公司金融学教学大纲.doc

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1、WORD格式整理公司金融学教学大纲（二O七年十月修订）兰州财经大学长青学院二o七年十月公司金融学课程教学大纲课程名称：公司金融学英文名称：Corporate Finance课程类别专业主干课课程编号学时数3归属系(部)财政金融系授课对象金融学、投资学、保险学、财政学本科学生完成人罗频宇职称副教授审定人完成日期2017年10月20日课程 简 介1、课程性质公司金融(Corporate Finance)是金融专业的必备知识，是金融学专业的专业 主干课程，是近年来随着现代企业制度逐步建立和资本市场的发展而诞生的一门 新兴课程。2、课程地位和作用本课程将使学生全面了解与掌握现代公司金融理论中的主要内容

2、，包括：投 资决策、融资决策、经营决策、股利分配与留存决策和企业价值最大化等方面。公司金融以公司金融活动作为研究对象，以公司价值最大化作为研究目标， 以公司的融资决策、投资决策和股利决策作为研究内容，主要阐述公司金融的基 本理论，如公司价值理论、资本结构理论、资本成本理论、投资理论和股利政策 理论以及这些理论在公司金融实践中的运用。通过本课程的学习，使学生建立起有关公司金融的理论体系，掌握公司金融 的基本理论框架及分析方法，培养学生运用公司金融理论分析、解决公司金融实 践问题的能力，为今后从事公司金融的理论研究和实践工作奠定良好的理论基础。3、课程主要内容第一章总论第二章公司金融理论第三章财务

3、分析第四章筹资决策第五章权益资本筹集第六章长期负债资本筹集第七章资本成本和资本结构第八章长期投资决策概述第九章长期投资决策评价指标第十章证券投资决策第十一章流动资产管理第十二章流动负债管理第十三章利润分配管理第十四章公司并购与重组第十五章公司治理一、课程目的与教学基本要求1 本门课程的设计原则根据上述宗旨和教学目标，并结合本科生知识结构和学习特点， 本课程在设计知识体 系和教学内容时，遵循以下原则：(1) 理论学习与实践相结合。西方财务理论十分丰富，财务理论已形成一个较为完 整的体系，所以要强化财务理论的学习和研究。在此基础上，将财务理论应用于公司理财 的实践，是公司理财课程设计的落脚点。(2

4、) 将财务方法的研究与理财思想相融合。方法是为现实经济活动服务的，把财务 管理的方法和技术应用于公司资金运动管理的实践活动，是这门课程设计的宗旨。(3) 明确公司金融课程在整个金融学科课程中的定位。公司理财课程在整个金融学 科课程中属于专业核心课程。同时，为了在减少与其他课程的交叉并实现良好的衔接，我 们在内容设计上采用了突出公司金融特点，淡化交叉知识点的做法。2 本课程教学目的与教学基本要求(1) 通过课程学习，深刻领会公司金融学的思维方式，树立理财思想、形成理财框 架、掌握金融问题的分析思路和分析方法。(2) 扎实掌握相关基本理论和方法，包括时间价值理论、估值方法、资本预算方法、 投资与风

5、险理论、资本结构理论、股利政策理论、资产运作理论、期权理论、公司治理理 论和财务分析方法。(3) 初步具备对现实公司金融行为和财务现象进行分析的能力。(4) 能够利用分析工具，处理常规的公司金融决策问题。二、课时内容及学时分配第一章总论【教学目的与基本要求】本章阐述公司金融的基本概念和理论，包括公司金融的对象、目标、特征、原则与机制，以及公 司金融的观念和方法。通过学习本章，要求理解并掌握公司金融的概念、研究对象、目标及观念和方 法。【重点与难点】难点：1.公司金融的对象2公司金融的目标重点：1.公司金融的对象2 公司金融的目标【课时分配】2个课时【教学内容】第一节公司金融的概念一、公司金融的

6、概念公司金融是基于再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动、 处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。二、财务活动所谓财务活动是指资金的筹集、投放、使用、收回以及分配等一些列行为。1、筹资活动2、投资活动3、资金营运活动4、分配活动三、财务关系四、公司金融的特点第二节 公司金融的目标一、公司金融目标的概念二、公司金融目标的基本特点三、公司金融的整体目标1、利润最大化即假定在企业的投资预期收益确定的情况下，公司金融行为将朝着有利于企业利润最大化的方向 发展。2、净资产利润率最大化或每股利润最大化作为企业的投资者，其投资目标是取得资本收益，具体表现为说后净利润与出资额或

7、股份数（普 通股）的对比关系。3、企业价值最大化投资者建立企业的目的，在于创造尽可能多的财富。这种财富首先表现为企业的价值。四、公司金融的分部目标1、筹资管理目标2、投资管理目标3、营运资金管理目标4、利润分配管理目标四、代理成本与理财目标 第三节公司金融的原则、观念和方法一、公司金融的原则公司金融原则是从财务管理实践中抽象出来的并在实践中得以证明是正确的行为规范，它反映了 企业公司金融活动的内在的本质要求。1价值最大化原则2、风险与收益均衡的原则3、成本效益原则4、资源合理配置原则5、利益关系协调原则二、公司金融观念公司金融的观念包括利益主体观念、依法纳税观念、市场价值取向观念、风险观念、资

8、金成本观 念、机会成本观念、资金时间价值观念、边际效应观念、现金至尊观念等。三、公司金融的方法按照公司金融的过程，公司金融的方法包括财务计划、财务控制和财务分析。其中，财务计划又 以财务预测和财务决策为基础。第四节公司金融的环境一、经济环境二、金融市场环境三、法律环境第二章公司金融理论【教学目的与基本要求】要求通过本章学习，对货币时间价值和风险报酬这两个观念有一个全面、深刻的理解和掌握，包 括货币时间价值的含义及其计算、风险与报酬的定义及其衡量，以及资本资产定价模型等。【重点与难点】难点：1.货币时间价值2风险报酬重点：1.货币时间价值2风险报酬【课时分配】4个课时【教学内容】第一节时间价值一

9、、时间价值的概念二、复利终值和现值的计算1复利终值2、复利现值三、年金终值和现值的计算1后付年金2、先付年金3、延期年金4、永续年金四、时间价值计算中的几个特殊问题第二节风险报酬一、风险报酬的概念二、单项资产的风险报酬1确定概率分布2、计算期望报酬率3、计算标准离差4、计算标准离差率5、计算风险报酬率三、证券组合的投资收益率和风险1证券组合的收益率2、证券组合的风险3、风险与期望收益率之间的关系一一资本资产定价模型第三节证券估价一、证券估价的概念1金融证券现金流量的方式2、贴现率的选择3、一般估价模型二、债券估价1债券评价的基本要素2、债券的基本估价模型三、股票估价1优先股的基本特征2、优先股

10、的估价模型3、普通股的基本特征4、普通股的估价模型第三章财务分析【教学目的与基本要求】要求通过本章的学习，明确财务分析的目的和作用，对财务分析的资料依据有一个全面的认识和 了解，掌握财务分析的评价标准和基本方法，尤其是比率分析法和杜邦分析体系。【重点与难点】难点：1.财务分析的评价标准和基本方法2.杜邦分析体系重点：1.财务分析的评价标准和基本方法2.杜邦分析体系【课时分配】4个课时【教学内容】第一节财务分析概述一、财务分析的作用二、财务分析的目的1、评价偿债能力2、评价资产管理水平3、评价获利能力4、评价发展趋势三、财务分析的基础1、资产负债表2、损益表3、现金流量表第二节 企业财务状况的比

11、率分析一、短期偿债能力分析二、长期偿债能力分析三、企业营运能力分析四、企业获利能力分析第三节企业财务状况的趋势分析一、比较财务报表二、比较共同百分比报表三、比较财务比率第四节企业财务状况的综合分析、财务比率综合评分法、杜邦分析法第四章筹资决策【教学目的与基本要求】本章主要阐述了企业筹资的目的和原则，筹资渠道和筹资方式，资金需要量的预测方法。学习本 章，应重点掌握企业筹资的目的和原则以及资金需要量的预测方法。【重点与难点】难点：1.筹资的目的2 .筹资方式3 资金需要量的预测方法重点：1.筹资渠道2 .筹资方式【课时分配】4个课时【教学内容】第一节企业筹资的动机和要求一、企业筹资的目的1、企业设

12、立的需要；2、企业扩张和发展的需要；3、企业偿还债务的需要；4、企业调整资本结构的需要。二、企业筹资的基本要求1、分析科研生产经营情况，合理预测资金需要量；2、合理安排资金的筹集时间，适时取得所需资金；3、了解筹资渠道和资金市场，认真选择资金来源；4、研究各种筹资方时，选择最佳资本结构。第二节筹资渠道和筹资方式一、筹资渠道1国家财政资金2、银行信贷资金3、非银行金融机构资金4、其他企业和单位资金5、居民个人资金6、企业自留资金7、境外资金二、筹资方式目前，我国企业可以利用的筹资方式主要有如下七种：1吸收直接投资2、发行股票3、银行或非银行金融机构贷款4、发行债券5、融资租赁6、商业信用7、企业

13、内部积累三、筹资渠道与筹资方式的关系第三节资金需要量的预测一、销售百分比法1根据销售总额确定融资需求第一，区分敏感项目和非敏感项目；第二，确定敏感项目的销售百分比；第三，计算预计销售额下的资产和负债；第四，预计留存收益增加额；第五，计算外部融资需求。外部融资需求额=预计总资产-预计总负债-预计所有者权益2、根据销售增加额确定融资需求外部融资需求额=资产增加-负债自然增加-留存收益增加（1-股利支=（资产销售百分比新增销售额）-（负债销售百分比新增销售额）-计划销售净利润付率）=（资产销售百分比-负债销售百分比）新增销售额-计划销售净利润（1-股利支付率）二、回归分析法第五章权益资本筹集【教学目

14、的与基本要求】本章主要阐述了权益资本的主要筹集方式一一普通股筹资、优先股筹资和吸收直接投资以及股票 的发行和上市。学习本章，应重点掌握普通股股票的价值，优先股的权利以及普通股筹资和优先股筹 资各自的优缺点。【重点与难点】难点：1.通股筹资2 优先股筹资重点：1.通股筹资2 优先股筹资3 .吸收直接投资【课时分配】4个课时【教学内容】第一节普通股筹资一、普通股股东的权利和义务1、普通股股东享有的权利2、普通股股东应履行的义务二、普通股的分类三、普通股股票的价值1、票面价值2、账面价值3、清算价值4、投资价值四、普通股筹资的评价1、普通股筹资的优点2、普通股筹资的缺点第二节优先股筹资一、优先股的特

15、征1、优先股的权益资本特征2、优先股的债务资本特征二、优先股的权利三、优先股的分类四、优先股筹资的评价1优先股筹资的优点2、优先股筹资的缺点第三节股票的发行和上市一、股票的发行1普通股票发行的分类2、普通股票发行的规定与条件3、普通股票发行的程序4、普通股票发行的销售方式5、普通股票发行的发行价格二、股票的上市1股票上市的目的2、股票上市的程序3、股票上市的条件4、股票上市的暂停与终止第四节吸收直接投资一、吸收直接投资的种类二、吸收直接投资的出资方式三、吸收投资的程序四、吸收直接投资的评价1吸收直接投资的优点2、吸收直接投资的缺点第六章长期负债资本筹集【教学目的与基本要求】本章主要阐述了长期负

16、债资本的主要筹集方式一一长期借款、长期债券、融资租赁以及其他长期 筹资方式。学习本章，应重点掌握短期借款的信用条件、付息方式以及利率的计算方法，长期借款的 保护性条款，债券筹资及其优缺点。【重点与难点】难点：1.长期债券筹资2. 融资租赁筹资重点：1.长期借款筹资2. 长期债券筹资3. 融资租赁筹资【课时分配】2个课时【教学内容】一、长期借款的分类二、借款条件及程序1、企业提出申请；2、银行进行审批；3、签订借款合同；4、企业取得借款；5、企业偿还借款。三、长期借款的保护性条款1、一般性保护条款2、例行性保护条款3、特殊性保护条款四、长期借款的成本五、长期借款筹资的评价1、长期借款筹资的优点2

17、、长期借款筹资的缺点一、债券的基本要素和基本特征1、债券的基本要素2、债券的基本特征二、债券的分类三、债券的发行1、债券的发行方式与发行价格2、债券的发行条件与发行程序3、债券合同中的限制性条款四、债券的偿还五、债券的信用评级六、债券筹资的评价节长期借款筹资第二节债券筹资1、债券筹资的优点第三节融资租赁筹资2、债券筹资的缺点一、融资租赁概述1融资租赁的含义2、融资租赁的特征3、融资租赁的形式二、融资租赁的程序三、融资租赁租金的确定1融资租赁租金的构成2、租金的支付方式3、租金的计算方法四、租赁与购买决策五、融资租赁筹资的评价1融资租赁筹资的优点2、融资租赁筹资的缺点第四节其他长期筹资一、认股权

18、证筹资1认股权证的概念及特征2、认股权证的价值分析3、认股权证对股票价格的稀释效应4、认股权证筹资的评价二、可转换债券筹资1可转换债券的基本特征2、可转换债券的价值3、可转换债券的筹资分析4、可转换债券筹资的评价5、我国可转换债券发行的规定和现状三、可转换债券与认股权证的比较第七章资本成本和资本结构【教学目的与基本要求】本章主要阐述了资本成本的概念、作用、影响因素、计算方法和资本结构的含义，企业杠杆效应 与风险之间的关系以及对资本结构和企业价值的影响，资本结构决策的方法和资本结构理论等内容。 学习本章，应重点掌握个别资本成本、加权平均资本成本、边际资本成本的计算以及杠杆原理及其与 风险之间的关

19、系，资本结构决策的方法及其应用。【重点与难点】难点：1.资本成本的计算方法2. 资本结构的确定3. 杠杆效应重点：1.资本成本的计算方法2. 资本结构的确定3. 杠杆效应【课时分配】4个课时【教学内容】第一节资本成本一、资本成本的概念二、资本成本的作用三、影响资本成本高低的因素四、资本成本的计算1、个别资本成本2、加权平均资本成本3、边际资本成本第二节杠杆原理和风险一、经营杠杆1、经营杠杆的概念2、经营杠杆系数3、经营杠杆与经营风险二、财务杠杆1、财务杠杆的概念2、财务杠杆系数3、财务杠杆与财务风险三、总杠杆1、总杠杆的概念2、总杠杆系数3、总杠杆与总风险第三节资本结构一、资本结构概述1资本结

20、构的含义2、资本结构中负债的作用二、资本结构理论1早期资本结构理论2、现代资本结构理论三、最优资本结构决策1息税前利润每股收益分析法2、比较资本成本分析法第八章长期投资决策概述【教学目的与基本要求】本章通过阐述如何识别和估算与投资项目相关的现金流量，为投资决策提供必要的基础。通过本章的学习，掌握怎样应用实际现金流量原则和相关/不相关原则进行现金流量分析；怎样识别投资项目的相关和不相关的现金流量；以及怎样估计项目的相关现金流量。【重点与难点】难点：1.投资项目现金流量估算重点：1.投资项目现金流量估算【课时分配】2个课时【教学内容】第一节现金流量分析的意义和基本原则一、现金流量分析的意义二、现金

21、流量分析的基本原则三、确定现金流量的困难与假设1、确定现金流量的困难2、确定现金流量的假设第二节投资项目现金流量的构成、估算与确定一、现金流量的构成1现金流量的概念2、从其内容上看现金流量的构成3、从其产生的时间上看现金流量的构成二、现金流量的估算1现金流入量的估算2、现金流出量的估算三、净现金流量的确定1项目现金流量表的编制2、净现金流量的计算公式四、现金流量分析的案例1新建项目现金流量的预测2、更新改造投资项目的现金流量预测第三节现金流量分析中应注意的问题一、现金流量与会计收益二、在增量的基础上考虑现金流量三、所得税与折旧的影响四、沉淀成本的影响五、机会成本的影响六、分摊费用的计算七、营运

22、资金的收回八、通货膨胀的影响第九章长期投资决策评价指标【教学目的与基本要求】本章主要阐述了利用投资决策指标对投资决策项目经济效益进行分析与评价，判断投资项目是否 可取的方法。这些方法按其是否考虑时间价值分为非贴现法和贴现法。其中，非贴现法包括回收期法、 平均会计收益法、平均报酬率法等；贴现法包括净现值法、现值指数法、内含报酬率法等。通过本章 的学习，要求基本掌握判断投资决策是否可行的两大类方法，非贴现法和贴现法。【重点与难点】难点：1.非贴现法：回收期法、平均会计收益法、平均报酬率法2.贴现法：净现值法、现值指数法、内含报酬率法重点：1.非贴现法：回收期法、平均会计收益法、平均报酬率法2.贴现

23、法：净现值法、现值指数法、内含报酬率法【课时分配】6个课时【教学内容】第一节投资决策的非贴现现金流量指标一、静态回收期法二、平均会计收益率法三、平均报酬率法第二节投资决策的贴现现金流量指标一、净现值法二、净现值率法与现值指数法1净现值率法2、现值指数法三、内含报酬率法四、动态回收期法第三节投资决策评价指标的比较一、非贴现法和贴现法的比较1各种方法在投资决策中应用的变化趋势2、贴现法得以广泛应用的原因二、贴现法之间的比较1净现值指标与内含报酬率之间的比较2、净现值指标与现值指数指标的比较三、调整的内部收益率四、差额投资额内部收益率法五、等年值法（年等额净回收额法）第三节投资决策方法的应用一、固定

24、资产更新决策1可使用年限相同的更新决策2、可使用年限不同的更新决策二、设备比较决策三、确定固定资产最佳更新期（经济寿命）的决策四、项目使用年限不等的投资决策1最小公倍寿命法2、年均净现值法五、资本限量决策1资本限量产生的原因2、资本限量决策的方法3、资本限量决策举例六、项目开发时机决策七、投资期决策第四节 风险情况下的投资决策一、期望值决策法二、风险因素调整法1风险调整贴现率法2、风险调整现金流量法三、决策树法四、情景分析五、敏感度分析六、模拟分析第十章证券投资决策【教学目的与基本要求】本章主要讲述了证券投资的基本理论和决策方法，包括各种证券投资的目的、投资的程序以及投 资收益的计算。通过本章

25、的学习，要求掌握债券投资价值及收益率的计算、股票内在价值和收益率的 计算以及如何进行债券与股票的投资决策，理解债券与股票投资的优缺点。【教学目的与基本要求】【重点与难点】难点：1.证券投资的程序2. 证券投资估值3. 证券投资收益的计算重点：1.证券投资的程序2. 证券投资估值3. 证券投资收益的计算【课时分配】4个课时【教学内容】第一节证券投资概述一、证券的分类二、证券投资的目的专业知识分享三、证券投资的程序四、影响证券投资决策的因素分析1国民经济形势分析2、行业分析3、企业经营管理情况分析4、证券投资的风险与收益分析第二节一、短期证券投资的目的1作为现金的替代品2、出于投机的目的3、满足企

26、业未来的财务需求二、短期证券投资的形式三、短期证券投资的选择第三节一、债券投资收益的评价1债券价值的计算2、债券投资收益率的计算二、债券投资的选择1收益率的测算与比较2、信用状况的调查评价3、到期日和可变现能力的考虑三、债券投资策略1被动投资策略2、主动投资策略3、投资策略的选择四、债券投资的优缺点第四节一、股票投资的收益评价1股票的股价2、长期股票投资收益率的计算二、股票投资的选择三、股票投资策略短期投资决策债券投资决策股票投资决策四、股票投资的优缺点第五节证券投资组合一、证券投资组合的意义二、证券投资组合的风险与收益率1证券投资组合的风险2、证券投资组合的风险收益3、证券投资组合的风险收益

27、率三、证券投资组合的策略与方法1证券投资组合策略2、证券投资组合的方法第六节基金投资一、投资基金的概念二、投资基金的产生和发展三、投资基金的种类四、投资基金的选择五、投资基金的优缺点第七节金融衍生工具投资一、金融衍生工具的种类二、金融衍生工具的功能三、金融衍生工具投资策略四、期权定价模型第十一章流动资产管理【教学目的与基本要求】本章主要阐述现金、应收账款、存货和营运资金的管理理论与方法。通过本章学习，重点掌握流 动资产的管理方法。【教学目的与基本要求】【重点与难点】难点：1.现金的管理理论与方法2. 应收账款的管理理论与方法3. 存货的管理理论与方法重点：1.现金的管理理论与方法2. 应收账款

28、的管理理论与方法3. 存货的管理理论与方法【课时分配】4个课时【教学内容】第一节现金管理一、公司持有现金的动机二、公司持有现金的成本三、最佳现金持有量四、现金的日常管理第二节应收账款管理一、应收账款的功能二、应收账款的成本三、信用政策第三节存货管理四、应收账款日常管理一、存货功能与成本1、存货的功能2、存货成本二、存货经济批量模型三、存货日常管理第四节营运资金管理一、流动资产组合政策二、流动负债组合政策三、营运资金综合管理政策第十二章 流动负债管理【教学目的与基本要求】本章阐述了短期融资的方式短期借款、商业信用等定义、特点及其优缺点，通过本章的学习, 了解和掌握短期融资方式的基本知识和实践操作

29、。【教学目的与基本要求】【重点与难点】难点：1.短期借款的定义、特点及其优缺点2.商业信用的定义、特点及其优缺点重点：1.短期借款的定义、特点及其优缺点2.商业信用的定义、特点及其优缺点【课时分配】2个课时【教学内容】第一节 短期借款一、短期借款的种类二、短期借款的信用条件三、短期借款的付息方式及利率的计算四、短期借款筹资的评价第二节商业信用一、商业信用的特点二、商业信用的形式与成本三、商业信用筹资的评价第十三章利润分配管理【教学目的与基本要求】本章主要阐述企业利润构成、分配及利润分配制度的历史沿革。通过本章的学习，重点掌握利润的 构成、禾U润分配应遵循的原则及一般顺序。【教学目的与基本要求】

30、【重点与难点】难点：1.企业利润构成2. 股利的类型3. 股利政策重点：1.企业利润构成2. 股利的类型3. 股利政策【课时分配】4个课时【教学内容】企业利润构成及利润分配的一般顺序一、利润的构成二、利润分配应遵循的原则及其一般顺序1利润分配应遵循的原则2、禾U润分配的一般顺序第二节股利政策一、股利分配与公司价值1 “一鸟在手”论2、所得税影响理论3、股利分配的信号传递效应二、股利政策的选择1影响公司选择股利政策的因素2、股份公司的股利政策3、股份公司的实际股利政策三、股利支付的程序1股利宣布日2、股权登记日3、股票除息日4、股利支付日四、股利支付方式1现金股利2、财产股利3、负债股利4、股票

31、股利第三节 股票股利、股票分割与股票回购一、股票股利1股票股利对股东的意义2、股票股利对公司的意义二、股票分割三、股票回购第十四章公司并购与重组【教学目的与基本要求】本章主要介绍企业兼并和收购的方式；分析并购的协同效益；并进行并购后公司价值的确定。掌握并购的动因、并购方式、并购的价值确认。了解目前在我国广泛进行的MBO其操作原理、过程和存在的问题。【教学目的与基本要求】【重点与难点】难点：1.兼并和收购的方式2. 并购的动因3. 并购的协同效益4. 并购的价值确认重点：1.兼并和收购的方式2. 并购的动因3. 并购的协同效益4. 并购的价值确认【课时分配】4个课时【教学内容】第一节并购概述一、

32、公司并购的方式1、公司合并（1 ）吸收合并（2 ）新设合并2、股权收购（Acquisition of stock）3、收购资产二、横向合并、纵向合并与混合合并1、横向合并2、纵向合并3、混合合并三、公司合并的效益来源1、效率增加2、经营协同效应与规模经济3、多元化4、财务协同效应与内部资本市场5、增强市场实力，实现战略联盟6、公司战略重组7、托宾Q8、降低代理成本四、并购中可能存在的价值转移1、赢者诅咒(winner' s curse)2、公司有关利益相关者向公司股东的价值转移五、一些不恰当的合并动机1、实现多样化经营，降低经营风险2、禾U用多余资金第二节公司并购分析一、公司并购的价值

33、分析二、公司并购的定价决策1、现金收购2、股票交换三、并购的会计处理1、收购会计：购买法2、收购会计：权益合并法四、敌意并购与反并购1、保护性重组2、 "毒丸政策” (poison pill )3、 "白衣骑士”(white knight)4、利用公司章程5、绿色讹诈(greenmail)6、金降落伞(golden parachute )五、杠杆收购和管理层收购1、杠杆收购的基本程序2、适合杠杆收购的企业条件3、一个杠杆收购的示例4、我国的杠杆收购和管理层收购(1 )杠杆收购(2)我国的MBO第十五章公司治理【教学目的与基本要求】本章主要介绍公司治理的基本原理和治理机制框架

34、。内容包括公司治理的定义和内涵，公司治理 起源，公司治理的内部和外部机制，公司治理的三种主要模式。并结合国情介绍中国的公司治理现状。教学目标：要求学生掌握公司治理的基本原理和核心内容，了解公司治理的主要机制，包括内部 机制和外部机制，并能够理解经济机制如何发挥治理作用。【重点与难点】难点：1.公司治理的基本原理2.公司治理机制框架重点：1.公司治理的基本原理2.公司治理机制框架【课时分配】3个课时【教学内容】第一节公司治理概述一、公司治理的定义1、公司治理是一种合同关系；2、公司治理的功能是配置权、责、禾U。关系合同要能有效，关键是要对在出现合同未预期的情况 时谁有权决策作出安排。二、公司治理

35、的起源三、公司治理的内涵1、狭义的公司治理2、广义的公司治理四、公司治理的主体和客体1、公司治理的主体2、公司治理的客体第二节公司治理机制一、内部机制1、董事会2、监事会二、外部机制1、法律机制2、经济机制3、利益相关人制衡机制第三节公司治理模式一、德日模式1商业银行是公司的主要股东2、法人持股或法人相互持股3、严密的股东监控机制二、英美模式1英美公司内部治理结构的基本特征2、英美公司外部治理结构的基本特征三、家族模式1企业所有权或股权主要由家族成员控制2、企业主要经营管理权掌握在家族成员手中3、企业决策家长化4、经营者激励约束双重化5、企业员工管理家庭化6、来自银行的外部监督弱7、政府对企业

36、的发展有较大的制约三、本课程的实践环节序 号实验项目名称基本内容实验学时每组人数实验 要求实验类型1财务分析财务报表设计、报表结构、筹资投资 对报表的影响实验35必做综合性2筹资决策权益性、债券性筹资实验35必做筹资实验3资本成本和资本结构权益性、债券性筹资的成本以及结构 对每股收益的影响实验35必做资本机构 优化实验4长期投资决策评价指标动态投资决策指标的应用、各指标之 间的印证实验35必做投资决策 实验5证券投资决策股票、债券投资的决策实验35必做证券投资 实验四、使用说明1先修课程本课程需要先修金融学、金融市场学、证券投资分析、财务会计、国际金融学、商 业银行经营管理等前期课程作为理论基

37、础。金融学和金融市场学属于专业基础课程，为其提供理论基础，而商业银行经营管理和证券投资学则属于专业先修课程，为其提供融资方式的 分析基础。本课程的后续课程：有投资项目评估、金融工程、财务报表分析等。公司金融中涉及到的金融工具的定价、模型推导将在金融工程课程中讲述；公司金融中将股份有限公司作为研究对象，没有作不同形式公司的具体分析，上市公司的投资、融资及其股利分配将在财务报表分析 课程中讲述。2. 教学方法与手段公司金融的主要教学方法如下。(1 )课堂讲授。主要针对理论进行介绍和讲解。本课程各章节内容的安排具有严谨的内在逻辑关 系，因此，在教学中，授课教师要向学生讲清楚本课程的逻辑体系以及每一章

38、节的前后联系。本课程是一门理论性和实践性较强的课程，因此，在教学中，授课教师应首先向学生讲解清楚基 本的理论与方法，在此基础上，结合各章节的具体内容，组织课堂讨论，加深学生对所学知识的理解； 适时加入案例教学，理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题的能力。本课程具有对一系列先修课程的要求，因此，在教学中，涉及到先修课程内容时，可适当予以回顾。本课程教学内容多，建议采用多媒体授课。课堂讲授时间约为30课时。(2)案例分析。这是在校学生参与 “社会实践”的重要方式。通过3-5个重点案例的分析和讨论， 引导学生掌握分析公司金融决策问题的思路和方法。案例分析学时约为8课时。(3 )实验教学。结合教学

39、内容，本课程采用实验教学方式指导学生利用分析工具解决公司金融决 策问题。实验教学依托财政金融试验室，主要内容包括：风险管理、投资规划、实物期权定价等。实 验教学时间约为6课时。(4)专题研究。将理论学习与财务实践有机地结合起来，每学期会选择2-3个专题，要求学生分组进行深入研究或调研，并提交专题研究报告。专题研究报告在课堂上展示并讨论，需4课时。(5 )网上教学。建立网上教学资源库和视频库，作为学生课外自学和课程后续学习的参考，并在 此基础上建设网上教学平台。网上教学不占用教学时间，由同学在课外完成，但需要考核。(6 )课堂测试。根据课程进度，安排 2次课堂测试和一次期中考试，考察对知识点的掌

40、握，考核 结果计入平时成绩，并且作为调整教学进度和教学重点的依据。课堂测试共需约4课时。(7)习题课、课外作业、答疑。为巩固课堂所学知识，要求每堂课后根据具体情况布置作业，并 及时批改和讲解作业。3. 考核及成绩评定方法在教学中，对教学内容分成了解、理解、掌握、熟练掌握等四个层次要求。属了解层次的，不作考试要求；属于理解层次的，考试时所占份量较轻；属于掌握和熟练掌握层次的，是考试的重点，对 这部分内容要求学生一定要重点掌握。考核方式：平时考核、中期考核与期末闭卷考试相结合。考核成绩构成：平时成绩占20% (由考勤及纪律、作业、提问、学习态度组成)，中期考试占20%(考试形式不限)，期末考试成绩

41、占80% (般为闭卷考试)。4. 课外自学要求公司金融是一门理论性、应用性很强的学科，学生必须课前预习、课后练习，巩固理论知识，还要注意利用理论知识来探讨中国公司运行中面临的实际问题，培养学生分析问题的综合能力。五、推荐教材及参考书目推荐教材公司金融学杨丽荣主编公司金融学王重润主编公司金融学朱叶主编参考书目公司理财斯蒂芬 A -罗斯著公司财务学张蕊主编公司理财乔纳森伯克著公司财务原理理查德A.布雷利科学出版社，2013年东南大学出版社出版，2016年 北京大学出版社，2013年中国人民大学出版社，2013年高等教育出版社，2012年中国人民大学出版社，2014著机械工业出版社，2013学年终上学期班级工作总结范文谈心，还是谈心。真诚付出，可以安抚学生。可是情感之所以可贵，就是在于他的稳定。学生可以接受你的道理，他也明白你的用心。他就是不愿看到你和他先前班主任不一样。我不知道为何自己哭过后，还选择坚持。当时，三班的学生真是给我莫大的安慰，真诚的他们，或是直接安慰我，或是给我说笑话，每到在三班上课时，他们总是热情昂扬。告诉我，在四班受委屈了，就上我们班。”还有的学生用英语写便签给我,说不懂意思让我翻译，上面写着老师，我永远站在你这边。”看过之后，我理解了四班学生。