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1、信息化背景下中职计算机创新教学的探讨摘 要：随着社会的不断发展，信息化技术正深深影 响着人们的生活。现阶段，我国中职教育存在诸多问题，在 信息化背景下，中职教育迫切需要改革和创新。本文主要针 对中职计算机教学的现状，就如何创新中职计算机教学进行 具体的阐述。关键词：信息化；创新；中职教育；计算机1. 中职计算机教育存在的问题在信息化背景下，我国中职教育有了一定的进步，但是 在培养人才方面依然存在不足，尽管中职院校在大量扩招， 但生源问题一直是困扰中职教育质量的大问题。此外，许多 中职院校依然沿袭传统教学方式，与计算机教育相差甚远， 培养的人才往往不能完全符合企业的要求。（1）计算机教育实施效果
2、不理想。尽管计算机信息化 技术对于教育领域有着很深刻的影响，但是中职教育并没有 因此而充分发展起来。这是由于中职教育缺少投入的经费和 完善的信息化建设规划，师资力量较为薄弱，目的不明确。 尽管许多中职院校对信息化建设十分重视，但依然缺少各种 信息化教学的软硬件设施。2）师资力量不够。中职计算机教育的教师需要具备 专业的知识和丰富的经验，将计算机信息技术与课程内容有 机结合。但是，目前的中职教育信息化教育师资力量并不强 大，教师专业知识有限，在信息化建设和计算机教学方面并 不能满足要求。（3）保障机制不完善。目前，我国中职教育信息化建 设的保障机制并不完善，目标不明确，缺乏合理规划，不专 业，投
3、入经费有限。在投入方面，只依靠政府的扶持是远远 不够的，还要有相应政策的扶持才能改善目前的现状，使中 职教育信息化建设的保障机制更加完善。2. 中职计算机教育的创新思考（1）建设现代信息化技术教学模式。中职教育的目的 是培养出具有综合素质的应用型人才，从而满足社会和企业 的需求。中职计算机教育的信息化建设要结合专业内容，做 到与时俱进。专业的设置要紧密结合当前市场需求，对培养 人才进行准确的定位，建立长足、准确、实用的培养目标。 充分结合信息技术和网络资源，运用现代化教学手段进行授 课，旨在使课堂丰富多彩，生动形象，便于学生更好地理解 和掌握知识。（2）制订完善的教学课程体系。中职教育注重学生
4、能 力的提升，目的是使学生成为符合职业教育要求的人才。在 信息化背景下，中职教育需要将专业课与计算机技术结合， 使教育得到创新发展，使学生能力得到质的提升。（3）加强师资力量的建设。教师是教育的灵魂，中职 计算机教育对于教师的要求很高，当前我国中职教育的师资 力量较为薄弱，难以满足社会对职业教育的需求。这就需要 不断壮大师资力量，教师不仅需要有专业的知识，还要有较 强的实践能力。学校要鼓励各位教师不断学习充电，并通过 参加培训的方式提高教师的综合素质，为教师提供实践机 会，使教师扎实掌握专业技术。只有壮大师资力量，才能使 中职教育迈向新的台阶。（4）改革教学方法。当前中职教学方法迫切需要改革，
5、 因此，中职计算机教学应充分结合信息技术，构建现代化中 职教育。 利用互联网对学生进行授课， 与学生进行互动交流。 对传统教学方法的改革是创新，是教育的必经之路，这不仅 可以提高教学效率，还能够为培养人才奠定坚实的基础。（5）培养学生的实践能力。当前，中职院校的一些学 生学习基础较为薄弱，步入社会后往往不能满足就业的要 求，其根源在于学生的实践能力不强，无法胜任岗位。这就 要利用计算机教学和现代化教学手段，培养学生的实践能 力，确保每位学生都有实践的机会。此外，还可通过校企合 作的方式，使学生有实习的机会，提前感受到就业的氛围， 让学生在潜移默化中提高实践能力和职业素质。3. 结束语 中职教育
6、信息化建设是一种必然趋势，也是中职教育所面临的挑战，更是前所未有的机遇。鉴于目前中职教育存在的问题，要在信息化建设的道路上不断探索、不断创新。中职院校教师要不断学习，不断提升专业技能和实践能力，配 合现代信息化技术，实现中职现代化教学。参考文献：1 王小锋.重视在计算机基础课程中对素材的运用J.考试与评价， 2014（08） .2 韩顶军 .改进教学方法提高中职计算机教学质量 J.科技视界， 2013（36） .3 陈 军.浅谈高职院校计算机教育改革的途径与方法A. 中国通信学会青年工作委员会 .2011 年全国通信安全学 术会议论文集 C. 北京：国际工业出版社， 2011.4 田静文 .在计算机教育中如何培养学生的创新能力A.中国当代教育理论文献第四届中国教育家大会成果汇 编（上） C ， 2007.（作者单位：江苏省盐南中等专业学校）