2018年会展策划合同协议书范本-范文精选.doc

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1、2018年会展策划合同协议书范本-范文精选会展策划是展示设计专业的一门核心主干课程。那么对于会展策划合同协议书范你还了解多少呢?以下是在查字典范文网小编为大家整理的会展策划合同协议书范范文,感谢您的欣赏。 会展策划合同协议书范范文篇一 甲方: 乙方: 根据中华人民共和国合同法、中华人民共和国劳动法及相关法律法规,结合甲方会展需要,经甲乙双方在遵循平等、自愿、公平、诚信的有好协商下,达成如下协议 一、 会展主题: 二、 时间及地点: 三、 报价单: 四、 甲方认定项目及付款方式: 1.以上经甲方认定项目项,合计人民币元,大写为: 万 仟 佰 拾 元整。 2.合同协定先预付30%定金,即人民币待工

2、程结束后一个星期内将余额付清,即人民币 万 仟 百 拾 元(¥ 元)。 3.在会展工作中如需增加服务项目,则按乙方报价单价格执行增补。 五、在实施此项工程的同时,场地纠纷由甲方负责。安全操作由乙方负责;希望甲方派员在现场指挥或确认策划方案, 六、本合同从签订之日起生效,合同如有未尽事宜,应由甲乙双方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。 七、本合同一式二份,甲乙双方各执一份,双方签字生效, 甲方:负责人:(签章) 乙方:负责人:(签章) 年月日: 会展策划合同协议书范范文篇二 甲方(被赞助商):(以下简称甲方) 乙方(赞助商): (以下简称乙方) 本着诚实信用、互利互惠、共同发

3、展的原则,并经过友好协商甲乙双方就甲方的宜春学院第十届大学生心理健康节暨寝室文化月主题晚会的赞助项目达成以下协议: (一) 赞助项目说明: 1、项目:宜春学院第十届大学生心理健康节暨寝室文化月主题晚会 2、赞助内容:校园场外宣传横幅、晚会舞台幕布 3、活动时间:2013年6月1日 4、活动地点:艺术楼音乐厅 (二)乙方应承担义务: 1、赞助甲方本次的宜春学院第十届大学生心理健康节暨寝室文化月主题晚会校园场外宣传横幅、晚会舞台幕布的经费,赞助金额合计人民币2000.00元; 2、协议签订后,乙方一次性付赞助费人民币人民币2000元给甲方; (三)乙方享有的回报: 1、乙方享有本次活动的赞助权;

4、2、乙方有权过问甲方的活动进度,甲方必须如实反映; 3、乙方有权提出具体的宣传方式和要求。 (四)甲方应承担的义务: 1、乙方享有本次晚会任何形式的宣传权利,例如晚会宣传海报、校园宣传横幅、舞台幕布喷绘以及节目单拥有的宣传版面; 2、活动晚会主持人对乙方的赞助进行鸣谢并且做适当的介绍宣传; 3、甲方将尽最大的努力为乙方宣传,以达到最大的赞助效果; (六)附则: 1、如果乙方违约,甲方将追究其相应责任并要求赔偿因此甲方所受的一切损失;如果甲方违约,乙方将追究其相应责任并要求赔偿因此甲方所受的一切损失; 2、本协议自双方签字之日起生效,生效时间截止至甲方活动结束时间2013年6月1日; 3、甲乙双

5、方需保持经常联系,信息共享,避免不必要的误解;也应避免因一些小的失误而刻意刁难对方,签约双方应友好合作; 4、本协议共三页,签字时协议为一式三份,甲乙双方各执一份,第三份由甲方交至宜春学院学生社团联合会,具有相同的法律效力。 甲方负责人(签字):时间 年 月 日 乙方负责人(签字): 年 月 日 时间 会展策划合同协议书范范文篇三 甲方: 乙方: 甲乙双方经过友好协商,本着真诚合作、互惠互利的原则,就合作宣传 年11月20日至*事宜,达成如下协议,本协议只适用于甲乙双方于本届展会的广告宣传,不涉及甲乙双方其他事宜。 一、乙方同意免费在网站首页上为甲方*的展会做尺寸: 的logo图片与展会介绍等

6、宣传(截止时间为签定协议起至 年11月25日)。 二、甲方可根据展会进展情况,随时将相关资料发给乙方,乙方在网站上以新闻、消息、专题等形式发布; 三、乙方负责利用自身网络的优势向乙方厂商会员推荐展会,如果乙方介绍的厂家直接向甲方报名正式参展,甲方提供乙方推荐的厂商所赞助博览会费用 的10%返利。 四、乙方作为本次展会的媒体支持单位,甲方将为乙方免费在此次博览会会刊中做200字左右的文字简介。 五、此合约书未尽事宜,双方将本着友好协商的精神,予以协商解决。此合约书一式两份,经双方代表鉴署后,立即生效。本合约复印、传真加盖公章有效。 甲 方: 乙 方: 地 址: 地 址: 电 话: 电 话: 传

7、真: 传 真:因为你坚信: “ 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 ” 所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。“ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。 代表签字: 代表签字:在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会 年 月 日

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