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1、西师大版五年级数学下册 1通过观察与对比，认识折线统计图及其特 点，能看懂折线统计图，能根据折线统计图 中的数据及其变化情况做简单分析。 2在观察、对比、交流的过程中，体会折线 统计图在表示数据变化趋势方面的作用，培 养同学们的分析能力和合作交流的能力，从 中获得价值体验。 月份123456789101112 气温（ ）121415202325292928232014 温度/ 0C 月份 2016年厦门岛内月平均气温统计表 2017年1月制 温度/ 0C 月份 月份 温度/ 0C 温度/ 0C 月份 时间 6：008：0010：0012：0014：0016：0018：00 体温 37.537.
2、638.53938.537.536.5 折线统计图 折线统计图是用一个单位长度表示 一定的数量，根据数量的多少描出各点， 然后把点各用线段顺次连接起来。 折线统计图不但可以表示出数量的 多少，而且能够清楚地表示出数量增减变 化的情况。 复习： 请说出下图是什么统计图，并说出制图的步骤： 厘米 某地2016年各季度降水量统计图 2017年元月制 本图：是复式条形统计图 制图步骤：1、画垂线 2、定刻度 3、画条形 4、写标题 0 4 5 2 3 1 6 一 月 二月 三月 四月 五月 六月 2.5 某玩具厂2016年16月产量统计图 单位：万只 2017年7月制 同学们：现在 老师问你几个 问题
3、？ 2.8 3.8 4.5 3.5 3 1、图中统计的内容是什么？ 2、哪个月的产量最低？哪个月的产量最高？ 3、图中所示的2017年上半年的玩具产量是怎么变化的？ 答：统计的是某玩具厂2016年16月的产量。 答：一月份的最低。四月份的最高。 答：一到四月逐月增加，五到六月又渐渐减少。 想再看一看图吗？所以 嘛，一定要养成认真观 察的习惯，知道吗？ 例：某地2016年每月的月平均气温如下表。 月份一 二 三 四五 六 七 八九 十 十 一 十 二 平均气温 （） 251016.522283232.5261911.55 根据上表中的数据，制成折线统计图。 这儿的温度正适 合我生长哩！太好啦 这
4、儿的温度正适 合我生长哩！太好啦 这儿的温度正适 合我生长哩！太好啦 某地2017年的月平均气温变化情况统计图 2018年1月制 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 单位：摄氏度 0 5 10 15 20 25 30 35 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 步骤 ： 1.画垂线 2.定刻度 3.画网格 4.画点线 5.标数据 某地2016年的月平均气温变化情况统计图 2017年1月制单位：摄氏度 看统计图回答问题： 1、哪一月的平均气温最高？ 2、哪两个月之间的平均气温上升的最快？ 哪一月的平均气温最低？ 十一
5、月 十二月 25 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 0 5 10 15 20 30 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 35 3、哪两个月之间的平均气温下降得最快？ 三月到四月 十月到十一月 某病人的体温记录折线图 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位；时 4月7日4月8日 4月9日 单位；摄氏度 1、统计图的水平射线和垂直射线上的刻度分别表示什么？ 量体温的时间和病人的温度。 2、护士每隔几小时给病人量一次体温？6个小时 3、这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？最高39.5、最低36.8 4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？37.5 5、他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？ 4月7日6时至12时最快；4 月8日18时至9日18时稳定 。 6、从体温看，这位病人的病情是恶化还是好转？好转 我的病好 了！可以 去玩了！ 我的病好 了！可以 去玩了！ 我的病好 了！可以 去玩了！ 分析与思考 1.要分析小明同学一个学期5个单元考试 成绩是进步了还是退步了，应该选择（ ）比较合适。 统计表 条形统计图 折线统计图 分析与思考 2. 要分析家乐福南头店1-6月份商品的销 售额情况，你觉得应该选择（ ）。 统计表 条形统计图 折线统计图