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1、第十九章 数据的分析,19.1.1 平均数,情景导入,平均分=,平均分=,人数,50,55,45,01,02,学习目标,理解算术平均数和加权平均数的定义。会计算一组数据的加权平均数，并初步分析加权平均数在实际问题中的意义。,自学指导,阅读教材111页的“问题1”，完成下面的任务1、用两种方法求下面一组数据3、3、5、5、5、5、6、6的平均数。2、用波浪线画出什么是加权平均数,并记住公式。3、利用刚才的加权平均数公式，计算、解决例1。（自主学习+小组合作，5分钟后展示交流共同解决。有疑问的地方做好批注）,某商店现有A、B两种糖果，其中A种糖果60元/千克，B种糖果40元/千克。求：（1）A种糖
2、果2千克和B种糖果2千克混合后的平均售价是多少？（2）A种糖果1千克和B种糖果3千克混合后的平均售价是多少？（3）A种糖果3千克和B种糖果1千克混合后的平均售价是多少？,自学检测,比比看看，谁算的又对又快！,某商店现有A、B两种糖果，其中A种糖果60元/千克，B种糖果40元/千克。求：A种糖果100千克和B种糖果300千克混合后的平均售价会是多少？,自学检测,比比看看，谁算的又对又快！,小组PK赛,比赛规则,1.给出三组数据权的比。每个小组计算后回答：应该选谁和甲乙分别多少分。2.答对的队伍胜利，答错的队伍对方胜利。3.第一轮每2组PK后淘汰1队，共淘汰6队。4.第二轮每3组PK后淘汰2队，共淘汰4队。5.决赛轮2队PK，决出冠亚军。,小组PK赛,一次演讲比赛中，评委从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分。各项成绩按百分制计算。选手的单项成绩如下：,请你的小组选择一个方案，并通过你设计的方案计算两人的平均成绩，确定出两人的名次。,3,1,2,4,6,5,7,8,9,10,11,12,课堂总结,一般地，若n个数 的权分别是 ， 则 （读作x拔）= 叫做这n个数据的加权平均数。,P121.1,布置作业,布置作业,