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角的初步认识,第1课时,丰裕镇中心小学：吴姚,在校园的哪些地方能找到角 ？,顶点,边,边,角有一个顶点，两条边。,写出各部分的名称,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,（ ） （ ） ( ),（ ） （ ） （ ）,下图中哪些是角，哪些不是角？,角,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,3,1,3,找找看，我的身体上藏着几个角？,？,一样大,猜一猜，哪个角大？,一样大,角的大小与边的长短无关。,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,1.角的边越长，角就越大。 （ ） 2.角有一个顶点两条边。 （ ） 3.角的大小与两边叉开的大小有关。（ ）,判断。正确的画“”，错误的画“”。,一个正方形，剪去一个角，还有几个角？,剪剪看，谁的手巧？,要求：1、剪一刀 2、剪去一个角,还有几个角？,总结：,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,