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1、-范文最新推荐- 高考百日冲刺誓师大会教师发言稿 同学们：今天我很荣幸作为教师代表在高考百日誓师大会上发言。在离高考仅100天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。 回首过去，也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，也许我们曾经疲惫，也许我们曾经后悔。是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗？绝对没有，我们别无选择！我们有什么理由还等待呢？还犹豫呢？还在消磨时光呢？还在随波逐流呢？我们不能做逃避困难的懦夫！“同窗同学焉
2、能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下”这是我送给大家的第二句话。紧张充实的高中生活即将结束，怎样画上一个圆满的句号？该怎么办？在这短短的一百天里，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。学校、领导、老师、父母、亲友都看着我们呢！不能等啦！我们唯一能做的就是苦战三四五三个月，决胜六七八三整天。我年青的朋友们，请唤醒你身上所有的潜能， 请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取理想， 凭奋斗铸就希望， 发起冲锋，全速起航！排除一切干扰，挑战一切困难，注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。珍惜一百天，拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。一百天太短，靠大家与时
3、间赛跑，分秒必争。靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒；靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗？命运之剑就握在你们自己手中，朋友们，行动起来吧！亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧！我们高三的全体老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。“人生难得几回搏，此时不搏更待何时”一个字,冲！下面，请同学们全
4、体起立。举起你们的右手，以高亢的声音，饱满的斗志跟着老师一起大声的吼出来：坚持，坚持，再坚持！努力，努力，再努力！来吧，高考！我坚信：我能，我行，我一定会赢！谢谢大家，请坐。 尊敬的各位领导、各位同事： 上午好，今天能代表先进集体发言，倍感荣幸。首先，我代表办公室全体人员，对以蔡检为党组的关心和支持，对各科室的理解和帮助表示衷心的感谢！ 2008年，我们进一步转变职能、改进作风，围绕检察工作重点，强化“参与政务、管理事务、提供服务”三大职能，圆满完成了院党组交办的各项工作任务，为推动全院各项检察工作全面发展做出了应有的贡献。我们在工作中所取得的成绩，是院领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，
5、是办公室全体人员默默奉献、任劳任怨、吃苦耐劳、相互帮助、团结奋斗的结果。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，成绩只能代表过去，不能代表将来，办公室只有不断地创新，不断地超越，继续发扬团结、拼搏、奉献的精神，才能不辜负院党组和全院干警的“终极期望”。 2018年，我们将在四个方面下功夫： 一是在提高服务上下功夫。在办好具体事物的同时，从实际出发搞好超前服务、主动服务，创造性得做好办公室的各项工作。 二是在信息调研上下功夫。紧紧围绕检察工作中的重点、难点、深层次问题，深入开展调查研究，提高调研成果在领导决策中的转化率。 三是在文稿写作上下功夫。刻苦钻研，厚积薄发，精益求精，不断提高文稿起草的质量
6、和水平，以高质量的文稿为领导决策提供科学、准确依据。 四是在工作作风上下功夫。对自己高标准、严要求，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。真正树立起 “勤政、廉政、公正、务实”的良好作风。 各位领导，各位同事，我们为有这样团结有力的院党组而自豪。我们相信，院党组也会为有我们这样团结能战斗的队伍而欣慰。最后，祝院领导和全院干警在新的一年里身体健康，万事如意，阖家欢乐！ 确立科学发展观，对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。总书记同志在党的十七大报告中指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法
7、是统筹兼顾。这一重要论述，深刻阐明了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，表明我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新的水平。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。学习实践科学发展观，必须用科学发展观指导各项财税工作。本人通过学习，结合我县财税工作实际，谈以下几点体会：一、要以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作科学发展观的内涵十分丰富，我们只有认真学习才能掌握其博大精深的精髓。这就需要我们抓住理论学习这一关，真正达到充电换脑之目的。学习实践科学发展观的首要任务是要深刻理解科学发展观的科学内涵，精
8、神实质和根本要求。科学发展观思想内涵丰富，内在逻辑严密，只有全面地、准确地、系统地理解和掌握，才能真正学懂弄通，才能自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。我们要克服学习实践科学发展观中的浅尝辄止现象，进一步深化对科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求上的认识。学习实践科学发展观要发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持解放思想，凝聚共识。要紧紧围绕我县小县大城发展战略和我局坚持科学发展，深化财税改革，狠抓增收节支，服务经济民生这一实践主题，深入调研，找阻碍发展症结，积极为云和发展出点子献良策。要在解放思想中深化学习，在深化学习中解放思想，进一步增强忧患意识，责任意识和机遇意识，开阔眼
9、界、开阔思路、开阔胸襟，使自己的思想、行动更加符合党的思想路线，更加符合科学发展观的要求，进一步掌握和弄懂什么是科学发展？为什么要科学发展？能不能科学发展？怎么样科学发展？实现思想新的解放和新的统一，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要做到学以致用，学习实践活动不能脱离本单位实际。从哲学的角度上考虑，理论是为实践服务的，而实践活动反过来会让理论充实、完善，两者相辅相成。正确的理论对实践活动具有强大的推动作用，因此，在自己的岗位上如何按科学发展观的要求指导我们的具体工作、实践，是我们每个人都要好好思考的问题，尤其是在当前这种经济形势之下，作为一名财税工作者，如何把做好本职工作与扶持企业
10、相结合，如何与促进当地经济发展相结合，如何把理论学习与专业知识学习相结合，如何把科学发展观运用到我们当前的财税工作中，在促进经济发展工作中找到相应的平衡点，这些是我们必须思考和面对的问题。二、要把握发展这个第一要义，发挥财税职能，服务经济发展进入新世纪新阶段，以信息技术为主导的高新技术迅猛发展，经济全球化呈现出一系列新的特征，我国改革日益深入，社会主义市场经济不断发展，社会利益关系更加复杂，从客观上对财税工作、财税事业的发展提出了新的更高的要求，学习领会和贯彻落实科学发展观，我们必须牢牢把握发展这个第一要义。邓小平平同志提出：发展才是硬道理。没有经济的发展就没有财税的增加，也就没有财政的支出，
11、更谈不上以财税推动经济增长，推动社会的进步和文明。没有经济的发展，财税就是无本之木，无源之水。因此，当前严峻的经济形势下，如何优化服务，利用财政资金和政策杆杠作用助推经济转型升级大有文章可做，越是企业困难的时候，越要支持关心企业。要在转变支持经济发展方式上下功夫，认真研究经济社会发展中的薄弱环节，最大程度地放大财税政策效应，优化经济发展环境。三、要坚持以人为本，加大财政投入，改善民计民生以人为本作为科学发展观的核心，集中体现了我党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。坚持以人为本，就是始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展
12、依靠人民、发展成果由人民共享。财政部门作为政府宏观调控部门，要坚持不懈地贯彻县委、县政府小县大城战略，充分发挥财税政策的引导力，加大改善民生和保障民生投入力度，健全公共财政体制。进一步扩大公共财政覆盖面，重点解决民生问题。构建良好的社会保障体系，促进社会的和谐稳定。四、要进一步深化财税改革，狠抓增收节支面对客观环境的深刻变化，有效推进财税事业的新发展，这就要求我们必须顺应形势发展的需要，推进财税各项改革，构建覆盖财政资金运行各个环节的管理、监督体系，实现财政资金预算、拨付、使用、监督、效益评价的全过程制度化管理，真正使财政预算管理科学化、精细化。要在建立与经济发展相协调的财政收入机制上下功夫，
13、正确处理好收入规模与收入结构的关系，收入质量与增长速度的关系，大力加强增收节支工作，增强地方财力。五、要更新观念，转变作风，提升财税工作水平推动财税事业全面协调可持续发展，涉及财税工作的各个方面、各个环节。坚持统筹兼顾，关键是坚持正确的思想路线和科学方法，用发展的而不是静止的、联系的而不是孤立的，全面的而不是片面的观点看问题，抓建设、促发展。通过开展学习实践科学发展观活动，这就要求我们进一步增强辩证思维能力，正确把握和妥善处理发展中的各种利益关系，立足当前、着眼长远，把抓重点与抓全面、抓应急与抓经常有机结合起来。要消除安于现状、不思进取的观念，要改正不求有功、但求无过的态度，要转变按部就班、循规蹈矩的作风，要克服悲观失望、妄自菲薄的情绪，把思想和行动统一到自觉实践科学发展观和贯彻落实县委、县政府的决策上来。勇于开拓进取是时代的产物、发展的需要，作为党员干部，应时刻保持与时俱进、开拓创新的工作精神，谋发展、干事业，让思想观念紧紧跟上发展的需要，要紧密结合实际工作，当好党委政府的参谋和助手，做好各项财政地税工作。 7 / 8