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1、2018年大学班级特色活动之篝火晚会活动策划书-范文精选一、 活动名称：“红红火火，热情激扬” 篝火晚会二、活动意义：篝火晚会的由来：是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学，增进感情，放松身心，举办此次活动。在篝火晚会前应先跟大家联络联络，一个人准备一个节目(内容不限)，实在
2、不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等（“在一起”大学班级主题班会活动策划书）三、活动日程：A.活动时间：初步定制在*年*月*间(拟定!如果天气影响将顺延)，具体活动时间见海报公布为准!B.活动地点：公园，农家乐度假村中，学校操场，野外空地(根据情况确定)。C.活动当天内容安排：1) 集合时间在中午，人齐之后，组队骑车进发，乘汽车的，先把大件行李带去，做好晚会前期准备!2) 暂定于下午16：00开始召集人马，准备晚会。并于16：30宣布篝火晚會开始。3)预计在晚上11：00以前组队返回.。D.活动组织：1)预计分成3-4组选出一个组长，生三堆火。2)生火注意事项，安全第一，选择相近的位置，方便后面的
3、游戏活动，由组长安排工作，组长要确保每一名队员的安全，确保每一名成员服从集体指挥，全面负责好本组的各项事务，包括组员的分工及其协作，保证篝火不灭等!E.晚会内容：1、以成语接龙游戏为引子，进行四轮接龙游戏，负队派多才多艺的队员表演节目，不拘形式，演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可。规则：每队选一代表上台，任意说一成语，下一个必须从最后一个字接龙，超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时)，然后重新开始。本队可以提示，其它队可以干扰。本环节4个节目后结束。2、唱歌挑错：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，挑出错误的地方，并唱出正确的歌词。规则：每队选一代表，每3-4首为一轮，本环节四轮，得分
4、最少队出节目。3、歌曲接龙游戏，先由一组随意起歌，唱一句就可，每组必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡壳的队视为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)4、进行超级明星游戏，各队派两名代表上台，由主持人出示表演命题，如“鸡飞狗跳”，请其中一个用形体语言表演(不允许说话提示)，另一个猜出为胜，猜错队派队员表演节目。5、真心话大冒险开始了。准备一副扑克牌，由人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，表演节目一个。四、主办团体：财经管理学院组织
5、部五、经费预算六、可行性分析1)场地是* ，(描述一下周围环境，考虑安全问题) 。2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推迟，具体日期待定中。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的3)费用问题，本次聚会以自己动手为原则，每人费用预计在15元内，怎么收取、使用、保管。4) 参与者自发准备节目，自备零食及饮用水。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的5)交通安全问题，可以采取统一行动来避免。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会七 、所需材料消防器具，烫伤药品备用 ，烧烤设备，鱼，肉，一次性手套等。