体育素质练习教案(公开课).docx

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1、体 育 课 教 案备课人: 杜发星授课日期: 2015 年 1 月 14 日教材综合素质练习场地器材篮球场 1 个知识目标: 1通过玩游戏的方式,使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅教力。2恢复学生体能;发展学生力量、速度素质及协调性。学能力目标: 1通过体育游戏的教学,使学生从玩游戏中提高组织动作能力。目情感目标:通过玩体育游戏,使学生从中愉悦身心。教学教 学 内 容手段及组织教法练习练习过程时间次数一、课堂常规一、成八列横队集合。1、体育委员,整队报数。组织如图一:2、师生问好。 3、宣布本节课内容,揭示 3目标和要求。 开4、安全教育并安排见习生。 始 部 (图一)分要求:集合要

2、求:快齐 静二、准备活动二:教法:1、男女生各成两路纵队绕1、教师领跑,并带有相关口令球场的边线慢跑, 并且听老师的口令完成动作。72、徒手操2、讲解法、纠错法。4扩胸运动,体转运动,要求:(1)成两路纵队(2)间隔正压腿、侧压腿、腹背运动、适中,保持队形。8(4 X 8 拍)3、教师讲解纠错错误动作拍标2培养学生组织纪律性;教学过程教 学 内 容手段及组织教法时练习间次数一游戏(体能综合训练) 游戏方法:将学生分成人 数相等的八组, 每一组选出一名小队长, 并制定相关的游戏,分别有一人,两人, 三人(如背人接力, 双人捆基绑小腿接力, 三人一组搬人接力)及团体游戏本二素质练习部1、蛙跳( 1

3、0 米往返) 分蛙跳:重心下去,蹬地有力,能达到一定的距离。2、深蹲走练习(10 米往返)深蹲走:学生深蹲,双手抱脚踝,行进中不允许重心起来。3、定点往返跑。 (如 3、5、7 米)不同距离跑定点往返跑:每到一个往返点要用手触摸转折线跑到位 ,游戏规则: 1、听到口令后排头启动,不得抢跑 2、在游戏过程中从哪失败从哪接着开始要求: 1、每一个同学积极参与游戏中2、团体游戏有每组成员自己制定, 发挥各自现象力,以达到最佳效果教法:点评法 比赛法组织:如图(一)1、教师讲解示范2、分组练习法3、纠错练习法4、比赛法要求:教师示范到位纠正规范学生动作组织队形如下图:1213111结放松活动:1、组织学生成体操队形散开。束部1、肢体放松活动2、双人互背抖动放松教法:讲解示范法,纠错法要求:动作到位、协调,自然大方。52 3分2、布置课后作业,安排学生收器材。小结:

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