《[工作计划]暑期社会实践方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[工作计划]暑期社会实践方案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、；.暑期社会实践方案实践方案简介：2008年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备？基于此，本小组以扬州大学信息与计算科学专业，近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以南京、常州、扬州，苏州为调查区域，抽样联系1020家接收过我院信科毕业生的企业，追踪调查我校以及其他兄弟院校计算机专业毕业生的发展情况，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对计算机专业大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的计算机专业学生
2、，进行问卷调查。在此基础上，分析本专业毕业生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划！（2）团队介绍：活动主办：扬州大学数学科学学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队团队主要成员： 徐莉、何百莹、蒋月霞、张洋洋、季明月指导老师： 朱老师活动协办：数学科学学院学院团委，南京，常州，苏州，扬州等地的相关公司，如华为，联创，达内等。 （3）实践口号与主题 ： 超越梦想，追求卓越（4）实践的目的与意义：追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早
3、地、有针对性地进行锻炼和提高。（5）实践背景： 时至六月，又一批的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。2008年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。但即便是在这样的就业压力下下，也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用？针对这样的问题，本调查服务团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。（6）实践活动方式1.
4、采访：对校就业办工作人员进行采访；对苏州、南京、常州、扬州等10-20家企业的负责人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。2.问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况；并了解企业最新的人才需求与要求。3.实地考察：对苏州、南京、常州、扬州等10-20家企业进行实地考察。二、实践阶段安排（1）活动地点：南京、常州、扬州、苏州（2）前期准备：2011年7月16日2011年7月20日1.分工明确，强化责任意识，建立好实践计划的流程和记录档案。（张洋洋）2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系南京、常州、扬州、苏州的企业，确定10-20家，建立联系。同时在学校就业
5、办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。（蒋月霞）3.争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。（何百莹）4.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。（季明月） 5.经费预算，落实经费来源。（徐莉） （3）活动开展: 2011年7月20日2011年8月3日1.根据扬州大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2008年以来我院信科专业毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的
6、大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对计算机专业大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。4.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。 5.邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座，指导同学们开展职业生涯规划，促进企业文化在大学校园的传播。与此同时，邀请学长学姐成
7、功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧，帮助同学们早择业、优就业。6.联系相关媒体，希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持，从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。 （4）成果总结：2011年8月4日2011年8月5日1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。 3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。 4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。 （5）活动预期效果：此次实践活动预计会
8、对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面： 首先，对企业而言，本次实践活动联系了扬州市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础。其次，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。再次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。三、其他活动要求及注意事项活动经费经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹 经费开支与报销事项：1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费2) 财部应向队员公开当天的各种开销3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可向财务部部长报销4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据.