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1、探 索 世 界小电工玩具总动员常见的工具材料投放操作提示观察重点自制小电灯：电珠、电池、 电线、线路图1、尝试按照线路图接通电源：在 小电珠上绕上铜丝，将铜丝的 两端按在电池的正负两极上， 点亮电珠。2、熟悉玩法后，可自行尝试新的 节电方法。幼儿能否根据线路图 点亮小电珠。自制小电扇：1圆形纸、彩笔、小马 达、电池；记录本（eg：黄+蓝=绿）1、将卡纸圆形划分成四格，间隔 地涂上两种颜色，安放在小马 达上，接通电池，小电扇转动 起来，变成另一种颜色。2、用彩笔记录下电扇转动后变出 的颜色。能否根据风扇扇面的 转动记录下变色的情 况。名称照片植树棋、有点数的树卡 片、筛子是否遵守植树棋的游 戏规
2、则。棋乐无穷玩球棋两人对垒各执一个棋子，共用一 个骰子，轮换投掷，根据点数进 行棋子，然后了解推进点图像的 内容，决定进退。是否遵守玩球棋的游 戏规则。两人轮流掷骰子，根据筛子上的 点子数，取一棵树“种”在有相 对应数字的树坑内，如果找不到 对应的坑，只能将骰子交给对方, 看谁险种玩自己面前的树。飞行棋是否遵守飞行棋的游 戏规则。1、共同玩一盘棋，了解走法。两 人对垒各执一个棋子，按下棋的 规则轮流下棋。2、待熟悉规则后，增加可增加12 个棋子，依次下棋。3、增加游戏规则，如可重叠走棋 或不同玩家遇到时，后来者可 以吃掉对方的棋子等。登山棋两人对垒各执一个棋子，共用一 个骰子，轮换投掷，根据点
3、数进 行棋子，然后了解推进点图像的 内容，决定进退。是否遵守玩球棋的游 戏规则。纸娃娃各种纸质的纸娃娃（宣 纸、毛边纸、铅画纸、瓦 楞纸、餐巾纸、各种电光 纸、糖纸、橡塑纸、即时 贴、蜡光纸、牛皮纸硬板 纸等）、水盆、记录本把不同材质的纸娃娃放在水池 里，观察哪些纸娃娃能游泳，哪 些游泳的时间长/短，并做记录。幼儿对材料的使用和 记录。会跳舞的 娃娃操作包材料、剪刀、白纸在纸上画个娃娃，涂好颜色 后剪下，在裙子处剪两个对 称的圆洞，把中指和食指伸 进去当腿，娃娃就跳起舞来。幼儿剪圆洞的方法。表 达 表 现不倒翁图纸、剪刀、蜡笔、胶水将大圆形纸对折，正反两面画上 花纹，在校园纸上画上五官头发后,
4、 粘在大圆的折线上，打开放置在 桌观察幼儿的装饰手 法。桌面。蛋娃娃蛋壳、剪刀、胶棒、彩纸、 彩笔等。1、自主选择剪贴或绘画的方式装 饰蛋壳幼儿对材料的使用 度，及装饰得是否有 美感。自制陀螺火柴、圆形卡纸、彩笔在画有圆形的铅画纸上画画，装 饰陀螺的表面。画好后，照着圆 形把圆剪下来，在圆纸中间插上 火柴1、幼儿装饰陀螺的 方法；2剪得圆边缘是否 光滑。0小鸟家的 故事娃娃服装 店造房子圆形、半圆形、三角形等 彩纸组合粘贴成小鸟上好浆的各种布料、没上 好浆的布料、浆、刷子、 剪刀、童装款式图积木、罐子等1、用粘贴和绘画的方法根据续编的故事情节制作画面。2、讲故事：把好朋友的图画何在 一起讲小鸟
5、的故事，体会同- 本书可有不同的讲法。1、选择自己喜欢的布料，对照童 装款式通过画、剪、贴等方法， 做成各种娃娃服装。2、自选童装款式，选择自己喜欢 的布料，利用教师提供的服装纸 板进行剪裁和粘贴，做成各种衣 裙，给布娃娃穿。利用建构区的材料搭建格式形状 一同的房子。观察幼儿用图形拼贴 小鸟的幼儿用剪贴画的手法 装饰娃娃服装。观察幼儿利用不同形 状积木塑形手法； 搭建的房子是否牢 固。n剪剪贴贴 真有趣各类废旧纸张、剪纸作 品、纸、剪刀、花边剪刀、 固体胶、废纸1、用剪刀在带有图案的纸上轮 廓剪下自己喜欢的图片。2、用剪刀随意剪，尝试运用各种 不同的对边或对角重复折叠， 简称蜀个相同的图形，用这些 图形铁成各种图像。幼儿能否有创意拼 贴。共同生 活玩具的家操作板、玩具图片、数字 卡记住幼儿园各种玩具的“家”在 玩具柜的那一层、排在第几，将 数种玩具取出，做“送玩具回家” 的游戏，看谁送的又快有对。观察幼儿能否把玩具 正确送回家。* *能否运用不同的方式 使线组成不同的图 案。特穿线板穿线板材料、毛线等色活动1、沿着画面上物体轮廓周围的 小孔，用缝毛线的针穿上不同 颜色的线，一上一下地穿，直 到轮廓边围起来。2、将棉布上浆后，剪成互不连接 的局部，在周围打上小孔，用 线连接起来（如鞋底和鞋帮、 衣服和袖子），制成鞋子、衣 服等。