贫困学生捐款的倡议书.doc

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1、-范文最新推荐- 贫困学生捐款的倡议书 全体教职工: X同学是我校去年高三学生,由于该生在高考中失例没有考上,去年高考之后,该生认真学习,并半工半自学的方式生活,今年在高考中以优异成绩考入拉萨师范高等专科学校。 该生是我县陈塘镇学生,初中高中均在我校学习,初二的时候,该生母亲去世,属于孤儿类型,生活相当贫困,初二之后由学校教职工李德林同志为该生提供了学习用品、生活用品等帮助,学校也减免了该生的高考报名费、高考等费用。现在该生升入拉萨师范高等专科学校,我们作为老师,是我们的骄傲,但是该生去年至今年靠在日喀则打工维持生活,上学的生活费也相当紧缺,更谈不上说学费,因此,校委会倡议全体教职工能尽绵薄之

2、力为X同学捐款。 学校代表该生感谢全体教职工的帮助。 学校推普工作总结及改进措施在刚刚过去的第十三届全国推普周期间,我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。在“推普周”里,各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进行,收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落,但推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在各级领导和全校师生的努力下,继续做好校内外规范用字整治工作,组织教师参加语言文字知识竞赛,组织教师参加读书活动。从常规做起,从娃娃做起,从我做起,提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,积

3、极工作,使我校的语言文字工作再创一个新台阶。为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:一、重视宣传阵地、开展宣传活动(一)学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案,除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。(二)营造了浓郁的推普氛围,让每一位师生都积极参与推普周活动,我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统” 、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语,增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上,

4、利用国旗下讲话时间,向全校师生宣读了”推普周”的倡议书,并由*老师做了呵护母语,呵护普通话的国旗下讲话。(三)组织开展“中华诵XX诗文诵读比赛”。学生尽情抒发对伟大祖国的热爱之情,弘扬中华名族之伟大气节,体现了全体学生对祖国语言文字的学习和热爱。尽管排练的时间有限,但是这次比赛,学生背诵流利、表演投入,使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深,心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。(四)组织开展“书写经典,传承文明”规范汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔;或行书、或楷书;或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品,引来了师生细细地欣赏。(五)在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的

5、推普氛围,设置悬挂宣传横幅和标语,在学校内设了永久性的宣传标牌。(六)充分利用学校广播站进行播讲,宣传中华人民共和国国家通用语言文字法。通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。二、 存在的主要问题(一)普通话发音不准,乡音重,l和n分不清。(二)作业中错别字较多。(三)个别教师的教案中有不规范用字。(四)课余交流用语不够规范,课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话,语言不文明。(五)部分同学在社区不能使用普通话。三、改进措施(一)在班级内营造说普通话的良好氛围。成立班级推普员及推普纠察小组,督促大家说普通话。(二) 在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力

6、推广普通话,提高全班学生对普通话的认识。(三)要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。(四)从教师做起,以身作则,说好普通话。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。在校园内,不论是课内还是课外,都使用普通话,创造一个讲普通话的语言环境。教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。(五)每月在班级中举行一次朗读比赛等活动,在活动中提高学生的语言表达能力。 结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热

7、潮。本次活动获得了一定的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。当然,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。                             离婚协议的效力-及对策-

8、NO.1婚姻家庭律师为您的离婚大事保驾护航 离婚协议是夫妻之间在协议离婚的情况下所达成的有关财产分割、子女抚养等方面的协议。 关于离婚协议的效力问题主要有两种观点 离婚协议是夫妻之间在协议离婚的情况下所达成的有关财产分割、子女抚养等方面的协议。 关于离婚协议的效力问题主要有两种观点:一种认为离婚协议经婚姻登记机关办理相应手续后生效,或者更具体说自婚姻登记机关颁发离婚证之日起生效;第二种观点则认为,离婚协议自双方签订之日起生效;第三种观点认为:离婚协议中有关财产的约定自双方约定生效条件成就时生效(许多人约定自双方签字生效),但就婚姻关系的解除,必须到民政局进行离婚登记或者通过法院判决或者调解离婚

9、才可以。针对第二种观点存在以下反驳意见: 反驳理由一。婚姻法第31条规定:男女双方自愿离婚的,准予离婚。双方必须到婚姻登记机关申请离婚。婚姻登记机关查明双方确实是自愿并对子女和财产问题已有适当处理时,发给离婚证。婚姻登记条例第 11条第1款第3项尽管将离婚协议书作为向登记机关申请离婚登记的必备材料,且该条例第13条规定对离婚协议书进行审查并询问,但这些规定均没有直接规定离婚协议须经婚姻登记机关办理相应的手续或者自自婚姻登记机关颁发离婚证之日起生效。反驳理由一。 反驳理由二是,根据婚姻法解释(二)第8条规定:离婚协议中关于财产分割的条款或者当事人因离婚就财产分割达成的协议,对男女双方具有法律约束

10、力。当事人因履行上述财产分割协议发生纠纷提起诉讼的,人民法院应当受理。也就是说对于离婚协议中财产分割的条款,对男女双方具有法律约束力。依当然解释法,对双方具有法律约束力,离婚协议中的财产条款当然在当事人间发生法律效力自不待言。 另外,该解释第9条规定:男女双方协议离婚后一年内就财产分割问题反悔,请求变更或者撤销财产分割协议的,人民法院应当受理。人民法院审理后,未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的,应当依法驳回当事人的诉讼请求。即对离婚协议中财产分割条款的变更或者撤销作了规定。由此可以这样说,离婚协议中的财产分割条款与民商合同没有区别,在法律适用也并无二致。 特殊性可能主要体现在该解释

11、第25条,即当事人的离婚协议或者人民法院的判决书、裁定书、调解书已经对夫妻财产分割问题作出处理的,债权人仍有权就夫妻共同债务向男女双方主张权利。一方就共同债务承担连带清偿责任后,基于离婚协议或者人民法院的法律文书向另一方主张追偿的,人民法院应当支持。 反驳理由三是,根据现行法律规定,并参照最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见及审判实践,对于子女抚养、抚养费的支付及探视权的行使等内容也是以当事人的约定为生效的条件,并不以婚姻登记机关批准为生效条件。如上据述,该主张关于离婚协议中的财产条款自双方签订之日起生效的观点有现行法的依据,无疑是正确的。但是对于自愿离婚的条款只

12、有当事人自愿尚不能发生法律效力,只有待婚姻登记机关发给登记证之日起方能发生法律效力。 针对离婚协议的效力问题梁律师发表意见: 婚姻关系的解除,只有两种途径可以实现:第一是双方达成离婚协议,到民政局办理离婚手续;第二是通过法院处理离婚,解除婚姻关系。 对离婚协议中有关财产约定是否一定经过民政局离婚登记后生效的问题,目前法律界说法不一,两种观点都存在,甚至各地法院也有相反两种判决。很多时候,在离婚协议商谈中,双方是在不断博弈的过程,因为权益的争取往往就是一点点的努力而得来的,如果您在离婚商谈中争取到了了对己方有利的离婚协议书内容,特别是在财产分割方面,为了担心日后另一方反悔不去配合作离婚登记的,在这种情况下,建议当事者能根据离婚协议书中财产分割的意思,另行签订一份财产约定。这样,即便对方事后反悔,不肯配合办理离婚手续,但在财产分割上已经有了对己方有利的方案,并且受法律保护,就不用担心对方反悔了。延伸阅读:离婚前签订的离婚协议是否具有法律效力? 7 / 8

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