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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 1文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 名著赏读四（12）2 课程目标： 1.初步感知名著魅力，知道名著是历史检验沉淀下来的经典，激发读经典 的兴趣。 2.共同选定名著。 课程内容： 一、交流： 1.什么是名著？ 2.你读过的名著有哪些？觉得好看吗？为什么？ 3.我国的文学名著你知道的有哪些？读过哪些？说说你的读书感受。 二、小活动：好书推介。 1、分组交流，选出好的同学集体交流。
2、 2、集体交流，看谁说得好 三、 共同讨论，定下本学期阅读书目。 附： 学生讨论后定下本学期读三国演义 ，布置回家准备书。 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）3 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 2文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程目标： 1、初步感知三国演义的魅力，激发阅读兴趣。 2、培养初步的文言语感。 课程内容： 1、看前言，了解三国演义的创作背景和价值。 2、听三国演义主题曲，说说自己的理解。 3、小活动： （1）背诵比赛：三国演义
3、卷首词 （2）学唱三国演义主题曲 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）4 课程目标： 读背目录，了解章回体小说的特点，感知三国演义情节。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 3文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1. 复习上一节课内容。 2. 看目录，了解： （1） 三国演义共 100 回。 （2） 三国演义 是章回体小说。 章回体小说为中国长篇小说的一种传统形 式。源於宋代平话，确立於元末，以长篇小说水浒传和三国演义为成熟标志。其 特点
4、是将全书分为若干章节，称为“回” 。 三国演义是中国最早的一部长 篇章回体历史小说， 代表古代历史小说的最高成就。全称三国志通俗演义， 又称三国志、 三国志传等，简称三国演义 。 3.小活动：读背前 10 回目录 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）5 课程目标： 1. 继续感知三国演义的魅力，激发阅读兴趣。 2、培养初步的语感，为读整本书打基础。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 4文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1. 看目录，背
5、诵 11-15回的题目。 2、选一回自己最想看的阅读，说说你为什么想看这一回，看完后交流。 3、集体交流。 4、小活动： 三国演义目录背诵接龙。 5. 动画欣赏。 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）6 课程目标： 1. 指导阅读三国演义，通过活动交流理解，降低阅读难度，为读整本 书打基础。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 5文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1. 带着读第一回。 （1）理解题目 （2）生自由读第一回，不理解的试着联
6、系上下文半猜的方法理解，学会囫囵 吞枣读书法。 （3）总结方法，自由阅读。 2、小活动：欣赏三国演义第一回视频 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）7 课程目标： 继续阅读，通过列人物关系表、演精彩片段等活动理解。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 6文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、自由阅读， 2、小活动： （1）列简单的人物关系表。 （2）小组合作，表演一个片段。 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12
7、）8 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 7文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏
8、读四年级四（12）9 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 8文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧
9、本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）10 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 9文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、背诵第 1620 回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演
10、义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）11 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 10文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、背诵第 2125 回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找
11、经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）12 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 11文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、背诵第 2630
12、回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）13 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 12文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校
13、 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、背诵第 3135 回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）14 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢
14、迎下载支持. 13文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、背诵第 3640 回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）15 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的
15、理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 14文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 尚德实验学校 2017 学年第二学期小学部快乐活动日社团课教案 课程内容： 1、背诵第 4145 回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 课后反思 ： 课程名称任教年级地点周次 名著赏读四年级四（12）16 课程目标： 1、继续阅读三国演义 ，感受经典的魅力，了解三国故事。 2、通过活动，加深学生对故事的理解，激发阅读兴趣。 思维。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 15文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 . 课程内容： 1、背诵第 4650 回题目。 1、自由阅读故事。 2、小组合作完成： （1）继续补充人物关系表。 （2）找经典段落读背。 3、交流。 4、小活动：读三国，做连环画（自由选做） 活动一： 三国演义连环画。 （从第一回开始） 活动二： 三国演义里的成语故事 活动三： 三国演义小剧本 5、汇报总结，表彰。 课后反思 ：