《2018年大学校园文化活动调研活动策划书-范文精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年大学校园文化活动调研活动策划书-范文精选.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年大学校园文化活动调研活动策划书-范文精选一、活动背景 “百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。二、活动目
2、的 1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。 2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。 3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。 4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效
3、信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。三、活动时间 2012年11月4日（周四） 四、活动内容 1.学生兴趣调研活动 调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。 调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。 活动地点：河南大学大礼堂广场 2.创意方案征集活动 活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。 2设立意见箱，征求学生意见和建议。 活动地点：1河南大学明伦校区十号楼前 2 河南大学各宿舍院门口五、活动流程 1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动 2. 进行调
4、研：11月4日11月5日，全员出动。 3. 数据总结：11月5日当天。 4. 形成报告：11月6日11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。 5 意见反馈：11月 8日 2创 意 方 案 征 集 活 动 1. 意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。 2. 物资准备：10月30日11月3日 3. 正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。 其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。 4. 活动后意见总汇、总结 ：11月5日-11月8日。 5. 公开反馈：11月9日六、活动预算 2总计约 60 元因为你坚信： “ 人生的道路不会
5、一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 河南大学学生会你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的 调研部