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1、电工基础工作总结电工基础工作总结2篇本学期我担任10电子电工班电工基础教学工作。下而是木人木学期的教学经验及教训。教育教学方面：1、课前认真做好“三备”，即备教材，备学生，备教法。认真 钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，注意引发学生学
2、习的兴趣，作业少而精，减轻学 生的负担。二、教学研究和继续教育方面1、按时参加教研组的教研活动；平常多向前辈们学习，积极听 课并参与评课；继续坚持到校外听课，借鉴别人的经验，结合自己的教 学实际，参与校本课程的开发。本学期，电工基础课程根据学校工作计划，以及教导处的部署， 本学期做了以下几项工作：一.思想素质。根据学校的要求，积极参加学校的各项活动，进一步明确了依法 执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨()治学，团结协作，尊重家长， 廉洁从教，为人师表的重要性。通过学习认识到为人师表的教师本 身师德的修养是搞好教育工作的前提。教师的一言一行直接关系到 学生的健康成长，同时也认识到，做一名合格的人民教
3、师应不断加 强品德的修养，提高教师自身素质，才能与教育形势的发展相适应。二、教研教改方面本学期我重视了新教材的研究，采用新教材的07电工，在学科 带头人的带动下，认真学习教学大纲，吃透教材，在教学实践中领 会新教材的特点、内涵，注意与同事的交流，特别相关专业教师， 与他们交流电工基础探索性学习的做法和经验，汲取他人的长处， 少走弯路。三、教学方面这学期担任电工基础教学。一学期下来，有一些感受，有必要总 结如下：这届20xx电工是使用新的教材的第一届学生。新教材有两大特 点。一是内容增加了。二是新大纲指出，教学法要求“上不封顶”， 不再像以往大纲那样有明确的上限。深切地感到任务重、要求高。 而这
4、届20xx电工学校下达的周课时与以前一样，学校安排的课时却 比以往的少了。学校电工类的学生多，就业后与本专业的内容联系 较多。电工基础成绩的好坏对学校与山东对接有着重要的意义。与 周围兄弟学校相比，学校对新形势、新情况的认识是滞后的，学校 以采取了相应的措施。在教学过程中，由于各科教材的变更、不配套，对电工基础教学 又增加了一些难度。如一些数学内容要到下学期才学，学生对一些 数学知识的认识是首先从电工基础上开始的。这对学生来说是一个 难点，有关习题不会解，这给学生的学习带来了困难。使学生觉得 电工基础难学，产生一种畏难情绪。课后习题的编写过程对这一现 实问题认识不足。如何教好电工基础，这是一个值得探讨的问题。回顾一下，这学 期的教学，也觉得走了一些弯路。在第二章串并联上花的时间多了 一点，这方而的具体问题在后而的应用解决了这方而的问题，对学 生来说既容易接受也容易掌握。为今后电工基础新教材的教学积累 了一点经验、体会。一学期过去了，刚好完成前五章的教学任务。郭主任和庄主任对 电工基础教学给予了我极大的支持、也在这里一并对电工基础教学 给予帮助的老师们表示衷心的谢意。