(湖南专用)2021中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案.docx

上传人:scccc 文档编号:11876863 上传时间:2021-10-09 格式:DOCX 页数:3 大小:19.43KB
返回 下载 相关 举报
(湖南专用)2021中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案.docx_第1页
第1页 / 共3页
(湖南专用)2021中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案.docx_第2页
第2页 / 共3页
(湖南专用)2021中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(湖南专用)2021中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(湖南专用)2021中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、积累与运用专题一:字音字形【考点透视】:?语文课程标准?在字音、字形方面对七至九年级学习要求是:1. 能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的根底上,学写标准、通行的行楷字,提高书写的速度。3. 临摹名家书法,体会书法的审美价值。由此中考对这个考点的考查主要内容和基此题型有:1.给汉字注音,按拼音写汉字除课本出现的以外, 还包含生活常用语;2.对错别字的 有无进 行判断并作出相应的选择,或改正所给词语中的错别字;3.汉字在具体语境中的正确使用;4. 抄写一段文字,检查汉字的标准书写的能力。鉴于汉字音

2、、形、义结合的特点,要解答好这类试题,应做到以下几点:1要按照?语文课程标准? 的要求,掌握常用汉字3500个,并能准确拼读,标准书写;2.准确把握试题所提供的信息,揣摩命题者设计的意图;3弄清错别字产生的原因,包括字型相似误用、 字音相同或相近误用, 还有字音相同字型相近的误用;4善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识,在对具 体语境的理解中学习并掌握汉字。5.平时要养成良好的书写习惯,正楷书写要力争做到标准、工整、美观。【教学目标】:牢记课标内的字音。能够理解和书写课标内的字、词。【教学过程】:、弓I入真题,稳固知识2021?郴州以下加粗的字注音完全正确的一项为哪一项2分A.静谧mi寥廓l

3、ido稽首 j 1花团锦簇c uB.懊悔ao绾发wm荣膺(y ing)中流砥柱d :0C.芳馨x in绮丽y 1桑梓(z 1)戛然而止jid)D.撺掇(chu o)扶掖ye拮据(ju)龙吟凤啰hui【答案】B【解析】A.“稽首应为“ qi;C. “绮丽应为“ q 1“撺掇应为“ cum。2021?邵阳以下各组词中字形和加粗字的注音完全正确的一项为哪一项A.孤辟按部就班疲惫be拈轻怕重zh oiB.瞩目害人听闻鄙视p 1滂沱大雨p engC.阴晦彬彬有礼浩瀚(h an)脍炙人口 ku aD.婆娑手屈一指恫吓(xi a)分外妖娆f引【答案】C【解析】A. “孤辟应写作“孤僻B. “害人听闻应写作“

4、骇人听闻tu od ay u D. “手屈一指应写作“首屈一指,“拈轻怕重应读作“ ni 01 q ing p azh mg ;,“鄙视应读作“ b ish i “滂沱大雨应读作“ p oig,“吓是多音字,可读作“ xi a,h e:此处应读作“ h、模拟训练,查漏补缺F列词语中,字形和加粗的字的读音全都正确的一项为哪一项A.连琐店受制于人压轴(zh du)B. 一沓纸变幻莫测砧zh密板C.孺子牛一踏糊涂剽(pi ao)悍D.绊脚石打报不平荫(y m )庇【答案】B【解析】A、连锁店、怙恶不悛qu m C、怙恶不悛qun 负隅y v顽抗 强qi eng词夺理 麻痹b i大意糊涂、强qi en

5、g词夺理;D打抱不平、荫yin庇三、师生互动,总结知识 以下词语字形有误的一项为哪一项A.枯槁告磬挖墙角翻来覆去B.地窖鳌头座右铭如坐针毡C.凛冽取缔通缉令风行一时D.客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡【分析】此题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。【解答】A.有误,“挖墙角应写作“挖墙脚,“告磬应写 作“告罄 ;B.正确,不要把“座 右铭写作“左右铭 C.正确,不要把“取缔写作“取谛 ;D.正确,不要把“顶梁柱 写作“顶粱柱。应选:Ao【点评】此题较为简单,只要平时留意 这些根本字词的书写即可. 当 然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。三、师生互动,总结知识.教师作以补充并且加强对相关题目的练习。先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结四、布置作业,课后稳固布置作业:同步导练五、教学反思学生在平时应有意识的对所学过的字音字形加以整理和复习,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1