第3节电磁铁的应用.ppt

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1、通电螺线管的磁极跟什么因素有关?,电流的方向,通电螺线管的磁性的有无,磁性的强弱跟哪些因素有关呢?,磁性的有无跟通断电有关。,磁性的大小跟电流的大小,线圈的匝数有关。,通电螺线管的里面插入一根铁芯,就变成什么? 磁性会怎样?,电磁铁,插入铁芯,磁性大大增强。,看视频:电磁起重机搬运废铁,1.电磁铁的优点,电磁铁磁性有无,可用_来控制 电磁铁磁性强弱,可用_ 来控制 电磁铁的磁极变换,可用_ 来实现。,电流的有无,电流的大小,电流的方向,2.电磁铁的结构分为_和_2部分。 3.判断电磁铁的南北极。,线圈,铁芯,电磁铁,S,电磁铁,S,N,1.电铃的结构,1.3电磁铁的应用,电铃,电磁铁,铁锤,铁

2、铃,弹性片,2.电铃工作原理是什么?,电铃工作原理是什么?,2.3电磁铁的应用,电铃,电路闭合,电磁铁 吸引弹性片,铁锤 向铁铃方向运动, 铁锤打击铁铃发出 声音,同时电路断开, 电磁铁失去磁性, 铁锤被弹回,电路又 闭合。该过程不断 重复。,2、电磁继电器,思考: 1.什么叫电磁继电器? 2.电磁继电器有什么特点? 3.它有哪2部分电路? 4.它具有哪些重要的结构? 5.它的工作原理是什么?,2、电磁继电器,1.什么叫电磁继电器? 2.电磁继电器有什么特点? 3.它有哪两部分电路? 4.它的重要结构有哪些? 5.它的工作原理是:,电磁继电器是利用电磁铁作为控制开关的仪器。,实现了低电压、弱电

3、流来控制高电压、强电流。,控制电路和工作电路两部分。,电磁铁,衔铁,弹簧,动触点,控制电路开关闭合后,,控制电路中就有了电流,,电磁铁就有了磁性,,衔铁被吸下,,动触点和红灯触点分离,,动触点和绿灯触点接触,,导致红灯不亮绿灯亮,,且电动机工作。,控制电路开关断开后,,水位自动报警器,它的工作原理是什么?,当水位满到A点时,,控制电路被接通,,电磁铁就有了磁性,,衔铁被吸下,,红灯亮电铃响。,3、磁悬浮列车,它的工作原理是什么?,利用同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理,使列车悬浮起来,大大减小了摩擦,加快了运行的速度。,二:信息的磁记录( 自学) 1.目前信息记录最重要的方式是_. 2.

4、硬盘是由_,_,_组成的。 3.磁记录的信息是怎样被记录下来的? 又是怎么把记录的信息读出来的?,磁记录,磁记录盘片,读写磁头,其他配件,把需要记录的信息转变成电信号,,电信号通过读写磁头转变成磁信号储存在硬盘中。,储存在硬盘中的磁信号通过读写 磁头变成电信号,再将电信号 转变成声音,图像,文字等信号 播放出来。,1、如图当开关S闭合后,要 使电磁铁磁性增强可采用 的方法是( ) A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动 C减少线圈的匝数 D增加通电的时间,B,(1)磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥 (2)磁悬浮列车利用了异名磁极相互排斥 (3)悬浮列车消除了车体铁轨之间的摩擦 (4)磁悬浮列车增

5、大了车体与铁轨之间的摩擦 正确的组合是() A、(1)(3) B、(l)(4) C、(2)(3) D、(2)(4),3、如图所示是我国的第一条磁悬浮列车。磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,通过磁体间的相互作用,车身离开铁轨,实现悬浮运行。磁悬浮列车车速理论上可达1000千米/时。现有下列说法:,A,4.如图是火警自动报警原理图。发生火灾时,将会发生下列变化,其变化顺序是( ) 温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而接通电磁铁电路 接通触点使报警电路中有电流通过电磁铁具有磁性衔铁被吸下,红灯亮、电铃响,发出警报 A. B. C. D.,5.给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、 滑动变阻器,如图所示。 (1)用笔画线代替导线,把它们连接起来 (连线不要交叉),要求满足以下两点要求; 组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路。 当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁 的磁性增强。 (2)要求通电电磁铁的左端为N极。,

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