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1、洛阳市师德先进工作者材料总结1991 年，我从洛阳师范专科学校毕业，开始走上工作岗位。后 来通过自学进修，相继获得本科、研究生学历。 XX 年从县二高调入 一高任教， 现担任一高高二政治课教学工作兼备课组长。 从参加工作 至今的 21 年里，我从没有离开过教育教学工作第一线。在工作中， 严格要求自己，切实履行教书育人的职责。工作上兢兢业业，一丝不 苟。尊重领导，团结同志，关心学生。积极努力，乐于奉献，凭着自 己的真情付出不仅赢得了广大师生的好评， 也赢得了领导们的认可和一、关爱学生，塑优秀人才21 年来，我深信“德为师之本” 。作为一名教师，自身的师德修 养是最重要的。做老师首先是做人，做真诚
2、的人，做正直的人。无论 是在平时的工作和生活中， 还是在同事或学生面前， 我都十分注重自 身的言谈举止，用自己的人格魅力去打动人，用良好形象去感染人。 把对学生们的满腔热爱， 对事业的执着化为自己的自觉行动。 在教学 过程中，我十分注重班风学风建设和学生的思想教育。 感情上亲近学 生，生活上关怀学生，日常生活中关心学生，使师生关系非常融洽， 这极大地激发了学生们学习的积极性和主动性， 有效地提高了教学质 量。不仅如此， 在要求学生搞好学习的同时， 我更要求学生们学会如 何做人，做一个对社会有用的人。由于我长期担任的是高中政治课，因此在教学中我总是利用课堂教学不失时机地对班里学生进行世界 观、人
3、生观、价值观教育，感恩教育，努力提高他们的思想觉悟，培 养他们良好的思想品德，加强他们的道德修养。二、身正为范，以身作则身为任课教师， 我时时处处都尽力做学生们的榜样， 要求学生做 到的我自己总是先做到，并且做好。为了让学生诚实守信，我从不失 信于学生；为了让学生有爱心，我总是主动帮助生活上有困难的学生， 每逢捐款时，我总是先掏腰包；为了让学生懂得尊重他人，我从来不 歧视任何一个学生。 不仅如此，我还从各方面严格要求自己。 生活上， 做到衣着整洁，仪态文明大方；工作上，踏实认真，做到领导在与不 在一个样；我的这些做法像一面镜子，对学生们的影响非常大，尤其 是对他们良好思想道德品质的形成起着潜移
4、默化的影响。三、遵守纪律，工作第一好的工作必须有铁的纪律做保证。 为了不影响工作， 上班期间我 从不旷工、迟到、早退，也不随便请假，更没有因为自己的私事无故 缺课，并能很好地处理家庭有和工作的关系。工作是我的生命，因为 我深深知道， 老师纪律观念的强弱， 工作的好坏直接影响到每一位学 生的一生。四、爱岗敬业，创优异成绩走过 21 年的风风雨雨，我深知教育工作责任重大。我从来没有 把教师简单地当作谋生的职业和手段， 而是把它作为自己毕生追求的 事业来对待的。“学高为师，身正为范” ，如果说德为师之魂，那么才就是师之本。为了提高自己的理论水平，我不断进修学习，积极查找 资料，有时为了弄懂一个问题，我不惜花费大量时间，博览群书 . 作为一名市级优秀骨干教师和 本学科带头人，我每天带领本组人员认真研究教材，学习新教法，更 新课改理念，集体备课。由于工作一向勤奋踏实，爱岗敬业，所以， 在每一次的考试和质量检测中， 我所教的班级一直成绩突出。 在今年 的市级优质课讲赛中获得一等奖， 学生论文辅导获得省级二等奖。 同 时有多篇论文在 cn 刊物发表。