《政治学习材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治学习材料.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、政治学习材料 政治学习材料篇二 作为教师，要教好书，要育好人，要规范好教育行为，要办人民满足的教育，都必需要有良好的职业道德，也就是“师德”。 一、加强师德修养，自觉规范教育行为，是教育事业发展的永恒主题 1.各行各业，都有职业道德的要求，做老师就要讲“师德”。爱岗敬业，教书育人，为人师表。热爱教育事业，热爱学生，站稳三尺讲台，耕好半亩方田，全心全意为教育事业作贡献。 2、古今中外，教师的师德最受人关注 3、今日的社会现实，也需要重视教师师德的提升 4、教师的人格是教育事业的一切 二、加强师德师风建设，为进一步提升学校的办学水平而努力 加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。党
2、和政府历来对教师队伍建设特殊是教师的职业道德建设特别重视，教师法、教育法、义务教育法等法律法规都对教师的师德修养提出了详细的要求，而且还特地颁布了中小学教师职业道德规范和教师职业道德规范细则。我们有必要加强学习，时刻对照，时刻检查。 1997年8月。原国家教委，颁布了中小学教师职业道德规范，共八条，主要是32个字，?°依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,敬重家长,廉洁从教,为人师表。 这八条，爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心内容。作为一个人民教师，必需信奉之，遵循之，笃行之，并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。力求达到爱岗敬业精神高尚，教书育人水平超群，为人师表
3、品德高洁的“三高”境界。 大家应当从以下方面共同努力： 1、大兴学习之风，共同建设学习型学校。全体教职员工要主动学习、擅长学习，做到“学而不厌”，每个人都做到多读书，读好书。使我们的理论水平、师德修养和专业学问同步拓展。 2、无论哪项工作，大家始终坚持?°四项标准?±： 做一个学生欢迎的老师这是作为一个教师的基本要求，是第一底线。学生不能亲其师，哪能信其道?我们应当公平坦诚地对待第一个学生，关心爱惜每一个学生，不放弃任何一个学生。 做一个家长满足的老师这是对教师工作态度和工作能力的要求，要力求做好，我们要以自己高尚的师德、精彩的业绩去赢得家长满足，这也是我们办人民满足教育的
4、目的。 做一个同行佩服的老师?这是对教师的高要求，不仅是教学水平、科研能力问题，更是人品和师德问题，同行都说你好，你才真正的好;同行都说你行，你才真正的行。 做一个领导放心的老师假如教学质量较高，能满意上述三个条件，领导确定放心。 3、大家时刻要牢记三句话： 师德为先对学生有爱心，对岗位有责任心，对集体有荣誉感，对个人有成就感。 教学为本教学能力与教学质量只有更好没有最好，一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的话题。 反思提升教师可以不经常写论文，但不能不经常反思。 4、中青年教师还要留意三点： 第一，要努力珍惜岗位。 第二，要有剧烈的责任意识。 第三，要有个人永恒的追求，呈现亮点。
5、 政治学习材料篇三教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。教师道德主要是以行为原则和规范的形成表现出来的。由于教师长期从事教学活动，有着共同的劳动方式，经受着共同职业训练，因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。教师既要传授学问，又要为人师表，从而产生了特定的行为规范和道德要求。 教师职业道德规范概括起来，主要有以下几点： 献身教育，甘为人梯 献身教育，甘为人梯，是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的详细的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。这是说，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉履行其他师德规范，为人民教育事业尽责尽力。 以
6、身作则，为人师表 领先垂范是为人师表的重要表现。常言道，“身教重于言教”，人民教师应当表里如一，言传身教。假如教师言行不一，说得美丽，做得很差，这样的教师在学生心目中是没有威信的，而且会对他们心灵产生极坏的影响。每个优秀的人民教师应不断地加强自身的师德修养，在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都应成为学生的楷模。领先垂范，这是社会主义教师职业道德的一个基本要求。 热爱学生，诲人不倦 热爱学生，诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。热爱学生，诲人不倦是教师的天职。热爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的真诚的亲热感情，它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展，是社会对将来所
7、表示的关注和寄予。 热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生，热爱与严格要求是并行不悖的。 精通业务，学而不厌 严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。勤奋学习，精通业务，把握教学规律，是培育出合格的社会主义事业接班人的关键。“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也”。 相互学习，团结协作 提倡在教师之间彼此敬重、相互学习的良好道德风气，同一学科的教师，可能毕业于不同的学校，教学时间有长有短，教学方法各有不同;他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低，有强有弱，这是正常现象。同事之间有实际差别，这是客观存在。特殊是同一学科的教师，要从教好学生这一共同目标动身，不要拆台，互不服气，要相互学习，相互帮助，取人之长，补已之短，共同提高。同事之间真诚相待。 更多相关内容：讲政治有信念学习材料20XX党员学习材料党员学习材料政治思想鉴定思想表现 思想政治表现自述思想政治表现小学教师政治学习笔记教师政治学习笔记3篇20XX年政治学习内容3篇时事政治20XX年必考题教师政治学习笔记小学政治学习笔记讲政治有信念心得体会3篇讲政治 讲信念发言稿讲政治、有信念心得体会讲政治讲信念争论稿讲政治 有信念专题争论讲政治有信念剖析材料讲政治，有信念，做政治合格的明白人 5