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1、第 1 页 20XX 年度幼儿园家长工作总结 特征码 PzLaukToeKCikOURyZSY 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教 师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教 育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个 方面，并取得了较好的效果： 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作， 争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行 沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计 划安排，还结合新纲要将我班的课题研究向家长进行具体 的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿 采访老师的记录表、观察记录、幼
2、儿自制的“我的小书”等， 家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步， 也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我 们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了 解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一 位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都 以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每 月收发的家园联系本也是我们与家长进行沟通的桥梁，在 第 2 页 家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发， 有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长 摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通 过各
3、个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子 的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答 复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一 致共同促进幼儿的健康成长。 2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展， 我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要 的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动 伞的世界中，班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。 在感官总动员中请家长帮助幼儿自备 12 种食物（例如： 味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香 的）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带 来的物品装在自己的小塑料带
4、里，写上名字，早上来园后放到 幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带” 。在过新年主 题活动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年 的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩 子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的热 闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。 当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题 第 3 页 的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也 更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们 的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。 ” 就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动 地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我 班的主题活动得以顺利有效的开展。 3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了 “欢乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参 与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐 曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐， 每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说，这半天 的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不 仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。