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1、压轴题专项训练,初一数学压轴题专项训练,1、乘法公式的探究及应用. （1）如左图，可以求出阴影部分的面积是 . （写成两数平方差的形式）； （2）如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，它的宽是 ，长是 ，面积是 . （写成多项式乘法的形式）,初一数学压轴题专项训练,（3）比较左、右两图的阴影部分面积， 可以得到乘法公式 （用式子表达）.,（4）运用你所得到的公式，计算下列各题： 10.39.7 （2m+n-p)(2m+n+p),初一数学压轴题专项训练,2、如图是一个长为4a、宽为b的长方形，沿图中虚线用剪刀 平均分成四块小长方形，然后用四块小长方形拼成的一个 “回形”正方形（如图）
2、,（1）图中的阴影部分的面积为_； （2）观察图请你写出（a+b）2、（a-b）2、ab之间的 等量关系是_ （3）根据（2）中的结论，若，则（p+q）2=_,初一数学压轴题专项训练,（4）实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示如图， 它表示了_ （5）试画出一个几何图形，使它的面积能表示 (2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2,初一数学压轴题专项训练,3、小明在参加数学兴趣活动小组时，探究如图甲这一基本图形。 （1）如图甲，AB/CD,试探究B,E,D三者之间的数量关系，并说明理由。 （2）将图甲变为图乙、图丙（其中AB/CD不变）,请你直接写出相应的结论： 图乙： 图丙：
3、（3）如图丁，运用上面的结论解决问题： AB/CD,BE平分ABF,DE平分CDF,BFD=120，求BED的度数。,初一数学压轴题专项训练,4、（1）如图（1），EFGF，垂足为F，AEF=150，DGF=60 试判断AB和CD的位置关系，并说明理由 （2）如图（2），ABDE，ABC=70，CDE=147，C= .（直接给出答案） （3）如图（3），CDBE，则2+31= .（直接给出答案） （4）如图（4），ABCD，ABE=DCF，求证：BECF,初一数学压轴题专项训练,5如图，直线ACBD，连接AB，直线AC，BD及线段AB把平面分成、四个部分，规定：线上各点不属于任何部分当动点P落
4、在某个部分时，连接PA，PB，构成PAC，APB，PBD三个角（提示：有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0角） （1）如图，当动点P落在第部分时，试说明：APB=PAC+PBD； （2）如图2，当动点P落在第部分时，APB=PAC+PBD是否成立？（请画出图形并直接回答成立或不成立） （3）如图3，当动点P落在第部分时，探究PAC，APB，PBD之间的关系，请画出图形并直接写出相应的结论,初一数学压轴题专项训练,6、在日历上，我们可以发现某些数满足一定的规律，如图是2013年11月份的日历，我们选择其中所示的方框部分，将方框部分的四个角上的四个数字交叉相乘，再相减，例如518419=14，914716=14，不难发现，结果都等于14（乘积结果用大的减小的） （1）请你再选择两个类似的部分试一试， 看看是否符合这个规律； （2）请你利用整式的运算 对以上规律加以证明,初一数学压轴题专项训练,初一数学压轴题专项训练,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！,