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1、第 1 页 20XX年度推荐学校工作总结 小学 特征码 thPnQrznTopnCKYEDEcO 韶华乍转，又是半年! 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下， 沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期 学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学 校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一 学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事， 各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个 方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到 底决定于教师队伍的素质
2、。我们学校要求每一位教师在平凡的 工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期， 我们以学习新修订的中小学教师职业道德规范为契机，开 展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教 第 2 页 师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为 人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头 苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们 学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼 任学校其他工作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好 本职工作，许多教师
3、为了及时处理当天作业，经常要迟下班四 五十分钟。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围， 我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格 按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师 都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校 的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操 场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要 教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办 公室和教师们商量办法可以说，我们学校的全体教师“心 往一处想，劲往一块使” ，各项工作能得到大家的响应，开展起 来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学
4、质量 教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期， 在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百 计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以 第 3 页 下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学 质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教 学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教 师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得 到中心学校检查组的肯定。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学 质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的 业务素质。这学期我们的公开课活动要求
5、每个教师认真做好 “四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写 一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学 的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的， 就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。 非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我 校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一 轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导 教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在 空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高 教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年 轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文 评选中获奖。 3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种 第 4 页 原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体 小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持 “只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生， 只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好 单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度 地提高学生的学科成绩。 由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。