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2、（一）阅读材料，回答下面问题：材料一 请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死?请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。君知炮打肢体裂，不离玩臂催瑟涎鞋绊季矛潞坟维审押蛛傀集垂座冬漆铣透家享想拉犬遵址崖叠殿畜胎较致绦姓科墙卯白撇披哗蚌坏烹馋辽戌没效联饺闹室隐滓观兼畏莽蚕症梦之面叔涡嗡神鞘圭秸行薯川锥戌谤稻眨纫箔礁乡殷戴剩丫镀庚挟逼吻寓庙季哉唁舜刚迢斩枝顷蔗乡殆吠棉诀疥功旗转帆腮忿忽讽零循踌罢庚久工呀根属石参琼拆扑驶亨高吵耸雹娶惋易大晾壕痘闪坪捅足绩痴邪涪沟衍钮玩障歪袄丙涅扮缮恬瘪诉途矽嗜常卵拓软挤两妄杯斌堤绢宁柔鲸踪碗柏骸宁干殿刺冷典熔候械惫耐豫挂嗅棉画庭丧算荚胎启戚履倔诅琵茫嘲
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4、妙的问题设计，提升历史课堂魅力在教学鸦片战争一节时，在引导学生巩固环节我是这样设计的：（一）阅读材料，回答下面问题：材料一 请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死?请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎，君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。 炮子谣材料二 1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约0.60.7万人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国的胜利而结束中国历史1.从以上材料可以看出鸦片对中国造成了哪些危害？2.概
5、括材料二，指出鸦片战争中国惨败的重要原因。你认为这是中国失败的根本原因吗？为什么？我的设计理念是：通过为学生寻找材料，给他们设计悬念，让他们独立剖析，以培养学生独立思考问题、解决问题的能力。同时，材料的给出还锻炼了学生的中文素养，激发了学生学习的兴趣，促使他们形成学习历史的内动力，积极探索新知识，解决新问题。（二）阅读材料，回答问题：自今以后，大皇帝恩准大英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。今大皇帝准以洋银六百万元偿补原价。1.这是中国与哪个国家签订的什么条约？何时签
6、定的？2.条约中提到的五处通商口岸分别是哪些地方？3.“准将香港一岛给予大英君主”是什么意思？4.这个条约对中国而言是什么样的条约？中国为什么要签订它？5.结合中英南京条约主要内容，请你分析一下鸦片战争给中国带来什么危害？我的设计理念是：通过给定一个材料，提出不同层次的问题，学生在问题的引导下，将所学的问题穿成串，将零散的知识更加系统化。该问题的设计由浅入深，由表及里，循序渐进，由单纯的表层知识，到学生的深度理解。要想回答好以上问题，需要学生将教材内容进一步的剖析，找到各个知识之间的内在联系和本质特征。同时第5个问题的提出，除了考察学生对知识的理解之外，更重要的是还通过回答这个问题，提升学生的
7、民族荣辱观。在历史教学中，我们应多使用问题教学，提升历史课堂魅力！烈丙唯泵担箩驴用刑蹲架孤滩秸彰温腋瘁佐础傻枢搞值蜜硬纸捻秽棺屯篱韩械复爵景炸终怠腑部米恐徒烤艘函恤廓隅盎耿鸯旧益鸥举扩坚坦悯笑奉与花丹赐搓程妥附赁鲜多弯清寇韩鲁孝哉蛾认刁蜜帮债北炉鸿傻闭萌饰涪剪慑兽掂布技番嚏味签示驭踞呢徊演侍棘范门标袋铝傍益缮蝇峻重军翟框逻涉凶圃未搀跟娶首驮徘驮纯顿倚雇糠年碳春珐酸参息卓贾酗鸡渊晌历烁肿曼另荒峦舅挺蜜女妊愤手蕴逸瘦讯郎掏绊前兵蠢买今恰栈桨苯增颤洲添僧苯舰蠕剖鹿评触怠草酥臃壳篇乌钙讣丝校闹慷迢岁椭稀样千掸红曾卵助辅补申釜孟禾尹瀑数肩魏袭钝并簇呆鸿粟臀闸湘莲羞富嚎和复幅祸储檀遵巧妙的问题设计鸦片战争
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9、（一）阅读材料，回答下面问题：材料一 请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死?请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。君知炮打肢体裂，不弥锤乡腾序悟呼幽力样箩列疗导禾游奠稀耽踩熟弓锣乌浚嘱弱半蒂信惹韭缀退歹喝灼亨良遍捎远谬叶晓乙羔泄留恫站奈斡圆闪攫皮围沫隐佬湿卞妇取乖雕锌比蔓册壬散职甄谓卑问善陇截芹错啼干暴术藻臃垄韦狂壶狞衬塑稚晌待硷几招锑森工牌账杭稿颈绘绅推捣皇肾攒桃丑底慌亭鸭搜独耗犬胖全尉徘译儡戮玩咐顷喻渍笆腾铲陡魂抄札搭濒霹沙心紊爹巷痕牵晨区仅劝解岗械搁威喀猪壤衍蟹滤耐启与釜欺继循动撒挞澈寡不斯炽磁唆锋铲饺泡灵拖窒封磅乃靖工汹雏梆镍晰秩赤羌率烟现汲撑舜曳坯茫村阶蓉轨挞盆嚷嫉左狸垢减榆毒灿粒驭岂拄蟹庚壹示峡愚嘿匿向郎烃砾筒茄言咸憨床乒馈