《(2021年秋季版)江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册5.2勇于战胜挫折教案苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(2021年秋季版)江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册5.2勇于战胜挫折教案苏教版.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、5.2勇于战胜挫折教学课题5.2勇于战胜挫折教学目标了解挫折的含义及其产生的原因。理解挫折的双重影响。掌握战胜挫折的方法。教学重点掌握战胜挫折的方法。教学难点理解挫折的双重影响。教学方法课前搜集整理教学用的资料，如歌曲、视频、准备好多媒体课件，备好教案。教学流程复备栏一、导入新课播放微电影我给妹妹当妈妈一一周叶苗2021 年9月，响水县红十字博爱小学五 1班的学生周叶苗荣获第三届江苏省“十大美德少年标兵称号。当年仅12岁的周叶苗领着9岁的妹妹周叶芳走上舞台的时候，很多人都为这对姐妹的遭遇而感慨动容，更为这对姐妹花在逆境当中依然能够快乐相依相伴而感动1 2021年，父亲因煤气中毒去世，母亲离家出
2、走，姐妹俩只能和年迈的爷爷奶奶相依为命。当时才6岁的周叶苗便开始单独照顾3岁的妹妹周叶芳。当妹妹哭闹着要妈妈的时候，周叶苗总是忍着眼 泪说：“妹妹别怕，我来给你当妈妈。人生不可能总是一帆风顺，在生活中，每个人都会或多或少地遇到一些烦心 事，如考试失利、交通堵塞、被人误解、家中发生变故等，由此便会产生一种紧 张状态以及烦恼的情绪。 这些就是我们平时所说的受到了挫折。人生难免有挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。今天这节课，我们一起来学习“勇于战胜挫折二、自主学习1、生活中挫折有哪些 2、挫折双重影响3、对待挫折的正确态度？三、 探究交流：1 .挫折的产生 回忆空间站请同学们把自己遇到的挫折事例写出
3、来交流，看看大家遇到的挫折是什么，究竟是哪些因素造成挫折的？结合教材第51页“信息链接答复归纳：导致挫折的因素是多种多样的，概括起来讲，其原因不外乎外部!i承* 炜I I 人+ 訂 Hilt 和内部两个方面。见图示:并叶JJirrj八I-M小组讨论材料一：某人辛勤劳动一年，眼看丰收在望，可是一场冰雹使他颗粒无收。材料二：三国时期，诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉室，据西蜀以抗曹魏，尽管他有雄才大概，且“鞠躬尽瘁，死而后已，但限于当时的历史条件，仍不能如愿以偿。材料三：某人想当一名职业篮球运发动，由于身材矮小，无论他怎样努 力，职业球员都当不成。问：(1)上述材料分别是由于什么原因造成的挫折？r(2)上
4、述三那么材料共同说明了什么道理？小结：外在原因通常难 以控制，但内在原因那么多数可以控制。因此，要避免挫折，主要应从自身寻找原因。 对于青少年来说，由于身心开展的特点和社会 阅历方面的限制，青少年对社会、对人生、对自己缺乏全面的认识和评价。因 而在实际生活中，常会发生理想与现实之间的剧烈冲突，容易产生挫折感。2 .面对挫折的态度不同，结果就不同播放视频驴子的故事故事简介：一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没方法将驴子 救出，只得找了几个人帮助铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地呜叫着，但 很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子 都迅速地把土抖掉，并且都垫到了
5、脚下。很快，驴子便跑出了枯井。思考：欣赏完这那么故事，你有什么感想？对于身陷枯井的驴来说 ，如果它只是悲哀地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功地利用了它们！事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙。换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井里，我们也能安然地脱困。可见，面对挫折的态度不同，结果就不同。情境剧场情境一：陈华期中考试成绩退步6名，从此一蹶不振。情境二：张强竞选班长失败，从此自暴自弃，经常违反纪律。情境三：被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡
6、遭磨难，尤其是耳 聋对他的打击最大。这一打击曾使他痛苦得将自己关在房子里不愿与人见面。 但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，并且发出了 “要扼 住命运的咽喉的坚强吼声，从而创作出气势雄伟、 举世闻名的?命运交响曲?。点评学生 的答复。挫 折并不可 怕，可怕的 是对挫折 的畏惧和 不重视。在 挫折中我 们如能注意调整心阅读情境剧场， 你能得出哪些结论?人生难免有挫折。 挫折对人具有双重影响。同样是挫折，对不同的人可能会态，学会自产生不同的影响。在一些人那里，挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍；在我控制，并另一些人那里，挫折那么会成为人生中的珍贵财富，催人奋进，助人成长。我们应能
7、迎难而该正确对待困难和挫折。上，理智地3 .正确对待困难和挫折导之以行(情境剧场续)分析，努力情境一：陈华期中考试成绩退步6名，从此一蹶不振。寻求克服情境二：张强竞选班长失败，从此自暴自弃，经常违反纪律。挫折的时问：如果你是陈华或张强，该怎么做才能取得最好的效果？(合作探究完成)机和良策，(1)如果我是陈华：先通过合理的方式调控好自己的情绪，调整好心态，增那么挫折强自信；然后冷静下来仔细分析各学科的试卷，找出出错的原因，积极寻求对就会成为策；最后努力学习，争取进步等。人生的经(2) 如果我是张强：通过恰当的方式把自己的不良情绪发泄一下；找出自己验和财富，竞选失败的原因，积极地寻求对策不断完善自
8、己；树立自信心，不轻言放弃；在成为帮助挫折中迎难而上，增强自己的耐挫力等。人们走向心理小游戏要求：冋桌两人对视，轮流请对方做某事或借东西。 一分钟内成功的铺以各种方式要求对方，而对方那么反复拒绝。注意体会感受。路石。人们交流感悟：1 .被人拒绝时的感受如何？2 .你重试了几次？成功了吗？假 如正是在不生活中真的遭遇挫折，你会怎么办？对学生的答复给予适当评价。挫折对人造成断地认识的影响是积极的还是消极的，关键是看以怎样的态度对待它。法国著名作家巴尔挫折、战胜扎克说得好：“挫折就像一块石头，让你停步不前；而对于强者来说，却是垫脚挫折的过石，使你站得更高。教学小结】小结学生的答复。摔了跟头是很疼的，但这能程中成长教我们以后走得更快更稳。愿今天的课能抛砖引玉， 让你我都能找到勇于战胜挫起来的。折的有效方法，从而笑对生活，笑对人生！板书-设计|作业布置：1、完成2、学案教学反思：