2.圆的认识练习 (3).ppt

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1、前高小学 高晓飞,圆的认识,苏教版小学数学新课标教材五年级下册,直线图形,曲线图形,“在一切平面图形中,圆最美。”,毕达哥拉斯(古希腊),温馨提示:,1、手要握在小圆柄上。 2、画圆的过程中圆规要稍微倾斜30度左右,使画出的圆的线条流畅。 3、画圆的过程中带有针的一端不能移动。 4、画圆的过程中两脚之间的距离不能改变。,画圆,用 圆 规 画 圆,2cm,连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示。,墨子像,“圆,一中同长也。”,墨子:,墨经,小组合作,动手折一折、量一量、想一想。,.,.,.,1、在圆中还有哪些线段是同样长的?,2、关于圆,你还有什么新发现?,.,通过圆心并且两端都在

2、圆上的线段是直径,通常用字母d表示。,1、请观察下图:在一个圆中哪些是直径,哪些是半径。哪些不是,为什么?,OG,OB,不是半径。因为它的另 一端不在圆上,CD,是直径。因为它经过圆 心并且两端都在圆上,GH,不是直径。因为它的另 一端不在圆上,MN,不是直径。因为没有经过 圆心,练习1,对口令,r3.2cm,d6.4cm,d2.5m,r1.25m,r1.9dm,d3.8dm,在同一个圆中。,练习2,0,r=6cm,0,d=?cm,辨一辨,(1)如果圆的直径为4cm,这个圆的半径就是2cm。( ) (2)画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径。( ) (3)直径3cm的圆比半径2cm的圆大。() (4)圆是轴对称图形,有无数条对称轴。( ) (5)半径是直径的一半。( ),练习3,为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?,谢谢,

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