲、乙两个容器中都盛有 水，容器底部受到水的压强是( ) A乙较大 B甲较大 C一样大 D无法判断,液体的压强：,影响因素：,深度（h），液体密度（液）,C,1、向装有一半水的烧杯放入一块木块后，木块漂浮在水面上，这时杯底受到的压力和压 强比未放木块前相比( ) A.压力增大，压强增大 B.压力不变，压强不变 C.压力减小，压强减小 D.压力减小，压强增大,2.把一小木块放入盛满水的杯子中，木块漂浮在水面上，这时杯底受到的压力和压 强比未放木块前相比( ) A.压力增大，压强增大 B.压力不变，压强不变 C.压力减小，压强减小 D.压力减小
7、，压强增大,A,B,酒瓶对桌面的压强： 酒对瓶底的压强：,如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？,变大,变大,酒瓶对桌面的压强： 酒对瓶底的压强：,如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？,变大,不变,把水桶G=10N倒置后,对桌面压力 对容器底压力,F=G=10N,F G F G,F=10N,2、如右图所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管里装有某种液体，此时橡皮膜向外凸出，若将玻璃管慢慢放入盛有水的容器中，当玻璃管内外的液面相平时，发现橡皮膜仍向下凸出，则管内装的液体可能是（ ） A、煤油 B、水 C、硫酸 D、酒精,挑战百分百,C,9.如图5-2-6所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜
8、，试管中的液体对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定,课前热身,图5-2-6,B,典型例题解析,【例1】如图5-2-7所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体 ，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强 关系是( ) A.压强一样大 B. a管底压强大 C. b管底压强大 D.无法判断,图5-2-7,B,3、如图是几种不同渠堤的截面图， 其中最安全可靠的设计是（ ）,A,B,C,D,C,*先分清是固，液压强 固体压强： 找压力 F=G（水平面上） p=G/s 特殊固体压强： p=固gh 液体压强：p=液gh 利用F=ps
9、找压力 特殊液体压强：p=G/s（柱状液体）,二、解压强题的基本思路,课时训练,1.如图5-2-11所示，某水坝高30 m，水面到坝底的距离是 23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是_Pa. 2.如图5-2-12所示容器中装有水，有关尺寸如图，则A点水的压强PA_Pa，B点水的压强PB_Pa， C点水的压强PC_ Pa.,图5-2-11,图5-2-12,1.57105,7.84103,4.9103,5.88103,内装150 g的水，杯子与桌面的 接触面积是10 cm2，玻璃杯的质量120g(g=10 N/kg). (1)求水对杯底的压强和压力； (2)求桌面所受玻璃杯的压力和压强,1.
10、2103 Pa,2700Pa,(1)对容器底：先压强P =gh 后压力F=PS (2) 对桌面： 先压力F=G=mg 后压强P=F/S,课时训练,3.如图5-2-13所示，置于桌面上甲、乙两容器重力相等，底面积相等，注入等质量同种液 体，则液体对容器底部的压强P甲_P乙，液体对容器底的压力F甲_F乙；容器对桌面的压强P甲_P乙，容器对桌 面的压力F甲_F乙 (填“”“”或“”).,图5-2-13,课时训练,6.如图5-2-14所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SAS B)，装满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是( ) A. PAPB ，FAFB B. PA
11、PB ，FAFB C. PAPB ，FAFB D. PAPB ，FAFB,D,图5-2-14,8.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如 图5-2-15所示，则水对两容器底 的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较( ) A. PAPB，FAFB B. PAPB，FAFB C. PAPB，FAFB D.无法判断比较,课时训练,C,图5-2-15,10.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图5-2-17所示放置，则甲、乙两容器 底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是( ) A. F甲F乙，P甲P乙 B. F甲F乙，P甲
12、P乙 C. F甲F乙，P甲P乙 D. F甲F乙，P甲P乙,课时训练,图5-2-17,C,3、流体压强与流速的关系,流速越大的地方，压强越小。,(2) 跑车的气流偏导器,(1)飞机的升力,三.你知道吗？,1、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？,2、一阵秋风吹过，地上的落叶象长翅膀一样飞舞起来 。,4、为什么狂风会将屋顶掀起？,3、汽车高速驶过后总是尘土飞扬。,4、气体的压强,（1）大气压是存在的,马德堡半球实验 向世人证明了大气压的存在,小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、 皮碗模拟马德堡半球实验。,生活中哪些现象可以证明大
13、气压的存在？,、大气压的测定：,托里拆利实验,标准大气压：,通常把等于760mm水银柱的大气压，叫做标准大气压。,P0=1.013105Pa,读数:,水银柱高度 为760毫米,说成：大气压为760毫米汞柱,大气压随着高度的升高而减小，在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压减小100Pa.,大气压与高度的关系,空盒气压计,千帕,毫米汞柱,气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强越大，体积_，压强_；气体在质量和体积不变前提下，气体温度越高，压强_.,越大,越小,越大,应 用：在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩路上遇到小周，于是它将自行车停放在烈日下，与小周聊天
14、正聊在兴头上，突然听见“砰的一声巨响，车胎爆裂!这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论来解释该现象,8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是( ) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂 B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂 C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂,B,【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上(密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒置.则瓶中的水将会( ) A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出 C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断,C,13.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚移到山顶，玻璃管中的水柱
15、高度变化情 况是(瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( ) A.降低 B.升高 C.先降低后升高 D.先升高后降低,B,图5-3-4,9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到20时( ) A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变 B.甲容器中水的质量略有增加 C.乙容器中水的质量略有增加 D.以上三种情况均有可能发生,图5-3-1,B,14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热35s，立即竖直插入盛水容 器中至适当深度处不动. 你猜想可能出现的现象是_. 你猜想的依据是_ _,图5-
16、3-5,杯中的水分进入试管中,加热一段时间，气体从试管内排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压入试管中.,（4）气压对沸点的影响,一切液体的沸点都是气压增大时升高，气压减小时降低。水在一标准大气压下的沸点为100摄氏度,8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中，下面说法正确的 是( ) A.杯中将逐渐充满水 B.水不会进入杯中 C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保持不变 D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大,D,4.沸点与压强：,一切液体的沸点，气压时增大升高。,12.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法
17、可行的是( ) A.将糖放在高压锅中加热使之沸腾 B.将糖放在敞开盖子的锅中加热 C.将糖放在密封的容器中抽气后再加热 D.以上方法都可以采用,C,【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示，烧瓶中的水沸腾后， 移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密 闭的烧瓶口上，向外 拉注射器的活塞，可以看到的现象是_，实验表明 _.,图5-3-3,水重新沸腾,气压降低, 液体沸点降低,大气压的应用,活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压把水从低处抽到高处的，在一个标准大气压下，抽水高度不超过103米。,综合应用：.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图5-3-6所示，E为一圆形吸盘，其直径为0.2 m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1 m，重125.6 N，若吸盘能将该平板 玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小多少?,图5-3-6,【答案】4103 Pa,