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1、第一单元 繁荣与开放的社会（第1课第4课）,中国古代史隋唐时期,本节课要求掌握内容,理解,1，唐太宗和贞观之治 2，唐玄宗和开元盛世 3，隋唐科举制度,识记,1，隋朝的建立和统一 2，隋朝大运河 3，安史之乱（中唐）,西 晋,东晋,南方:,北方:,十六国并存,宋,齐,梁,陈,581,(鲜卑族),北魏,三 国,魏,蜀,吴,东魏,西魏,北齐,北周,隋,北朝,589,南朝,三国两晋南北朝与隋的建立：,一.隋朝的建立和统一（识记）,建立 _年，_夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，即为_。 统一 _年，隋文帝灭_，南北重归统一。 隋朝的统一结束了长期分裂对峙的局面，为后来经济文化的繁荣奠定了基础。,58
2、1,杨坚,隋文帝,陈,589,二.大运河的开通(识记),隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?,1、目的： 加强南北交通，巩固统治 2、概况： 时间： 人物： 起止地点： 四个组成部分： 连接五河流： 流经六省区：,扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬州观赏。,大运河的路线图,大运河的开通,1、目的： 加强南北交通，巩固统治 2、概况： 时间： 人物： 起止地点： 四个组成部分： 连接五河流： 流经六省区：,605610,隋炀帝,涿郡（北京）余杭（杭州）,永济渠、通济渠、 邗沟、江南河,海河、黄河、淮河、 长
3、江、钱塘江,北京、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江,评价与反馈： 1.古人评论说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”中的“河”的中心是现在 A.北京 B.杭州 C.洛阳 D.南京 2.隋朝的统治类似于下列 A.秦朝 B.东汉 C.明朝 D.南宋,3.继秦汉以后，结束了中国四百多年的分裂、又一次实现统一的是： A.唐朝 B. 隋朝 C.汉朝 D.秦朝 4.古代世界最长的运河是 A.灵渠 B.大运河 C.会通河 D.通惠河,5.大运河开通,它的最主要意义是: A.成为南北政治、经济及文化的联系纽带 B.成为沟通亚洲大陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”枢纽 C.促进沿岸地区城镇和工商业发展 D.成
4、为贯通我国南北交通的大动脉,6.材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。” 材料二 “北通涿郡之渔商，南运江都之转瑜，其利也博哉。” 请回答： 材料一中的“河”指什么? 此河是谁在位时开通的?目的是什么？ 材料二中的“涿郡”、“余杭”各指现在的什么地方? 这条河的开凿有何作用？,大运河,隋炀帝; 加强南北交通,巩固隋朝统治.,涿郡：现北京 余杭：现杭州,沟通了南北交通，大大促进了我国南北经济的交流,治世局面,治世指的是和平昌盛之世，就是年年风调雨顺、百姓安居乐业的天下太平之世。 例如：西汉的文景之治；唐朝的贞观之治，开元盛世等等。这些都已成了后世借指太平盛世的代名词了。,“贞观”是指:_的年
5、号。 “贞观之治”的内涵: 在他统治时期，政治_，经济_，国力逐步加强，出现了繁荣的局面，史称“_” 。,唐太宗李世民,比较清明,发展较快,贞观之治,三.唐太宗和贞观之治（理解）,政治方面： 吸取隋亡教训，勤政爱民； 任用贤才，虚心纳谏； 合并州县，革除“民少吏多”的弊政。 戒奢从简，节制享受的欲望。,“贞观之治”出现的原因即措施,经济方面： 重视发展生产，减轻农民的赋税和徭役（轻徭薄赋) 体现了儒家以民为本的思想 军事方面： 打败东突厥 思想文化方面： 发展科举； 重视人才培养，扩充国学规模，增加学员,“贞观之治”出现的原因即措施,“舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟”。 贞观
6、政要,民族关系方面： 以较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴。被尊为“天可汗”。 在新疆设置管辖西域的最高行政和军事机构（安西都护府） 把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 对外关系方面： 玄奘西游天竺；加强与各国的经济文化交流。,“贞观之治”出现的原因即措施,(贞观初期,洛阳以东直至沿海) 茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 贞观政要 （经过唐太宗的一段统治后） 天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 资治通鉴,“贞观之治”的影响,武则天（624705）是唐 高宗李治的皇后，后改唐为周， 自己做了皇帝。她是中国
7、历史上 唯一的女皇帝，掌握政权近半个 世纪十年，为维护唐朝的强盛和 统一、促进社会经济的繁荣和文 化艺术的发展，做出了巨大的贡 献。,唐朝的治世局面,武则天,唐太宗,唐玄宗,政启开元 治宏贞观,贞观之治,开元盛世,“开元”是指: _年号. “开元盛世”的内涵: 地位:,唐玄宗统治前期,政治清明,空前繁荣,开元盛世,标志着唐朝进入_时期 也是中国封建社会发展的全盛时期,全盛,唐玄宗统治前期,_，经济_，仓库充实，人口明显增加，史称“_”。,四.唐玄宗和“开元之治”（理解）,“开元之治”出现的原因即措施,政治方面： 任用贤才，如任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治”； 重视地方吏
8、治。 经济方面： 提倡节俭，兴修水利。,忆 昔 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。,评价与反馈： 1“开元盛世”的出现，把唐朝推向全盛，它出现的具体时期是 A唐太宗时期 B、武则天时期 C唐玄宗前期 D唐玄宗后期 2.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是： A.史记 B.贞观政要 C.三国演义 D.本草纲目,3.杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况？ A.武则天 B.唐太宗 C.隋文帝 D.唐玄宗 4.历史上把唐朝的全盛时期称为 A文景之治 B贞观之治
9、C开元盛世 D康乾盛世,五.安史之乱（识记）,唐玄宗统治后期，安禄山和史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，唐朝从此日趋衰落。（唐朝由盛转衰） 907年，唐朝灭亡。,产生于_朝,完善于_朝,僵化于_朝,废除于_朝,隋,唐,明,清,科举制度的历史沿革,六.科举制（理解）,隋文帝,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,贡 献,开始用_的方法选拨官员,分科考试,正式设_,科举制正式诞生,进士科,扩充_,重视人才培养选拨,国学规模,开始_和_；,把_变为进士科主要考试内容,殿试,武举,诗赋,A.改善了用人制度， B.促进了教育事业 和文学艺术的发展。 C.延续了一千三百多年， 清末（1905年）废除。,作用和影
10、响:,1.科举制度在历史上的作用不包括 A改善了用人制度 B促进了教育事业的发展 C促进了文学艺术的发展 D扩大了地方官员的选官权 2.小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是 A任用魏征等贤臣 B重视人才的培养 C轻徭薄赋，减轻农民负担 D创立科举制度,3.现今国家公务员录用考试一般采用笔试和面试相结合的方式。在古代科举考试中，下列皇帝最早对考生采用面试方式的是 A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 4.元代高明在琵琶记中说“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是 A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清,
11、5.科举制度是一种 A.通过分科考试选拔官吏的制度 B.监督官吏的制度 C.通过考试考核官吏的制度 D.发展教育事业 6.唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是 A.参加科举考试 B.辛勤耕作 C.作战立功D.经商致富,非选择题: 7.请回答与科举制度有关的问题： （1）.科举制度正式诞生于哪个皇帝在位时期?正式诞生的标志性事件是什么?其废除是在何时? （2）.科举制度创立后,在中国社会起到了哪些积极作用? （3）.请你说出两个与科举制度有关的成语,隋炀帝; 设进士科;清末,A.改善了用人制度 B.促进了教育事业发展和文学艺术的发展,金榜题名 名落孙山,贞观之治,繁荣,开放,（经济）,（政治）,开元盛世,科举制,民族关系 对外关系,概括总结,大运河开通,