语文人教版六年级下册9和田的维吾尔人.ppt

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1、和田的维吾尔人,新疆,一、读准下面的词语。 铺天盖地、撕扯、嘶着、迎风引吭、渺渺、热烈激昂、肃然起敬、黄灿灿 香喷喷、土馕坑、扼杀、都帕、摇曳 美不胜收、深邃、妩媚、绽放、豁达 载歌载舞,土馕坑: 库乃其: 巴 扎: 都 帕: 艾得来斯,土堡似的土坑。,一种包肉的面饼。,集贸市场。,订婚时戴的帽子。,新疆的出产一种丝绸。,民族词语:,维吾尔人著名的日常食品馕,维吾尔人的库乃其,维吾尔人的“巴扎”,维吾尔人的都帕,维吾尔人的艾得来斯,返回,1、和田维吾尔族人有哪些特点?,2、结合全文说说对“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”这句话的理解。,3、找出具体体现维吾尔族人性格特点的语

2、句。,用直线划出最能概括维吾尔人特点的语句。,1、我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。 2、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。 3、和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。 4、维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。 5、豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦, 感觉也是甜的。,豪气而乐观的维吾尔,六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。,找出文中的对比,这样写有什么好处?,被沙尘暴笼罩的夜热烈激

3、昂的歌声,我缩在被窝里惊恐地竖耳倾听驾着马车迎风引吭,这样写反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。,第1自然段,酷爱土地的维吾尔,这是两个什么句式?,谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!谁又能想到维吾尔人著名的日常食品馕,也是在土馕坑里烤成的!,第2自然段,远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。,形象地写出了大小、颜色、形态等维吾尔民族服饰的特点,而且把它们比作“一幅巨大的抽象画”,让原本“寂静而单调的沙漠”“平添了几分韵味”。进一步说明和田维吾尔人对土地的热爱。,这句话作者采用了 修辞手法,这样写有什么好处?,比喻

4、,第3自然段,爱美的维吾尔,找出文中的比喻句,巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。,第4自然段,和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花。花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。 对比和虚实结合的写作方法说明和田维吾尔人爱美的天性。,能歌善舞的维吾尔,维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。那里的小伙子,热情俊朗,浪漫风趣。维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。没有歌舞,维吾尔人的生活就不完整,各无疑成了他们日常生活中不可缺少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,不论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳。,1、找出选段中有一句话能概括整段的主要内容。,2、你们从他们的舞蹈中感受到了什么?,返回,第5自然段,5.(6)维吾尔人喜欢聚餐,目的不在于吃而在于载歌载舞。,6.(7)维吾尔人豁达乐观的性格。,2.第一段和最后一段是什么关系?有什么作用?,返回,五、课外拓展: 开展调查活动,了解自己身边的民风民俗。(如婚礼、葬礼、饮食、过新年),

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