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1、21* 我最好的老师,义乌市香山小学 金萌,人教版小学语文六年级下册,大卫 欧文 (英国作家),猫猬兽 侃侃而谈 颅骨 糊弄 目瞪口呆 真伪,同学们的随堂测验真的该得零分吗？找到和你观点一样的同学，组成三人学习小组讨论下，先在课文中找到支持你观点的句子，再说说理由。, 他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真做了笔记，然后是随堂测验。,他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。一位同学（ ），另一位同学（ ），还有一位同学（ )。我们全都认真做了笔记，然后是随堂测验。,我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的,当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写
2、下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。,“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？”,很简单，怀特森先生说，关于猫猬兽的一切，都是他故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，我们记在笔记本上的，全部是错误的信息。我们根据错误的信息得出的错误答案，不应该得分。,“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，
3、都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？”,很简单，怀特森先生说，关于猫猬兽的一切，都是他故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，我们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道我们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？,2021/11/22,怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有
4、发现过这种动物的痕迹那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。”为此他特别强调，本次测验的零分纪录都将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。,从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,作业： 用一件事来写出你心中最好的老师。重点抓住人物的语言来写，并试一试用第一人称陈述和第三人称转述交叉运用的方式来表达。,