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1、幼儿园大班折纸活动活动名称：折纸大风车活动目标：1. 引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法， 培养幼儿仔细观察、 大胆表现 的能力。2. 通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣， 发展幼儿手眼协调的精 细动作。活动准备：1. 教学音频，PPT课件。2. 正方形纸若干、风车作品若干， A4 纸、胶棒若干。3. 区域活动投放折半成品以及材料（熟练掌握四角对中心折和撑开的技能） 。 活动过程：一、听音乐、玩风车，激发兴趣 师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？ 教师播放大风车片头曲视频，幼儿跟着音乐按照自己的想法两人一组玩大风车。 （学习：制作音频，通过大风车的音乐，再配以风车展示图，加深幼
2、儿园的兴趣 和印象。）二、探索大风车的折法，形成步骤图1. 自主探索。 师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小朋友自己试一下，一步一步拆开，然 后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？ 幼儿独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。2. 共同探索。教师出示范例风车作品， 同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状， 形成拆解步骤 图。3. 整体示范。 翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的详细要求。4、观看折纸视频，加深折纸印象。（学习：制作一套折纸步骤PPT其中可用标注的方式让孩子认识步骤图。教师的这支录像可以照顾到所有幼儿园的视角，比亲身示范更能让孩子看清楚三、出示完整折
3、纸步骤图，按步骤图折风车1. 按步骤图示熟悉风车折法。 鼓励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠，完成风车作品。 教师巡回观察幼儿作业情况，及时给以指导。2. 学习小风车折法。 师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！老师还折了一个小风车，它是 风车的小宝贝。宝贝风车是由正方形纸四角对中心折，然后按照风车折法折成。 请小朋友也给自己的风车折个小宝贝吧。（学习：视频录像加上录音讲解可以帮助幼儿再次复习技能， 教师可边播放视频 边指导幼儿。）四、探索风车的变式风车向背面对边折、 对角折形成风车的几个变式， 鼓励幼儿创造出自己独特的变 式作品。（学习：通过视频的观看让幼儿了解折角的演变。 ）五、装饰作品幼儿选出最喜爱的作品，用涂色、绘画、添画等多种自己喜欢的方式进行装饰。 （学习：作品范例可以让幼儿更自信的进行创作。 ）活动延伸：1. 交流游戏。幼儿欣赏观摩同伴的作品，体验折纸活动带来的乐趣。2. 区域活动。投放以风车为基础折法上的变式风车、大丽花、纸盒、月亮船等几 种作品步骤图，方便幼儿继续探索学习。