肖伯纳真理玩笑两相宜.doc

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1、-范文最新推荐- 肖伯纳真理玩笑两相宜 英国文豪乔治肖伯纳一生共写剧本50多部、小说5部和其他著作多种,代表作有鳏夫的房产、激动的讽刺往往浸润着独特的诗意之美”而荣获诺贝尔文学奖。在文学创作中,肖伯纳对语言的幽默色彩予以高度重视。他曾说过:“我开玩笑,就在于我讲真理”,“如果不将真理和玩笑混合起来,你能希望有什么人来听你呢”?介绍几则有关肖伯纳的轶闻趣事,对这位大文豪高超的幽默艺术略作分析,或许能使读者窥斑知豹。直话曲说,摆脱纠缠一次晚宴上,肖伯纳与某纺织厂经理的太太并坐。这位身体肥胖、珠光宝气的阔太太娇声娇气地问肖伯纳:“您知道哪种减肥药最有效?”显然是无话找话,十分无聊。肖伯纳注视了一下他

2、这位臃肿的邻座,用手捋着长须,一本正经地说:“我倒是知道一种药,遗憾的是,我无论如何也翻译不出这药的名字。”说到这儿,他故意顿了一顿,阔太太渴求的眼睛中还射出些许“温柔”来,“因为劳动和运动这两个词,对您来说是地道的外国字。”阔太太瞪了肖伯纳一眼,气哼哼地离座而去。肖伯纳本可直说,你要多运动运动也许能减肥,但他觉得这种俗不可耐的阔太太不值得正面劝诫,故直话曲说,让她在先喜后丧中自讨没趣,免得她跟自己纠缠不休。有一次肖伯纳参加了一个旨在筹集慈善基金的晚会,晚会上,肖伯纳出于一般的绅士礼节邀请一位贵妇人跳舞。贵妇人很是得意地说:“肖伯纳先生,承蒙您邀舞,我实在受宠若惊,荣幸万分!”肖伯纳听出了话语

3、中的“黏乎劲”,意识到对方有些“顺竿爬”的意思,急忙制止道:“快别这么说,今天参加的可是慈善舞会呀!”言下之意是,我可是看你可怜,出于一种行善积德的动机才邀请你跳舞的。换言之,不是因为你漂亮的相貌和华贵的风度。贵妇人当然听得出大作家话中的弦外之音,只是不便发作罢了,因为当时举办的确是慈善舞会,而肖伯纳的话让她说不出是疼是痒。循彼思路,反拈因果一位胖神父在路上遇见了肖伯纳,他眯缝着眼睛打量着又高又瘦的肖伯纳,不怀好意地挖苦道:“看你的模样,真让人以为整个英国发生了饥荒。”肖伯纳轻言悄语地回敬了一句:“是吗?不过看你的模样,让我懂得了整个英国发生饥荒的原因了!”胖神父脸色顿变,灰溜溜地走开了。胖神

4、父本想通过“发生饥荒”来讥笑肖伯纳身材的瘦长,用的是“夸张因果法”,肖伯纳以其人之道还治其人之身,也从因果联系上着眼,让胖神父大败而逃。一次舞会上,一名舞女用娇滴滴的语调对肖伯纳说:“肖伯纳先生,您很聪明,我很漂亮,咱们要是结婚,将来生的孩子肯定既聪明又漂亮。”肖伯纳微微一笑,装出犯难的样子说:“要是相反怎么办呢?相貌像我这么丑,脑子像你那么笨,那就麻烦了!”舞女自作多情,肖伯纳循其思路,反向联想,在诸多具有因果关系的可能性中选出对对方不利的一种,让她讨了个没趣。形象类比,语浅意深一位朋友来到肖伯纳的工作室,环顾了一番房内的陈设,慨叹道:“我一向以为你是爱花的,没想到你房间里只摆着几只作为装饰

5、品的花瓶,连一朵花儿也找不到。”肖伯纳稍一思索,解释道:“我也喜欢儿童,但是,我总不能把他们的头割下来供养在瓶子里呀!”朋友连连点头:“有道理,有道理。”儿童和花毕竟有别,但肖伯纳通过这一超乎常情的类比所说明的道理却是深刻的。“爱”和“得到”并不是一回事,爱一个人或爱一种事物就更要尊重他(它)的独立性,珍惜他(它)的“生命”,因“爱”之反“伤”之,那就不是真爱,而是一种自私了。有一次,某人问肖伯纳:“您能不能用最通俗最简洁的语言解释一下,悲观主义者和乐观主义者有什么区别?”肖伯纳想了一下,给他打了个比方:“假如这里有半瓶酒,悲观主义者会唉声叹气地说:唉,只剩半瓶了。而乐观主义者则会兴高采烈地说

6、:看,还有半瓶呢!”肖伯纳借助直观的形象把一个颇为抽象的问题阐述得十分通俗明白,耐人寻味。反砖回掷,借力打力肖伯纳在他的剧作中经常无情地揭露资本家的贪婪和愚蠢。那些大富翁们又气又恨,总想找机会报复,一天,某富翁在大庭广众之下,挥舞手臂,指桑骂槐:“什么戏剧家?我看伟大的戏剧家都是白痴!”他的话音刚落,肖伯纳便哈哈大笑,随即回敬道:“先生,我看你就是最伟大的戏剧家!”此话激起一阵哄堂大笑。富翁气得鼻子直歪,却又无可奈何。“你就是最伟大的戏剧家”,一方面是借对方掷过来的砖掷对方,令其当场受辱却又无法发作,一方面又暗暗指出对方是像演戏一样在进行拙劣的表演,反击十分有力。一家鞋油制造厂的老板找到肖伯纳

7、门上,彬彬有礼地说:“尊敬的肖伯纳先生,您能允许我用您的名字作为我的一种新品种鞋油的商标吗?这样世界上千百万人都会知道您的大名了!”肖伯纳淡笑一声说:“没有鞋子穿的人可例外呢!”老板本以为肖伯纳会为“名”所惑,赞同他借名人做广告的主意,并且还要肖伯纳领他的情。谁知肖伯纳不为所动,借对方话语中隐含的“前提”穿鞋者才需要擦鞋油,巧陈“例外”毫不费力地回刺一枪,使其如意算盘落了空。委婉表达,免除尴尬一位妇人想邀请肖伯纳到她家做客,又怕直接邀请降低了自己的身分,便在请柬上写道:“星期四下午四点到六点,我将在家。”这是暗示肖伯纳在这个时候去拜访她。肖伯纳接到请柬后,在原来的话下面添了一行字,当即把请柬退

8、了回去。他写的是:“我也一样。肖伯纳。”不说“不能应约”,因为要面子的妇人并没有正式邀请。于是肖伯纳来个装疯卖傻,用“我也一样”四字轻轻地婉拒了对方。如果肖伯纳在回复时写上“您告诉我这些是什么意思”,那就是明知故问,让对方尴尬。而装傻式的回复却可以避免这一点。下面的例子更能说明肖伯纳的幽默也常用在与人为善之处。晚年的肖伯纳,腿脚不灵便。一天,他在街上被一个骑自行车的人撞倒在地,那人扶起他说:“实在对不起,发生了这样不幸的事。”骑车人估计老人一定会发火的,谁知老人竟笑着说:“不,您比我更不幸。要是你再加点儿劲,那就可以作为撞死肖伯纳的好汉而名垂史册了。”撞人本是无意,有谁会“再加点儿劲”呢?为出

9、名竟不顾自己将会抵命或坐牢,也是违背常情的。这番幽默的话语,不仅冲淡了自己的疼痛,更为骑车人驱除了紧张和不安。实话实说,妙含哲理肖伯纳作为幽默大师,连“死”这样的人生悲事也能掀出点笑浪来。1950年,90岁高龄的肖伯纳与世长辞。他临终前,曾为自己写下了这样的墓志铭:“我早就知道无论我活多久,这种事情是一定会发生的。”所言虽是人人皆知的大实话,然而一旦写进墓志铭,就以看似“毫无价值”的字面和“就事论事”的方式,显示出其特有的哲理意义,让人在一笑之余陷入沉思。是的,生命总是有限的,如果仅仅追求生命的长度,而不重视生命质量的提高,那么活着又有多少意义呢?.肖伯纳真理玩笑两相宜责任编辑:飞雪 阅读:人

10、次 在许多中小学生中间都可以听到这样的议论:“某老师的课讲得好,听得懂。”“某老师的课讲得不好,听不懂。”那么,为什么会有“讲得好,听得懂。”和“讲得不好,听不懂”之分呢?究其真正原因,大部分并不是老师知识水平不高,也常常不在于老师责任心不强,而往往是口语表达方面的问题。那么,作为一个教师怎样才能使自己的课讲得好,使学生听得懂呢?笔者认为,起码要注意两个方面的问题。一、科学性的问题二、生动性的问题教学语言虽然要具有科学性,要求规范化,但它又有别于书面语言,它还要求具有生动性的特点,只有生动才能使学生爱听,才能帮助学生尽快地掌握知识,消化理解授课的内容。要在教学中体现生动性的原则,必须做到两点:

11、一要通俗,二要形象。这两点都有助于学生把课听懂。一个大学毕业生分到一所中学教初中化学,面对刚刚接触化学这门知识的初中学生,他不是由浅入深地讲解基本知识,而是凭个人兴趣大讲特讲一些深奥的化学问题和现象。尽管地讲得津津有味,可学生却如坠五里雾中,根本听不懂他讲了一些什么,浪费了时间,影响了教学进度。这种有悖于通俗性原则的授课方式轻则影响学生的成绩,重则使学生丧失了对一门课程的学习兴趣和信心,实在是有百害而无一利。形象性的问题也是使课堂生动起来的一个关键问题。在中小学教学中,这一点尤为重要。因为中小学阶段是形象思维高于逻辑思维的阶段,学生们对形象性问题的理解掌握能力要高于对抽象性问题的理解掌握能力,

12、这就要求我们的教师要通过形象化的手段把枯燥深奥的知识讲解得通俗易懂,化枯燥为活泼,化抽象为具体,化深奥为浅近,使学生听得懂,最大限度地提高教学效果。例如,小学一年级的学生学习拼音,这对刚刚上学的孩子来说具有很大的难度,授课难度大,内容枯燥,如果不采用形象化的手法,很难使小学生们掌握这些拼音字义。有的老师就采用形象化的手法,根据拼音的字形、字音编成一些形象性强的顺口溜,帮助学生记忆。这样就使学生在趣味性很强的教学中,靠形象的帮助掌握了拼音,学会、听懂了老师所讲的知识。因此,笔者认为,无论你课堂上采用哪种授课方式,也不管你要给学生传达什么知识,在授课时,千万不要忘记了口语表达中的这两个基本问题,否

13、则只能是事倍功半,非但达不到目的,反而会走向努力的反面。我想这不会是老生常谈,而应该是令我们中小学教师时时注意的。.教师口语表达中应注意两个问题责任编辑:飞雪 阅读:人次 1、句型:我们似乎碰到一些状况妙处:以最婉约的方式传递坏消息。如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息,就算不干你的事,也只会让上司质疑你处理危机的能力。此时,你应该不带情绪起伏的声调,从容不迫地说出本句型,要让上司觉得事情并非无法解决,面我们听起来像是你将与上司站在同一阵线,并肩作战。2、句型:我马上处理。妙处:上司传唤时责无旁贷冷静,迅速地做出这样的回答,会令上司直觉地认为你是名有效率的好部属;相反,犹豫不决的态度只会惹

14、得责任本就繁重的上司不快。3、句型:安琪的主意真不错。妙处:表现出团队精神安琪想出了一条边上司都赞赏的绝妙好计,你恨不得你的脑筋动得比人家快;与其拉长脸孔,暗自不爽,不如偷沾他的光,会让上司觉得你富有团队精神,因而另眼看待。4、句型:这个报告没有你不行啦!妙处:说服同事帮忙有件棘手的工作,你无法独立完成,怎么开口才能让那个以这方面工作最拿手的同事心甘情愿地助你一臂之力呢?送高帽,灌迷汤,而那们好心人为了不负自己在这方面的名声,通常会答应你的请求。5、句型:让我再认真地想一想,3点以前给你答复好吗?妙处:巧妙闪避你不知道的事上司问了你某个与业务有关的问题,而你不知该如何作答,千万不可以说不知道。

15、本句型不仅暂时为你解危,也让上司认为在这件事情上头很用心。不过,事后可得做足功课,按时交出你的答复。6、句型:我很想知道你对某件事情的看法妙外:恰如其分的讨好你与高层要人共处一室,这是一个让你能够赢得青睐的绝佳时机。但说些什么好呢?此时,最恰当的莫过一个跟公司前景有关,而又发人深省的话题。在他滔滔不绝地诉说心得的时候,你不仅获益良多,也会让他对你的求知上进之心刮目相看。7、句型:是我一时失察,不过幸好妙处:承认疏失但不引起上司不满犯错在所难免,勇于承认自己的过失非常重要,不过这不表示你就得因此对每个人道歉,诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上,坦诚却谈化你的过失,转移众人的焦点。8、句型:谢谢你告诉我,我会仔细考虑你的建议妙处:面对批评表现冷静自己的工作成果遭人修正或批评,的确是一件令人苦恼的事。不需要将不满的情绪写出在脸上,不卑不亢的表现令你年起来更有自信,更值得人敬重。.和上司沟通必备8个黄金句责任编辑:飞雪 阅读:人次 9 / 9

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