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3、件（2） 北师大版 九年级历史上册 17与哥伦布同舟远航课件(2套) 北师大版,2.探险航线（航线设计大赛）,A组：课件演示（Flash或PowerPoint）。 B组：航线沙盘。,【最新】九年级历史上册 1.7与哥伦布同舟远航课件（2） 北师大版 九年级历史上册 17与哥伦布同舟远航课件(2套) 北师大版,“最佳新航线构思奖”评比标准：,1构思新颖。（5分） 2能说出自己的理由，而且言之有理。（3分） 3所绘航线准确、清晰。（2分）,【最新】九年级历史上册 1.7与哥伦布同舟远航课件（2） 北师大版 九年级历史上册 17与哥伦布同舟远航课件(2套) 北师大版,3.探险名家（郑和 vs 哥伦布）,分析比较明朝的郑和下西洋与哥伦布航海，看看有哪些不同？ 为什么会有这些不同？ 两者的航海活动对人类发展产生了哪些影响？,【最新】九年级历史上册 1.7与哥伦布同舟远航课件（2） 北师大版 九年级历史上册 17与哥伦布同舟远航课件(2套) 北师大版,课堂总结,人类不能没有探险精神，民族不能没有探险精神，因为好奇心是一切知识的源泉，探险是好奇的结果。反思历史为的是指导现实。研究郑和现象和哥伦布现象为人们既带来激情，又感受到诸多遗憾。历史的经验与教训值得全人类关注。好好运用这笔无价的财富，必将进一步促进世界和平与发展的步伐！ 活动评价：填写小组活动记录表，存入档案袋。,