61频率与概率同步练习北师大版九年级上7套-频率与概率练习题4.docx

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1、第六章频率与概率§ 6.1.1 频率与概率班级: 姓名:、你还记得什么是频数、什么叫频率、什么叫概率吗?试举例说明二、将一枚硬币抛起,使其自然下落,每抛两次作为一次实验,当硬币落定后,一面朝 上,我们叫做“正”,另一面朝上,我们叫做“反”(1)一次实验中,硬币两次落地后可能出现几种情况图片来 源,百度搜索t硬币结果正正正反反反频数频率(2)做20次实验,根据实验结果,填写下表(3) 根据上表,制作相应的频数分布直方图(4) 经观察,哪种情况发生的频率较大.(5) 实验结果为“正反”的频率是多大 .(6) 5个同学结成一组,分别汇总其中两人,三人,四人,五人的实验数据,得到40次,60

2、次,80次,100次的实验结果,将相应数据填入下表。实验次数40次60次80次100次“正反”的频数“正反”的频率(7)依上表,绘制相应的折线统计图(8) 计算“正反”出现的概率 .(9) 经过以上多次重复实验,所得结果为“正反”的频率与你计 算的“正反”的概率是否相近 参考答案一、频数:多次重复实验中,某一事件发生的次数叫频数频率:多次实验中,某一事件发生的频数与实验总次数的比值叫该事件在这组实验中发 生的频率概率:某一事件发生的可能程度二、(1)可能出现“正正” “反反” “正反”三种情况(2) ( 7)无标准答案1(8) “正反”出现的概率为 -.2(9) 当实验次数无限大时,频率与概率会更接近

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