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1、亿以内数的大小的比较的教学反思昨天下午的时间，拿着数学课本备了一节“亿以内数的大小的比较”这节课， 在我看来，这节课是非常简单的。无非就两种情况，一种是数位不同的，位数 多的那个数就大；一种是数位相同的，比最高位，最高位大的那个数就大，如 果最高位也相同，就比下一位。并且本节课也有一定的学习基础，学生已经学 过了万以内数的比较大小的方法。所以就如我同事所说的，即使我们不讲，让 孩子们预习，我相信一多半同学也是会做的。但出于新授课的考虑，我还是决 定把它单独作为一节课来处理。首先我依据提前备好的教案，在课本上简单地 列出了明天上课的提纲，第一个环节出示四道数位不同的数，让孩子们去尝试 比较大小，
2、由此提示出数位不同的数比大小的方法。然后，出示四道数位相同 的数比大小的习题，故意留下悬疑，这种情况怎么办呢？顺势让孩子们来总结 语言。最后得出碰到数位相同的数的比较大小的方法。到这里，那么本节课的 新课学习也就结束了。下面的练习我共设计了三个层次。一种是完成课本上的 习题，也就是一个数与一个数比大小。第二个层次是把四个数按从大到小的顺 序排列。第三个层次是在括号里填上最大的数或最小的数。让学生进行反练习。 看完自己备的课，我觉得相当的满意。我觉得如果这样进行下去，我相信班上 的绝大部分同学都能掌握得住。由于觉得昨天的备课已经够充分了，所以一大早我就高高兴兴地拿着课本进到 了教室里，在黑板上抄
3、上了昨天预备的习题。等着上课铃的响起。但当我和孩 子们正式地开始上课时，新知学习的第一个环节就让我觉得迷茫与困惑。我的 第一道题是92504与103600比大小。孩子们都知道碰见这么大的数在比大小时， 第一步是应该先分级，可分完级时，站起来的第一个学生就打破了我的预设， 他没有说第一个是五位数，而第二个是六位数，很明显六位数大于五位数。他 的回答是这样的：“后面一个数的万级是 10,前面一个数的万级是9，10大于9,当然第二个数大于第一个数了。”我思考了一下，这样回答也正确呀！并且 也比较简便。但碰到万级上的数更大时，这种方法就麻烦了。于是我又接着问 还有没有别的不同的思考方法呢？第二名同学站
4、起来说得非常好。“第一个数 是五位数，第二个数是六位数，五位数就比六位数小。所以第一个数小于第二 个数。”本来到这时，我总结一下，孩子们肯定也就非常地明白了。但这时由 于自己备课时的粗糙，我非但没有及时的总结，反而误区地引导孩子们看万级 的数位有几个。孩子们到这个时候语言就开始出现了不准备，甚至我想个别学 生思维估计也出现了误区。有的学生说：“万级有两个数。”虽然我极力地纠 正，但孩子们似乎还是迷迷糊糊的。一节课上下来，令我非常的沮丧。看似非常简单的东西，可自己的语言怎么就 都组织不好呢？心里的数学理论，似乎怎么到了课堂上都不管用了。反思下来 有几个原因：1、本节课，没有进行复习铺垫，太过于轻
5、视本节的内容。2、自己对教材的把握力度不够，没有进行学情的分析。只站在自己的观点上， 想着分级后，反正每个数的个级都只有四位，不用再看个级，只需要关注万级 就行了。但对于初学的孩子们来说，他们还做不到这个。3、教学机智不到位。其实在课堂中，我已经发现了问题，但没有想到用什么样 更好的语言来挽回败局，所以才导致本节课的失败。总之，通过上这节课，让我明白了，无论多么简单的知识，对于孩子们来说， 都是一个新的领域，我们不能用我们的观点，去代替孩子们的世界，那样只会 事倍功半。作为孩子知识的领路人，我们要认真地对待我们的每一节课，让真 地吃透教材，把握教材，站在孩子们的角度，给孩子们认真搭好每一步知识
6、的 台阶，这样孩子们知识的大厦才会盖得更牢，盖得更高。小升初数学模拟试卷一、选择题1将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（）A.体积相等，表面积不相等B.体积和表面积都不相等C.表面积相等，体积不相等D.体积等于表面积2. 用一个高是30厘米的圆锥体容器装满水，倒入和它等底等高的圆柱体容器中，水的高度是（）厘米.A. 10B. 90C. 203. 个正方形的边长是素数，它的面积是（）。A.奇数B.偶数C.质数D.合数4. 对称轴最多的图形是（）。A.长方形B.正方形C.圆形5. 用长12cm,宽9cm的长方形纸拼成正方形，最少要用这种长方形纸（）张。A. 8 B . 6 C . 24
7、D . 126.画圆时，圆的周长为15.7cm，那么圆规两脚间的距离为（)A.2.5cmB. 5cmC. 15.7cm7.一条公路，修了33，还剩-千米。已修的和剩下的比较，( )。55A.已修的多B.剩下的多C. 一样多D.无法比较&下面的年份中，是闰年的是（）。A.1990 年B. 2010 年C. 2012 年D. 2100 年9. 小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2倍，当小明到达 5楼时，爸爸到了（）楼.A. 8B. 9C. 10D. 1110. 31 - 7=43,如果被除数、除数都扩大10倍，那么它的结果是（）。A.商4余3B.商40余3C.商4余30D.商40余
8、30二、填空题11 . 一个正方形的周长是 2000米，这个正方形的面积是 公顷。12. 某酒店六月份的营业额是300万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，该饭店十月份应缴纳营业税万元，照这样计算，一年应缴 万元。13 .两个质数，它们的差是合数，它们的和既是11的倍数又是小于50的偶数，符合条件的四组数有（）和（） , （）和（） , （）和（）, （）和（）。1114. 现有100千克的物品，增加它的 后，再减少 ，结果重 千克。101015. 三个数的平均数是 12.5，已知第一个数是 10.5，第二个数是11.5，第三个数是 。16. 写出由下面各数组成的数.（1） 四百万、二十万、三万
9、和八千写作：（2） 五千万、八万和三百写作：(3) 五亿、七百万和八十 写作：17. 把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是 0.5分米，圆柱体的高是()分米。18用字母表示的正比例关系式是 ，反比例式是 .19. 下图中，图 A和图B周长的比是(),面积的比是( )20. 有五个数，它们的平均数是46,如果把其中一个数改成1，那么这五个数的平均数为39,被改动的这个数原来是.三、判断题21平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例。()22. 用抛硬币的方法来决定比赛的先后顺序很公平.23. 等底等体积的一个圆锥和一个圆柱，圆锥的高为6米，那么圆柱的高是 18米。 ()24
10、. 边长是4cm的正方形按2:1放大后的面积是 32cm2()25圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的-|. .四、作图题26仿照下图1的示例，在图2和图3中涂出一个或几个小圆，使得新图形能满足下面的要求并画出对称 轴。只有2条対称轴图3五、解答题27.个高为8cm的圆柱，如果把它的高截短3cm,它的表面积就减少 37.68cm2,这个圆柱体积是多少立1，小芳每分钟15方厘米?28 .小芳放学回家需 15分钟，小红放学回家需 20分钟，已知小红回家的路程比小芳多比小红多走32米，那么小红回家的路程是多少米?29. 学校图书室有故事书1800本，比文艺书的 50%S多80本，学校共有文艺书多少本
11、?30. 粮店运来大米和面粉共 450袋，其中面粉的袋数是大米的 一亍，大米和面粉各运来多少袋?31.修路队要修一条长160千米的公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第一天比第二天少修多少千米？cm。32.求下图的表面积和体积，单位: 4 匕T82R33 列式解答d91从2的倒数中减去1除以4的商，差是多少?D乙六、计算题34 直接写出得数。1624- 56=4.5 X 5.02=13.05-3.96=3.15 - 15=+2_335 直接写出得数.56+24 =8.9 - 3 =7.2 - 0.9 =900- 15-6=44=f=143=5 16 2=【参考答案】*、选择题题号1234
12、5678910答案AADDDAACBC二、填空题11 . 2512. 18013. 5193311337714. 9915. 516. 50080300 50700008017. 1418. k （一定）=£ xy=k（定）19. 1:19:520. 36判断题正确错误x正确作图题貝有1*对称轴 S2答案不唯一21 .22.23.24.25.四、26.五、27.28.29.30.31 .32.33.六、34.35.316解答题48立方厘米2560 米3440 本大米330袋；面粉120袋24千米8cm2； 449.2cm 3114计算题29;22.59 ;9.09 ;0.2180;
13、5.9 ; 8; 10;1 31 ?2 235121-2小升初数学模拟试卷、选择题1.F列X和Y成反比例关系的是（A.Y =3+ X5B. X+Y=6C. X= "y6D.Y=''2.当a=3, b=1.5时，a2+2b的代值是（A.9 B . 12 C . 53.甲、乙两个正方体棱长之比是1:3,则甲、乙两个正方体的（A.棱长总和的比是1: 3B.底面积之比是 1 :C.表面积之比是 1: 6D.体积之比是1 :4.掷3次硬币，有一次正面朝上，有2次反面朝下，那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是（A.5.4三个连续自然数的和- -定是C. 12的倍数。D.-6A.B
14、. 4C. 3D.66.F列描述中，正确的是 （A.平行四边形的面积一定比三角形的面积大B.C.今天是星期五，明天定是星期六7.a%去掉百分号后，就（A.大小不变B.缩小到它的C.100扩大到它的100倍1.85- 1.85 - 1.85的计算结果是 0李叔叔家养白兔和黑兔共30只，它们的数量比可能是（A.4:1B. 5:2C.3:19.F列式子中（）是方程.A.2+3 - XB. 3+X> 5C. 3 - y=1D.无答案10 .箱子里有3个红球，4个白球和5个蓝球，从中摸出（）个球，才能保证每种颜色的球至少有一个。A. 9 B . 10 C . 11 D . 12二、填空题11 .对
15、于正整数 a与b，规定ab=ax( a + 1) x( a + 2)Xx( a + b-1 ),如果(x 3) 2=3660,那么x=（12.飞机在跑道上前进，这时飞机轮子在，而整个飞机在向前13. 5.23 吨=(）吨（)千克 0.75平方米=（）平方厘米。14. 0.46m3=dm4.02dm 33 cm37200dm=31200cm =dm317,5L=mL3100mL=15. 10名同学进行羽毛球单打比赛，每两个同学都要比赛一场，一共要打场。16. 从北京经南京到上海， 其中北京到南京有三种不同的线路火车，从南京到上海有四种不同的线路火车。那么我们可以有条线路从北京到上海。17 三角形
16、的面积一定，它的底和高成( )比例.218.丁=25% (填小数)=: 16.19看图计算.135度六月用电:；七月用电：*?度度时间(秒10秒。他们两人滑的路程与时间的关系如下图。在滑完全程中，()滑行的路程和时间成正比例。前15秒，甲平均每秒滑行()米；后50秒，甲平均每秒滑行()米；甲滑完全程的平均速度是每秒()米。三、判断题21 .有 X 5=才。()22. A、B C、D均不为 0,如果 A : B=C： D,那么 D： C=B： A。()23. 一个数增加25%后再减去25%结果不变。()24. 5的倍数比3的倍数大。()25. 苹果比梨重，可以知道苹果与梨重量的比是1 : 3。(
17、)四、作图题26. 根据描述，把行走的路线图画完整。玲玲从学校出发向东偏北 30°方向走300米后，向东走100米，最后向北偏东 40°方向走200米就到玲 玲家了。五、解答题27. 下图是4X 5X6正方体，如果将其表面涂成红色，那么其中一面、二面、三面被涂成红色的小正方体 各有多少块？28. 车站的位置用数对表示为 (5 , 4)，从车站先向南走 300m再向西走100m就到达公园；从公园先向南 走100m,再向东走200m就到达体育馆；从车站先向东走 100m,再向北走200m就到达电影院。请分别标 出车站、公园、体育馆和电影院的位置。IDO tTI29. 运一批水果
18、，第一次运了20%如果再运30吨，那么这时已运的与剩下的吨数比是1 : 3，这批水果有多少吨？30. “六一”儿童节前夕，学校图书馆购买一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了 15包, 要花费多少元？31校服厂原来做一套校服，用布需要2米，现在改进了裁剪方法，每套节约用布一成，原来做120套这样的校服所用的布，现在至多可以做多少套？32 杭州开通数字电视以来，现在能收看85套节目，比开通数字电视之前的2倍还多13套，原来能收看多少套节目？(用方程解)433. 有一组互相咬合的齿轮.大齿轮每分钟转80周，比小齿轮每分钟转的周数少号.小齿轮每分钟转多少周？六、计算题(2) 5x 3.4x
19、=434. 解方程。(4)电x丄丄J51010 2(1) 1.2:x=4 : 0. 8(3) 10 3x=4.635. 计算下面各题。(1) 21 X 6+155十 5(2)(2) 25X 32X 1.25(3) -4【参考答案】-、选择题题号12345678910答案DBACCCCACB、填空题11. 312. 旋转平移13. 230 750014. 40207.21.2175003.115. 4516. 1217. 反18. 1 , 0.25 , 419. 18020.乙88243513三、判断题21. 错误22. V23. X24错误25.错误四、作图题26.五、解答题27. 52 块；36 块；8 块2&如图:'巴7北29.600吨30.3600 元31.133套32.36套33.400周六、计算题34.(1)x=0.24(2)x=2.5x=1.8(4)x=15835. (1) 157 (2)丄(3) 1000 (4)