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1、数字的两种摆法，都要掌握，比赛的时候不一定出现的是哪一种数字摆 法。比赛题型主要有三种：移动小棒（在原题划掉要移动的小棒， 再在要移 动的地方添上）、去掉小棒（直接在原题划掉）、添加小棒（直接在原 题添加）1. 每题移动一根火柴棒，使等式成立。1、 1+11+111=122、1+11+111=4答案 1、1+11+111=12>>>1+1 -1+11=122、 1+11+111=4>>>1+1+1+1=4 2.移动三根火柴，使下图变成含有 5个正方形的图形。答案：注意：这道题没有说是五个同样大的正方形，所以可以有大有小，要考虑由小图形组成的大正方形。在你移动
2、完之后必须只剩下5个正方形，不能有多余的部分。火柴棒的题会经常考察这种需要考虑大图形的题 目。3. 移动四根火柴，使下图变成2个大小相同的正方形答案：算式，但这个算式是不成立的。只要移动。你会移动吗？分析 在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了 20，我们可以让左边的两个加数的和减少10,让减数增加10,这样一共减少了 10，等式就相等了。解法一可以这样移动：解法二 也可以这样想：从左边拿出多的一个 10放到右边：5. 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于 100。分析 我们可以这样想：用 4根火柴棒可以组成2个“
3、+ ”号、4 个“”号，或者1个“ + ”号、或者1个“ + ”和2个“”号；再 看结果100,它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“ + ”和2个“”号，才能使结果等于 100。解6. 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。分析 左边的结果是90,右边是96，相差6,将15改为16,结果 就增加了 6,正好相等。解1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。分析3个横行的数字和分别是10, 16, 10, 3个竖行的数字和分 别是8, 18, 10,相等的和上10,那么肯定要将第2行的前两个数字进 行调整。、用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来
4、做。我们可以根据算式中给出的数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。8. 张老师用火柴搭成了一个算式 5-2=2,当然这个算式是错的，请聪 明的你移动一根火柴使算式成立。答案：5-2=3 5-3=29. 下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火 柴棒，使等号两边相等：答案：7+1-1=71-1+7=7 （把加号的一根移给1变成7）4+7=11这两道题的共同点是把1变成7.10. 下图是用15根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走3根火柴棒，使它变成三个正方形，怎么拿法？不能有多余的部答案:分）11. 在下面用火柴摆成
5、的自然数“ 1995”中，任意移动一根火柴而得到 的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几？答案：最大数是7955，最小数是1095.12. 移动其中的2根把这房子排成面向左。答案:13. 请你移动三根火柴棒，使左图变为右图二一I乂 二-七一答案：14. 下面火柴棒摆成的算式都有错，只许移动一根火柴棒使等式成立。（1）（2）答案：14-7=711+1=1215. 移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：（丨丨=1尸匕答案：12-11=12+1=316. 只准移动一根火柴，使下面的算式成立。答案：11+1=122+2+7=1117. 只移动三根火柴棒，把下图的3个三角形变成5个三角形。答案：（有
6、大三角形）18. 请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。答案：2+6=819. 在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。答案：2+5=7在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。答案：3+3=61根火柴，使它变成由完全相同的两个图形答案:21. 移动一根小棒，使下面的等式成立。 答案：I己二I日Ei22. 移动两根小棒，使下面的等式成立。分析：四个1相加，结果是141，和太大了，因此要想办法使和变小， 加数变大，这样把141后面“1”拿到前面加数中任何一个 “1”的前面，等式就成立。23.用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算
7、结果等于100。答案:24.F面是用16根火柴棒摆成的5个正方形。请你移动2根火柴棒，变成4个正方形。答案：案答案不唯25.有十一根火柴棍，摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的，你能只移动其中一根，使等式成立吗 ？It 一Hlil答案:26. 在下面各式中移动1根火柴棍，使各式变成正确的算式。4-4-9=1213 "lE=ll答案：把11的一个1挪到1上，变成7，7+7=14把21的1挪到减号上，2+2=427. 移动两根火柴，使下面的算式变成等式IN x4-14-24答案：“24”移动一根，变为“ 44”，将“ 14”去掉一根变为“ 4”，后面的一个“-”添上一根变为“=”，因
8、而，等式成立 12X4-4=24.1.用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴 棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于 100。答案：我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“+”号、4个“-” 号，或者1个“+”号、或者1个“+”和2个“-”号;再看结果100, 它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“+”和2 个“-”号，才能使结果等于100。28. 下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？答案：我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“+”号、4个“-” 号，或者1个“+”号、或者1个“+”和2个
9、“-”号;再看结果100, 它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“+”和2 个“-”号，才能使结果等于100。29. 下图是用18根火柴棒摆成的图形.请你拿掉4根火柴棒，变成5个三角形。答案:30. 下面是用15根火柴棒摆成的4个正方形。请你移动2根火柴棒， 变成6个正方形。答案：案答案不唯31下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形。请你移动2根火柴棒， 变成4个正方形。答案：案答案不唯32. 下面是用15根火柴棒摆成的4个正方形。请你移动2根火柴棒， 变成6个正方形。答案：案答案不唯33. 有十一根火柴棍，摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的，你能只移动其中一根，使等式成立
10、吗 ？It 一Mil答案:1H+HI34. 在下面各式中移动1根火柴棍，使各式变成正确的算式。44-gnEA -|?=l I答案：把11的一个1挪到1上，变成乙7+7=14 把21的1挪到减号上，2+2=435. 移动两根火柴，使下面的算式变成等式IZ X4 -I4-Z4答案：“24”移动一根，变为“ 44”，将“ 14”去掉一根变为“ 4”，后面的一个“-”添上一根变为“=”，因而，等式成立 12X4-4=24.36. 在下面各式中移动1根火柴棍，使各式变成正确的算式。IR"I = I421答案：案把11的一个1挪到1上，变成7, 7+7=14把21的1挪到减号上，2+2=437. 在下面由火柴棍摆成的算式中，添上或去掉一根火柴棍，使算式 成立. N7次岸一 1ZHZ4-TZ（2） 47 + Z4 I = Z N答案：（1）添上一根火柴，把12变成72。（ 2）去掉“ + ”中的 一根火柴变为“”。