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1、仁义礼智信篇一：仁义礼智信,温良恭谨让的出处及解读 仁义礼智信，温良恭谨让的出处及解读儒家思想产生于特定的历史氛围的春秋战国时期。具有深厚的文化根基。儒家思想流过两千多年的历史长河而立世不坠。人类.虽进入了现代.，但在一定程度上，儒家思想仍在发挥着作用，它对我们的.发展有着广泛深远的影响。更是我们构建现代.新文化，传承中华历史优秀文化的源泉之一。 今天我们重温儒学的“仁义礼智信温良恭俭让”更显现出独特的价值定位。给与了我们更多的启迪。 仁义礼智信温良恭俭让是什么意思:指“仁、义、礼、智、信”的五常之道，“五常”在封建.中是做人的起码道德准则此为伦理原则，用以处理与谐和作为个体存在的人与人之间的
2、关系，组建.。依五常之伦理原则处之，则能直接沟通；通则去其间隔，相互感应和和洽。所以五常之道实是一切.成员间理性的沟通原则、感通原则、谐和原则。五常：仁义礼智信。“温良恭俭让”温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。 仁义礼智信：为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。 孔子曾将“智仁勇”称为“三达德”，又将“仁义礼”组成一个系统，曰：“仁者人（爱人）也，亲亲为大；义者宜也，尊贤为大；亲亲之杀，尊贤之等，礼所生焉。” 仁
3、以爱人为核心，义以尊贤为核心，礼就是对仁和义的具体规定。孟子在仁义礼之外加入“智”，构成四德或四端，曰：“仁之实事亲（亲亲）是也；义之实从兄（尊长）是也；礼之实节文斯二者是也；智之实，知斯二者弗去（背离）是也。”董仲舒又加入“信”，并将仁义礼智信说成是与天地长久的经常法则（“常道”），号“正常”。曰：“仁义礼智信五常之道”（贤良对策）。 解读：仁义礼智信 何谓仁？仁者，人二也。指在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，即为仁。 仁者，易也。凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为仁。 儒家重仁，仁者，爱人也。简言之，能爱人即为仁。何谓义？义者，人字出头，加一点。在别
4、人有难时出手出头，帮人一把，即为义。 古字义，离不开我，用我身上的王去辨别是非，在人家需要时，及时出手，帮人家一两下，即为义。 何谓礼？礼者，示人以曲也。己弯腰则人高，对他人即为有礼。因此敬人即为礼。 古之礼，示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头，礼之精要在于曲。 何谓智？智者，知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了，就叫智。 观一叶而知秋，道不远人即为此。 何谓信？ 信者，人言也。远古时没有纸，经验技能均靠言传身教。那时的人纯真朴素，没有那么多花花肠子，故而真实可靠。 别人用生命或鲜血换来的对周围世界的认识，不信是要吃亏的。以此估计，信者，实为人类之言，是人类从普遍经验中总
5、结出来的东西，当然不会骗人。 温良恭俭让：原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。 出处： 春秋鲁孔丘论语学而：“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”示例 ：物有本来，事有终始，以温良恭俭让之德，五者乃圣德光辉。-明无名氏孟母三移第二折 成语故事春秋时期，子禹问孔子的学生子贡为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事。子贡回答他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让，他用这样的态度去对待别人。别人自然会把政事告诉他， 仁义礼智信的意思是仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体
6、系中的最核心因素。在封建.中是做人的起码道德准则此为伦理原则。 温良恭俭让意思是温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。 是传统美德即什么也不争，什么也不抢，处处与人为善。温者貌和，良者心善，恭者内肃，俭乃节约，让即谦逊。在大力发展.主义市场经济的今天,在创建和谐.的当代。重温儒学里的“仁义礼智信温良恭俭让”一片灵光。我们应更深层次探讨，如何认识儒学中华传统美德的历史地位？如何赋予儒学中华传统美德以新的时代内涵？如何使儒学中华传统美德在我国.主义现代化建设中，更好地发挥“仁义礼智信温良恭俭让”在.各个不同层面，或在某个特定的领域产生独特效应。值得我们深入思考和探究
7、。篇二：仁义礼智信名言警句 关于解释： 仁者，人二也。指在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，即为仁。仁者，易也。凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为仁。儒家重仁，仁者，爱人也。简言之，能爱人即为仁。上下相亲，谓之仁。礼记 爱人利物之谓仁。庄子 义者，人字出头，加一点。在别人有难时出手出头，帮人一把，即为义。古字义，离不开我，用我身上的王去辨别是非，在人家需要时，及时出手，帮人家一两下，即为义。义，利也。墨子 除去天地之害，谓之义。礼记 礼者，示人以曲也。己弯腰则人高，对他人即为有礼。因此敬人即为礼。古之礼，示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头，礼
8、之精要在于曲。丘闻之，民之所由生，礼为大。孔子 礼之用，和为贵。论语 智者，知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了，就叫智。观一叶而知秋，道不远人即为此。心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方。淮南子 知者虑，义者行，仁者守。春秋 信者，人言也。远古时没有纸，经验技能均靠言传身教。那时的人纯真朴素，没有那么多花花肠子，故而真实可靠。别人用生命或鲜血换来的对周围世界的认识，不信是要吃亏的。以此估计，信者，实为人类之言，是人类从普遍经验中总结出来的东西，当然不会骗人。 民不求其所欲而得之，谓之信。礼记 信近于义，言可复也。论语 关于名言警句： 己所不欲，勿施于人。 言必信，行必果。 礼之用，和为贵。
9、 不学礼，无以立。 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！ 士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？ 当仁，不让于师。 论语 （译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。） 恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。孟子 一、仁 仁者，人也，亲亲为大。（中庸）亲亲而仁民，仁民而爱物。孟子尽心上）故君子不可以不修身；思修身，不可以不事亲；思事亲，不可以不知人；思知人，不可以不知天。（中庸） 天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。（中庸）
10、孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。孟子尽心上）君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。（论语学而）弟子，入则孝，出则悌。（论语学而）仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。（孟子?离娄上）亡人无以为宝，仁亲以为宝。（大学）君子笃于亲，则民兴于仁。（论语泰伯） 古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。（孟子梁惠王上）己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。（论语雍也）人皆有所不忍，达之于其所忍，仁也。（孟子尽心下）有人于此，其待我以横逆，则君子必自反也。（孟子离娄下）行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。（孟子离娄上）有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。（
11、大学）己所不欲，勿施于人。（论语卫灵公）唯仁者能好人，能恶人。（论语里仁） 仁者如射，射者正己而后发。（孟子公孙丑上）我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。（论语公冶长）有大人者，正己而物正者也。（孟子尽心章句上）是以君子有絜矩之道也。（大学） 君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子离娄下）一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。（大学）为仁由己，而由人乎哉？（论语颜渊）里仁为美。（论语里仁）一日克己复礼，天下归仁焉。（论语颜渊） 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（论语述而）回也三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。（论语雍也）
12、有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。（论语里仁）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（论语子张）苟志于仁矣，无恶也。（论语里仁） 人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？（论语八佾）仁则荣，不仁则辱。（孟子公孙丑上）从其大体为大人，从其小体为小人。（孟子告子上）不仁者不可以久处约，不可以长处乐。（论语里仁）曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（论语泰伯）君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。（论语里仁）志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（论语卫灵公）仁者寿。（论语雍也）仁者先难而后获。（论语雍也）先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。（孟子公孙
13、丑上）民之所好好之，民之所恶恶之。（大学）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。（孟子梁惠王下）民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。（孟子离娄上）为政在人，取人以身，修身以道，修道以仁。（中庸）仁人无敌于天下。（孟子尽心下） 颂其诗，读其书，不知其人，可乎？（孟子万章下）君子以文会友，以友辅仁。（论语颜渊）夫仁，亦在乎熟之而已矣。（孟子告子上）仁也者，人也。合而言之，道也。（孟子尽心下） 二、义 仁，人心也；义，人路也。（孟子告子上）居仁由义，大人之事备矣。（孟子尽心上） 人之生也直，罔之生也幸而免。（论语雍也）直道而事人。（论语微子）三代之所以直道而行也。（论语卫灵公）举直错诸枉，
14、能使枉者直。（论语颜渊）质直而好义，察言而观色，虑以下人，在邦必达，在家必达。（论语颜渊）大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。（孟子告子上）君子义以为质。（论语卫灵公） 夫志，气之帅也；气，体之充也。持其志，无暴其气。我善养吾浩然之气。（孟子公孙丑上）其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。（孟子公孙丑上）大人者，不失其赤子之心者也。（孟子离娄下）舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非行仁义也。 （孟子离娄下）君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。（论语里仁）义者，宜也。（中庸）居天下之广居，立天下
15、之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能.，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子滕文公下） 羞恶之心，义也。（孟子告子上）非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。（论语为政）耻之于人大矣。为机变之巧者，无所用耻焉。（孟子尽心上）人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。（孟子尽心上）知耻近乎勇。（中庸巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。(论语公冶长) 君子喻于义，小人喻于利。（论语里仁）富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。（论语里仁）义然后取，人不厌其取。（论语宪问）见得思义。（论语季氏）见利思义，见危授命，久要.平生之言，亦
16、可以为成人矣。（论语宪问）君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利。(大学) 不义而富且贵，于我如浮云。(论语述而)君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。（论语阳货）人有不为也，而后可以有为。（孟子离娄下）非其义也，非其道也，禄之以天下，弗顾也；系马千驷，弗视也。非其义也，非其道也，一介不以与人，一介不以取诸人。（孟子万章上） 生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子告子上）可以讬六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。(论语泰伯)闻斯行诸？闻斯行之。（论语先进）谁能出不由户，何莫由斯道也。(论语雍也) 人能充无穿逾之心，而义不可胜用也。（孟子尽心下）
17、主忠信，徙义，崇德也。（论语颜渊）尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。（孟子尽心上）自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。（孟子公孙丑上） 王亦曰仁义而已矣，何必曰利？（孟子梁惠王上）德者本也，财者末也。(大学)放于利而行，多怨。（论语里仁）有国者不可以不慎，辟，则为天下僇矣。(大学)诸侯之宝三：土地、人民、政事。宝珠玉者，殃必及身。(孟子尽心下)苟为后义而先利，不夺不餍。（孟子梁惠王上）因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？（论语尧曰）此谓国不以利为利，以义为利也。(大学) 三、礼 修己以敬。修己以安人。修己以安百姓。（论语宪问）君子笃恭而天下平。（中庸） 居
18、处恭，执事敬，与人忠。（论语子路）君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。（论语子张）动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。（论语泰伯）喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。（中庸）生，事之以礼；死，葬之以礼；祭之以礼。(论语为政)慎终追远，民德归厚矣。(论语学而) 礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？（论语阳货）觚不觚，觚哉！觚哉！(论语雍也)尔爱其羊，我爱其礼。（论语八佾）礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，寜戚。（论语八佾） 不学礼，无以立。（论语季氏）不知礼，无以立。（论语尧曰）恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。（论语泰伯）信近于义
19、，言可复也；恭近于礼，远耻辱也。(论语学而) 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 （论语颜渊）非礼之礼，非义之义，大人弗为。（孟子离娄下）君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。（论语雍也） 诗曰：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与！(论语学而)知止而后有定。（大学）子曰：于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？诗云：穆穆文王，於缉熙敬止！为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。（大学）必也正名乎！君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。（论语子路）礼以行之。（论语卫灵公）近者悦，远者来。（论语子路）故远人不服，则修文德以来之。既来之，则
20、安之。（论语季氏）道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。（论语为政）君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。(论语颜渊) 上好礼，则民莫敢不敬。（论语子路）上好礼，则民易使也。（论语宪问）人莫大焉亡亲戚君臣上下。（孟子尽心上）八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。（论语八佾）天下有道，则礼乐征伐自天子出。（论语季氏）亲亲之杀，尊贤之等，礼所生也。（中庸）恭己正南面而已矣。（论语卫灵公）譬如北辰，居其所而众星拱之。（论语为政）陈善闭邪谓之敬。（孟子离娄上）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。（论语颜渊） 致中和，天地位焉，万物育焉。（中庸）大哉圣人之道！洋洋乎！发
21、育万物，峻极于天。优优大哉！礼仪三百，威仪三千。（中庸）周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。（论语八佾）能以礼让为国乎？何有？不能以礼让为国，如礼何？(论语里仁)礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。（论语学而） 兴于诗，立于礼，成于乐。（论语泰伯）夫子温、良、恭、俭、让以得之。（论语学而）君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸，温故而知新，敦厚以崇礼。（中庸）是故君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则。远之则有望，近之则不厌。（中庸）子与人歌而善，必使反之，而后和之。（论语述而） 四、智 好学近乎知。（中庸）默而识之，学而
22、不厌，诲人不倦，何有于我哉？（论语述而）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（论语述而）十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。 （论语公冶长） 性相近也，习相远也。（论语阳货）百工居肆以成其事，君子学以致其道。（论语子张）志于道，据于德，依于仁，游于艺。（论语述而）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（论语为政） 君子谋道不谋食。（论语卫灵公）君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。(论语学而) 君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。（孟子
23、离娄下）道不远人。人之为道而远人，不可以为道。（中庸）（大舜）自耕稼、陶、渔以至为帝，无非取于人者。取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。（孟子公孙丑上）篇三：仁义礼智信解释 仁义礼智信解释 “仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。 能爱人即为仁。 在别人有难时出手出头，能舍，帮人一把，即为义。 敬人即为礼。 智者，知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了，就叫智。 信者，人言也。远古时没有纸，经验技能均靠言传身教。那
24、时的人纯真朴素，没有那么多花花肠子，故而真实可靠。 仁是仁爱之心；义是处事得宜和合理；礼是人际关系的正常规范如礼仪、礼制、礼法；智(古书或作知)是明辨是非；信是言无反覆、诚实不欺。孟子以仁义礼智为四端：恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。对他人遭遇的不幸生起恻隐之心即是仁心。羞恶之心是对自己做出不合宜不合理的事感到羞愧，对别人犯此则厌恶。辞让是指不接受违反礼制的好处。是非之心则需要智慧来支撑。1 走西口中的解释 田家祖训： 大忠大爱是为仁 大孝大勇是为义 修齐治平是为礼 大恩大恕是为智 公平合理是为信 徐木匠： 天下一统为仁 民族兴亡为义 自强不息为礼 福亏自赢为智 以义取利为信 革命者： 世界大同为仁 祖国山河为义 家国天下为礼 刚柔相济为智 一诺千金为信 或者更简化为“仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信。仁义礼智信