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3、校,教学准备,网络实际案例讲解操作,基本知识制作成课件进行介绍,电子商务实验室,无锡旅游商贸高等职业技术学校,教学过程,导入,课堂小结,作业布置,讲授新课,无锡旅游商贸高等职业技术学校,导入,提问：今天你淘宝了吗？（播放淘宝广告） 请学生回忆生活中接触淘宝网的经历,引入：C2C电子商务 任务：小明要将自己的MP3播放器在网上进行拍卖，小林看到商品信息后买下了这个MP3。那么这样的网上交易过程是如何实施的呢？ （为C2C消费行为提供网络实例）,无锡旅游商贸高等职业技术学校,淘宝广告,返回,无锡旅游商贸高等职业技术学校,讲授新课,C2C电子商务概述 1）什么是C2C电子商务 （B2C和C2C比较，
4、B和C分别代表的交易对象） 2）C2C电子商务可操作性 （举例讲解） 3）C2C电子商务特点（与B2C相比较分析总结）,无锡旅游商贸高等职业技术学校,讲授新课,C2C电子商务的经营模式 （以淘宝网为例） 1、淘宝网简介,淘宝网（），亚洲最大网络零售商圈，致力于打造全球首选网络零售商圈，由阿里巴巴集团于2003年5月10日投资创办。淘宝网目前业务跨越C2C（个人对个人）、B2C（商家对个人）两大部分。,无锡旅游商贸高等职业技术学校,新课讲授,2、淘宝网交易 任务 ：小明要将自己的MP3播放器在网上进行拍卖，小林看到商品信息后买下了这个播放器。,明确,是否满足C2C模式,买卖双方身份,无锡旅游商贸
5、高等职业技术学校,C2C消费行为的基本流程 *,买家,卖家,教师演示操作，讲解提问相结合,学生模仿操作,模拟平台,无锡旅游商贸高等职业技术学校,新课讲授,问题：学生通过这样一个实例的买卖过程，我们能从以淘宝网为例的C2C电子交易中发现什么呢？（分4组讨论）,C2C电子商务（淘宝网）经营模式 我们能在淘宝网上买什么？ 在淘宝网上买东西时你会担心吗？ 需要改进的地方 （巩固本章节内容并为下一章“信息安全”做好铺垫）,无锡旅游商贸高等职业技术学校,课堂总结,知识点小结 自我评价表,无锡旅游商贸高等职业技术学校,作业布置,课堂知识巩固 完成课堂小组讨论问题的答案 登陆易趣网了解它的交易平台，并与淘宝网相比较各自优势。（掌握较好的学生）,无锡旅游商贸高等职业技术学校,Thank You !,