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1、1一锤定音。(在画线字的正确读音下画“”)。 垄断(lnglng) 似乎(ssh) 判断(pn png) 沉甸甸(dindin) 2照样子，写词语。 沉甸甸(ABB式)_ 挑挑拣拣(AABB式)_,整整齐齐,绿油油,亮闪闪,水汪汪,平平安安,痛痛快快,3在括号里填上恰当的词语。 ( )的麦穗( )的判断( )的声音 ( )的道理( )的季节( )的要求 4按要求写句子。 弟子们低着头往前走。弟子们用心地挑挑拣拣。(用关联词语合成一句话) _ 大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音。(仿写句子) _ 5“突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音”这个句子运用了_的修辞方法，写出了苏格
2、拉底声音_的特点。,严格,弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣。,比喻,金黄,正确,响亮,深刻,收获,洪亮,我看到了老师亲切的如同春风一般的笑容。,_ 有一天，苏格拉底的学生们向他请教该怎样做才能坚持真理。苏格拉底让学生们坐下，接着从皮包里拿出一个苹果，从讲台上走了下来。他用大拇指和中指捏着这个苹果，缓慢地从每位学生的座位旁边走过，一边走一边说：“请每位同学集中精力，嗅一嗅空气中的气味。”走过所有学生身旁后，他回到讲台上，把苹果高高举起，朝自己的左边右边晃了晃，问道：“有哪位同学闻到苹果的气味了吗？”学生们你看我，我看你，脸上露出怀疑的表情。过了一会儿，有一位学生举手站起来回答说：“我闻
3、到了苹果的香味儿！”苏格拉底又问了一次：“还有哪位同学闻到了？”其他学生你望望,真理,我，我看看你，都没出声。 苏格拉底再次走下讲台，手中拿着苹果，以更慢的速度从每一个学生的座位旁走过，边走边叮咛：“请每位同学务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。”回到讲台上后，他再次问：“大家闻到苹果的气味了吗？”这一次，绝大多数学生都举起了手。 又过了几分钟，苏格拉底第三次拿着这个苹果走过每位学生身边，让每位学生都嗅一嗅他手中的苹果。回到讲台后，他还是问同样的问题：“同学们，大家闻到苹果的香味儿了吗？”苏格拉底刚说完话，除了一位学生，其他学生都举起了手，那位没举手的学生往左右看了看，慌忙地举起了手，他的神
4、态，引发了一阵嘲笑声。苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？”学生们你看我，我看,你，脸上露出怀疑的表情。过了一会儿，有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了苹果的香味儿！”苏格拉底又问了一次：“还有哪位同学闻到了？”其他学生你望望我，我看看你，都没出声。 苏格拉底再次走下讲台，手中拿着苹果，以更慢的速度从每一个学生的座位旁走过，边走边叮咛：“请每位同学务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。”回到讲台上后，他再次问：“大家闻到苹果的气味了吗？”这一次，绝大多数学生都举起了手。 又过了几分钟，苏格拉底第三次拿着这个苹果走过每位学生身边，让每位学生都嗅一嗅他手中的苹果。回到讲台后，他还是,问同样的问
5、题：“同学们，大家闻到苹果的香味儿了吗？”苏格拉底刚说完话，除了一位学生，其他学生都举起了手，那位没举手的学生往左右看了看，慌忙地举起了手，他的神态，引发了一阵嘲笑声。苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？”学生们异口同声地回答：“苹果的香味儿！”接着苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果慢慢地说：“非常遗憾，这是一个假苹果，什么味道也没有。” 真理不会因为人的感觉或作为而改变，真理是永恒的。故事中的假苹果不会散发真苹果的香味，三度坚持真理的学生，最后还是在同学们的影响下投降了！这个故事值得我们深思。,1解释词语。 异口同声：_ 遗憾：_ 2给短文加上一个合适的标题，填在文前的横线上。,指大家说
6、的话都一样。,指苏格拉底的学生们回答错误，苏格拉底为此感到惋惜。,3苏格拉底手拿苹果几次走到学生中间？每次提问时，学生们的反应都是怎样的？为什么苏格拉底的笑容不见了？ _ _ _,三次。第一次：一人举手。第二次：绝大多数人举手。第三次：仅一人没举手，但随后也举起了手。因为他拿的是一个假苹果，根本不会有香味，而学生们却都说有，他很失望。,4从这个故事中，你得到了怎样的启示？ _ _ _,示例：许多时候，我们已经接近了真理，但因为缺少自信，而离开了真理。坚持真理的勇气就源于对事实的坚信。通往真理的道路不会一帆风顺，要想不被假象迷惑，我们就要把真理坚持到底。,本文用了借事喻理的方法，通过具体的事情来
7、丰富读者的感受，为所要揭示的道理提供有力的支持，由事及理，以理服人，避免空洞说教。请你也运用借事喻理的方法，写一个片段，揭示某个道理。400字左右。,去年夏天，烈日当空，我独自坐在空调房里，突然听到鸡的惨叫声。我出于好奇，来到了草坪上。只见一只鸡被主人杀掉了，可它垂死挣扎，一对翅膀不停地拍打着地面。过了几分钟，鸡不动了，它嘴巴微微张开，眼睛紧闭着，两只脚直直地伸着，一副不甘心的样子。 这时，我们家的一只小鸡黄毛不知从哪儿钻出来，嘴里还叼着一只毛毛虫，它这是要干什么？就在这时，感人的一幕出现了，黄毛用嘴啄了啄那只鸡，一脸悲伤，简直不敢相信这是真的。黄毛望着昔日的玩伴，仿佛在说：“醒醒，我的朋友，主人准备了很多好吃的，等着我们去分享呢！” 随后，黄毛把虫子叼到那只鸡身旁给它吃。 可看见那只鸡依然不动。,黄毛不甘心，“哦”的一声发出呼唤：“快起来呀！你不能丢下我一个人，你于心何忍啊！”黄毛不停地拍它、啄它都无济于事。当黄毛怀着最后一丝希望时，主人拎走了那只鸡，黄毛不停地在后面跟着，有几次，都被石头绊了一下。最后黄毛发出了一声低婉而凄凉的叫声。 我的眼泪流了下来。 哦，我明白了动物与动物之间也是有感情的，像人一样。以后，我一定要和同学们和睦相处。,