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1、2021/3/10,讲解：XX,1,比大小,2021/3/10,讲解：XX,2,一、复习旧知,一一对应,2021/3/10,讲解：XX,3,数个数,2021/3/10,讲解：XX,4,二、问题探究,比较两事物的数量关系，还有什么方法呢？,2021/3/10,讲解：XX,5,帮助小猴子整理收获的果实？,2021/3/10,讲解：XX,6,3,4,3,2,思考：这些水果该怎么分给三只猴子呢？,2021/3/10,讲解：XX,7,探究一：分桃子,3,3,=,.,等号,3等于3,两边相等等于号,2021/3/10,讲解：XX,8,（ ） （ ）, ,2,2,2,=,2,看图填数和符号。,2021/3/
2、10,讲解：XX,9,探究二：分香蕉,3,2,.,大于号,3大于2,右手大于号,开口冲着大数笑，尖头跟着小数跑。,2021/3/10,讲解：XX,10,（ ） （ ）, ,3,2,3,2,看图填数和符号。,2021/3/10,讲解：XX,11,探究三：分梨子,3,4,.,小于号,3小于4,左手小于号,开口冲着大数笑，尖头跟着小数跑。,2021/3/10,讲解：XX,12,（ ） （ ）, ,2,3,2,3,看图填数和符号。,2021/3/10,讲解：XX,13,识记口诀左手小于号，右手大于号，两边相等等于号； 开口冲着大数笑，尖头跟着小数跑。,“”、“=”,三、认识符号：,2021/3/10,讲解：XX,14,小结:,比较两个数量的大小时，可以用一一对应的方法，可以用“”、“”和“”来表示比较的结果，描述它们的大小。,2021/3/10,讲解：XX,15,=,四、随堂巩固,2021/3/10,讲解：XX,16,2,1,2,5,2,1,2,5,2021/3/10,讲解：XX,17,五、作业布置,五、作业布置 练习三 第6、7题,2021/3/10,18,感谢您的阅读收藏，谢谢！,