任务一:植株调整.ppt

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1、蔬菜植株调整技术-大棚番茄植株,植株调整的作用,平衡营养器官和果实的生长。 增加单果重量并提高品质。 使通风透光良好,提高光能的利用率。 减少病虫害发生和果实机械损伤。 增加单位面积的株数,提高单位面积的产量。,目 录,一、蔬菜植株调整 二、番茄植株调整,植株调整,(一)茎蔓调整,(二)整枝,(三)摘叶,(四)花果管理,(一)茎蔓调整,搭架和绑蔓,压蔓,吊蔓、缠蔓和落蔓,压蔓,吊蔓、缠蔓和落蔓,搭架 包括:人字架、四脚架、篱架、直排架和棚架 ;,绑蔓 对于攀援性较差的蔬菜,将茎蔓固定在架竿上,采用“8”字形绑缚。,(一)茎蔓调整,支架和绑蔓,吊蔓、缠蔓和落蔓,压蔓,压蔓 -将南瓜、西瓜等爬地生

2、长蔬菜的部分茎节部位压入土中。,作用 -增加吸收面积和防 风作用;使茎叶均 匀分布,更多接受 光能;便于管理。,(一)茎蔓调整,支架和绑蔓,压蔓,吊蔓、缠蔓和落蔓,吊蔓、缠蔓和落蔓,压蔓,吊蔓,缠蔓,落蔓,直排架,篱架,人字架,四脚架,对于茎蔓生长繁茂的果实或蔬菜,为控 制其营养生长,通过一定措施人为地造 一定株型,以促进果实发育的方法。,除掉侧枝或腋芽,是在植株具有足够的功能叶时,为减少养分消耗,清除多余分枝。,除掉顶端生长点为摘心,“打顶” 促使发生分枝,控制营养生长。,(二)整 枝,(三)摘叶,在生长期间摘除病叶、老叶、黄叶 作用 有利于植株下部通风透光,减轻病害的发生和蔓延,减少养分消

3、耗,促进植株良好发育。,(四)花果管理,1.以营养器官为产品的蔬菜,应及早除去花器, 以减少养分消耗,促进产品器官形成,如马铃薯、大蒜;,2.以较大型果实为产品的蔬菜,选留少数优质幼果, 靠集中营养、提高单果质量、改善品质来增加效益, 如西瓜、冬瓜;,3.设施栽培中易落花落果的蔬菜,宜采取保花保果措施, 以提高坐果率,如番茄,菜豆。,二、大棚番茄植株调整,1、茎蔓调整 2、整枝 3、打杈、摘心 3、去老叶 4、花果管理,1、茎蔓调整,吊蔓:番茄植株长到一定高度不能直立生长,需及时吊绳缠蔓。一般苗高30cm左右时进行搭架或吊蔓。 缚蔓:植株每生长34片叶缚蔓一次。 落蔓:果实采收后期,打掉老叶,

4、将吊绳放松,把下部的茎盘绕于地表。 作用:通风透光,增加产量,提高品质。,2、整枝,只留主干,所有侧枝全部摘除(也就是打杈),每株留3-4果穗。适宜密度大、早熟栽培品种。,单干整枝,双干整枝,2、整枝,双干整枝:除主枝外,保留第一花序下的1条侧枝,使侧枝与主茎形成双干,其他的侧枝陆续摘除,每株留6-7果,适宜中晚熟品种。,单干整枝,双干整枝,作用:控制营养生长,促使果实发育,3、打杈、摘心,在番茄生长过程中,应及时去除多余侧枝,此项工作应在中午进行,有利于伤口愈合。 当植株长至一定高度时,根据定干要求进行摘心,促使养分集中输送到果实中去,有利于果实发育和提早成熟。 作用:除掉侧枝或腋芽,为减少

5、养分消耗,清除多余分枝。,打杈,4、去老叶,5、花果管理,(1)保花保果:是冬春栽培和越夏栽培的重要技术环节。 生长调节剂处理:番茄灵、番茄丰产剂 熊蜂授粉 作用:防治落花落果,促进果实发育。 (2)疏花疏果 及时摘去畸形花果,大果型番茄每穗留23个果,中果型每穗留46个果,其余花果全部疏去。 作用:及时摘去畸形花果,提高果实产量。,保花保果,疏花疏果,(一)有限生长型,(二)无限生长型,三、番茄品种类型,(一)有限生长型,主茎生长67片叶后,开始着生第一花序,以后每隔12叶形成一个花序,当主茎着生24个花序后,主茎顶端形成花序,不再发生延续枝,故又称自封顶。,其特点是主茎上果穗数增加受到抑制

6、,植株较矮,结果集中。据果实颜色大致可分为红果品种和粉红品种两个品种群。,(二)无限生长型,主茎生长810片叶后着生第一花序,以后每隔23片叶着生一个花序,条件适宜时可无限着生花序,不断开花结果。,其特点是连续生长、结果,植株高大,结果期长。据果实颜色大致可分为红果品种、粉红品种、黄果品种和白果品种等品种群。,四、使用番茄灵的注意事项,早春由于气温低.昆虫少等原因,茄果类和瓜类往往授粉不良而影响其结实率和果实的正常生长。使用茄子灵应注意的事项为: 1.掌握药剂性质 2.施用时期要准确 3.浓度要适宜 4.方法要得当,1.掌握药剂性质 2,4-D药效快,保花保果效果好,但易产生畸形果;防落素较安全,不易产生畸形果,但药效较慢。 2.施用时期要准确 蘸花以花顶见黄、未完全开放或花呈喇叭口状时最好。一般认为,从开花前3天到开花后2天内使用均有效果,过早施用易引起烂花,过晚至花呈灯笼状时则不起作用。通常在晴天下午蘸花较好。,3.浓度要适宜使用浓度一定要按产品包装袋上的说明配。不能加大浓度。药粉对水时要充分搅拌2分钟后再使用。 每朵花、每个果只能用一次。 4.方法要得当为避免重复蘸花,最好在药液中加入一点色素作为标记 。,

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