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四年级待进生转化计划一、学生情况分析四年级班共有学生 6 人，其中优生占 30%，中等生占 40%，学 困生占 30%，大部分学生学习态度踏实， 能积极思考。 部分学生基本 技能较差，阅读能力差，所学知识不能灵活运用。写作能力较差。基 础知识薄弱，学习态度欠端正， 书写较潦草，作业有时不能及时完成， 因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外， 我准备在提高 学生学习兴趣上下功夫， 通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的 发展，潜能生得到较大进步。中等生：储依琳学困生：杨昌生二、辅导目标1、采取多种形式，采取多种方法，让学生成绩逐步提高，达到 预订的教学目标。2、课内课外辅导相结合，让优生更优，中等生变成优生，差生 变成中等生。三、辅导措施1、课中多提问，演板重点照顾中差生。 2、对学习方法进行指导，努力使学生掌握多种学习方法。3、检查学生，作业批改及时，差生力争做到面对面改，发现错误及时纠正。4、对学生的薄弱环节阅读、习作要加强指导，多培养学生观察 能力、思维能力、口头表达能力、培养学生的创新意识。5、加强基础知识的教学，特别是拼音、字的书写，加强补习6、采取优帮差、结对子的政策，全面提高教学质量。7、把全班分成若干个二人一组的学习小组，老师不在时由组长 带领他们学习。