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1、教学课件,历史 七年级上册 RJ,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第五课 青铜器与甲骨文 1.1生活中的立体图形,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,教学课件,青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。青铜器是怎样制作出来的？又具有怎样的
2、高超工艺？甲骨文记事的内容及其造字特点又是什么呢？,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,历史 七年级上册 RJ,一、青铜器的高超工艺,在原始社会后期，我国就出现了铜器，商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由石器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。,四羊方尊,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,
3、第二单元 夏商周时期：早期国家的产生于社会变革,第五课 青铜器与甲骨文,商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。如后母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器。,后母戊鼎,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,1.工匠先用烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。,2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。,3.金属冷却变成固体后，便打破模型进
4、行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。,商周时期泥范铸造法,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,利簋铭文内容与中国古代文献记载完全一致。作器者名“利”，他随武王参加战争，胜利后受到奖赏，铸造这件铜器以记功并用来祭奠祖先。利簋是迄今能确知的最早的西周青铜器。利簋采用上圆上方的形制，是西周初期铜簋的典型造型，同时也是中国古人对天圆地方这种古老观念的体现。,利簋，西周早期青铜器，1976年出土于陕西临潼县零口镇，收藏于中国国家博物馆。器内底铸铭文4行33字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。,七年级
5、历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,簋腹内底铸铭文4行33字如下： 武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝 释文译文大意是： 周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,联合国五十华诞前夕，中国向联合
6、国赠送毛公鼎铭文长度接近五百字（有497字、499字、500字三说），在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容可分成七段，是说：周宣王即位之初，亟思振兴朝政，乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务，并饬勤公无私，最后颁赠命服厚赐，毛公因而铸鼎传示子孙永宝。一尊青铜巨鼎世纪宝鼎。,毛公鼎，西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名，清道光二十三年出土于陕西岐山，现藏于台北故宫博物院。毛公鼎铭文长度接近五百字，在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容大致是说：周宣王即位之初，亟思振兴朝政，乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务，并饬勤公无私，最后颁赠命服厚赐，毛公因而铸鼎传示子孙永宝。,毛公鼎,七年级历史
7、上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,二、甲骨文记事,甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新
8、人教级上册历史课件,三、甲骨文的造字特点,甲骨文使用象形、指示、会意、形声、假借等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,金文 有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，所以这种文字被称为金文，又叫铭文。,知识拓展：,西周 史墙盘及铭文拓片,七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件,