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1、XX年测量学实习报告报告题目：控制测量及地形图测绘课程名称：测量学学 院： 林学院专 业： 水土保持与荒漠化防治 年 级： 水保 111 班学 号： 1109030144 学生姓名： 指导教师：XX 年 12 月 10 日一，前言： . - 4 -1. 实验目的： . - 4 -2. 实习要求： . - 4 -3. 实习前期准备： . - 5 - 二，实习过程： . - 5 - （一）外业工作 . - 5 - （二）内业工作 . - 6 - 三，实习步骤： . - 7 - （一）踏勘选点 . - 7 - （二）平面控制测量 . - 7 -1. 水平角测量 . - 7 -2. 边长测量 . -
2、8 -3. 连测. - 8 -4. 平面坐标计算 . - 8 -（三）高程控制测量 . - 8 -1. 水准测量 . - 8 -2. 高程计算 . - 9 - （四）大比例尺地形图的测绘 . - 9 - 四，实习体会： . - 9 - 一，前言：1. 实验目的：测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理 论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生 动手能力。在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养 综合应用测量知识的能力。理论联系实际，进一步熟练掌握 水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地 形绘图的技能 ; 掌握测量中的各个细节；掌握大比例尺数字 测图的全过程；
3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃 苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。通过控制网的建立、 熟悉地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概 念，提高解决测量中的实际测量问题的能力，为今后参加工 作打下坚实的基础。2. 实习要求： 要求自己要达到基本专业的测量水平，熟练掌握全站仪， 水准仪，经纬仪，罗盘仪的使用方法；要求自己要熟练掌握 角度，距离，高差的测量方法和手段。 立标尺时一定要规范， 要使气泡居中 . 自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图 测绘的步骤方法。3. 实习前期准备： 实习动员：王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实 习场地，任务，以及实习期间的时间安排，实习期间的注意
4、 事项，纪律等问题。分组：全班分为 6 个组，我们组组员是， 组长：邓昌松， 副组长袁廷光，组员：黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广， 周闯，杨涛，陈永胜。发仪器：全站仪 1 套（含脚架，目标杆，棱镜） ，水准 仪 2 套（含脚架），罗盘仪 1 个，双面水准标尺 2 根，尺垫 2 个，花杆 2 根，记录板 1 个，毛笔，油漆，计算器（自备） 。时间安排：项目与内容时间安排任务和要求实习动员、领取仪器工具、仪器检校、测区踏勘天做好测图前的准备工作控制测量1 天完成图根控制点的布设与测量工作碎部测量1 天测绘 1： 500 比例尺地形图 1 幅 平差计算及地形图绘制2天对地形图进行编辑处理 考核、整理
5、资料、还仪器 天实习总结、考核、上交资料和实习报告等二，实习过程：（一）外业工作XX年11月30日老师实习动员，讲解后我们组领取到了仪器后，用下半天在贵州大学南校区信息楼前面及附 近选择了 a,b,c,d 四点进行了四点的控制测量， 先选点标记， 再在各个控制点安置全站仪，进行控制测量。测量出了 ab,bc,cd,da, 各边的边长，假定了 a 点坐标为（， , ）各边 的水平角，达到限差收拾仪器。回来后晚上进行评查计算， 算各点的坐标和高程。XX年12月1日到XX年12月2日，由于我们组之前 测量的数据有些小问题，所以又重新进行了四点的控制 测量。计算后没有错误了。下午就开始了。碎步测量，先
6、画 草图，在草图上标出要测量的碎步点，再在a， b， c， d 分别安置仪器按照草图上的各个点位一一进行碎步测量。小组 分配，让每个组员都能得到锻炼，每个人都能去观察，立标 杆等。两天内，我们组一共测量了 249 个碎步点，并一一记 录在全站仪内存里。XX年12月三日还仪器。由于我们对导数据没掌握，加上当天我们有课没时间，所以数据由老师导出来。（二）内业工作XX年12月8日到XX年12月9日在林学楼五楼机房里绘图，绘图是根据之前碎步测量时画的草图来绘制的。 以上是实习的大概过程。三，实习步骤：（一）踏勘选点我组在指定的测区进行踏勘，熟悉测区施测条件。根据 测区实习步骤：范围和测图要求确定布网方
7、案进行选点。 选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求 相邻点之间的距离在 30170m之间，相邻导线边长大致相 等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器， 通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。如 果测区内有已知点，则所选图根控制点应包括已知点。在信 息楼前面及附近选择了 a,b,c,d 四点点位选定之后，用油漆 和毛笔作出标记，并编号。（二）平面控制测量 在测区实地踏勘、选点后，将控制点布设成闭会导线的 形式。在控制点上进行观测， 经过内业计算获得平面坐标。1. 水平角测量在每个控制点上用南方全站仪观测 1 测回，每测回的 精度要求上下半测回互差小于40
8、。导线网角度闭合差的限差为 ， n 为导线的测角数。2. 边长测量 用南方全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长 相对误差的限差为 1/3000 ，特殊困难地区限差可放宽1/1000。导线全长相对闭合差的限差一般为1/ XX。我们此次实习用的是 1/3000 的误差允许范围。3. 连测当测区内有已知点时，应尽可能与所设图根控制点进行 连测，这样可使图根控制网纳入统一的坐标系统。对于独 立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角，并假定一 个控制点的坐标作为起算数据。4. 平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行 闭合差平差，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计 算方
9、法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边 长和坐标值取至厘米。（三）高程控制测量1. 水准测量 采用图根水准测量的方法（后- 后-前-前）测定图根点的高 程。各站采用双面尺法或两次仪器高法进行观测，并取平均 值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度 小于100m,同测站两次咼差的差数不大于6mm路线允许咼差闭合差为 （ mm ），式中 n 为测站数。2. 咼程计算对路线闭合差进行平差计算，由已知点咼程推算各图根 点咼程。观测和计算单位取至毫米，最后成果取至厘米。（四）大比例尺地形图的测绘 按教师指导的方法在各图根控制点上设站测定碎部点， 然后将数据导入计算机并利用 cas
10、s 软件绘图。根据草图， 在计算机上吧各个点连接起来，值得注意的是，要让地形图体 现出不同的地物，就必须严格按照绘图软件上的提示步骤，按上 面的命令来执行各个步骤。四，实习体会：在这实习不到一个礼拜的测量学实习中，有些累但我还 是很欣慰，因为我收获了许许多多在课堂上学不到的东西。首先，我真正了解到了测量学是一项细心且精度要求极 高的工作。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，我脑 海中基本形成了一个理论的测量学轮廓，而实习的目的就我 们而言，就是要将理论知识的感性认识与实际工程的理性认 识联系起来，把我们在课堂上所学到的理论知识运用到实际 工作中区，并在这其中完成质的过渡。通过这次的实习，才深
11、深地了解到，实习不仅仅是实习， 不仅仅是为了考核而实习。这次实习让我意识到了团队合作 的重要性：一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量 和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有 小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成， 正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我们团结并很好的合作起来，什么困难都不再是困难了。另外，这次测量实习在某种程度上也很好的培养了我们 个人分工协作的能力，增进了同学之间的感情， 深化了友谊 当然，在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有 各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，都 是为了把工作做完，怎会有对错之分，在激烈的争论之后
12、， 我们团结一致，一起迎接新的工作！ 同时，实习的另一目的是为了让我们每个学生熟练的使 用测量工作中的常见仪器（如全站仪，经纬仪，水准仪，罗 盘仪，钢尺等）并且能够单独的完成一项工作，达到相应的 锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯 抢时间，赶进度，草草了事收工。在这一点上我们本组是做 的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察。记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现 问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测 量，做到步步有检核，这样做不但可以防止误差的积累，及 时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还 要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马 虎，。记得我们第一次的 a，b，c，d 四点的控制测量第一次 出了错，我们第二天就是重测的。 我们深知测量工作， 细心、 耐心、毅力和做事严谨的态度，都是必须的！所以我们一直 在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！这次实习中我总结出了几点应该注意的几点：（1） 控制点。安置仪器：一定要对中，整平，而且要精确对准（2）标尺要立直，尽量避免晃动，气泡一定要居中。（ 3） 观察时眼睛要垂直对准十字中丝。千万不要碰到 脚架。观察记录时尽量不用嗓子，保护嗓子。（4） 仪器要时刻有人照看。遇到不好天气一定要打伞 观测。（5） 组员要团结合作。尽量发挥每个人的主动性。