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1、13.1.1 轴对称,1.理解轴对称图形及轴对称的概念及其联系和区别. 2.会识别生活中的轴对称图形并能作出其对称轴. 3.掌握轴对称及轴对称图形的性质.,重点：轴对称图形和轴对称的概念及性质. 难点：轴对称图形与轴对称的区别以及轴对称的性质应用.,阅读课本P58-60页内容，了解本节主要内容.,轴对称图形,这条直线,轴对称,对称点,垂直平分线,我们生活在图形世界中，许多美丽的事物往往与图形的对称联系在一起，无论是随风起舞的风筝，凌空翱翔的飞机，还是中外各式风格的典型建筑；无论是艺术家的创造，还是日常生活中图案的设计，甚至是照镜子，都和对称密不可分，让我们一起探索轴对称的奥秘吧？,1.请同学观
2、察各窗花，看看它们有什么共同特征.,探究一：轴对称图形,这些窗花的共同特征：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合.,分析讨论：,2.请同学们观察每对图形有什么共同点？,探究二：轴对称,3.成轴对称的两个图形全等吗？两个全等的图形一定成轴对称吗？,4.如图，ABC和ABC关于直线MN对称，点A、B、C分别是A、B、C的对称点，线段AA、BB、CC与直线MN有什么关系？请测量一下.,探究三：对称轴的性质,A,是轴对称图形，对称轴如图.,解：,A,D,例1：（2013，杭州）下列“表情图”中，属于轴对称图形的是（ ）,解析：,抓住定义，沿某条直线对折，直线两旁的部分能互相重合的图形才是轴对称图形.,解：,D.,D,例2：判断下面每组图形是否关于某条直线成轴对称.,解析：,首先看是否是两个图形，沿一条直线对折，看是否重合.,解：,图关于某条直线成轴对称.,图中左边的小狗画了两条前腿，两图不关于某条直线成轴对称，,例3：如图，四边形ABCD和四边形ABCD关于直线l对称，点A、B、C、D分别是点A、B、C、D的对称点，线段AA、BB与直线l有什么关系？,解：,线段AA、BB被直线l垂直平分.,B,D,解：,如图所示.,本课时学习了轴对称及轴对称图形的概念和性质.,