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1、-范文最新推荐- 2002-2003学年度第二学期学校工作计划 2002-2003学年度第二学期学校工作计划常熟市义庄中心小学文件常义小（2003）年第（1）号常熟市义庄中心小学2002-2003学年度第二学期学校工作计划一 指导思想： 高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，贯彻落实 常熟市教育局2003年工作要点强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神，从而全面提高办学水平，发展学校新优势，开创学校新局面。二 工
2、作目标：1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。2 继续投入，分部办公室要进电脑形成校园网。推进信息化建设，加强教师现代教育技术的校本培训工作，规范学校校园网络的管理工作。 进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。创建苏州市教育信息化先进学校。3 强化学校教育教学质量意识。重规范管理、过程管理、人本管理。以课程改革为学校教育改革的核心，全面推进素质教育。创建省德育先进学校，市双语实验学校。4 继续完善劳动分配制度改革方案。总结上学期改革工作中的得与失、利与弊，修改与完善改革方案中的细则。确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。5 继续实施青蓝工程、名师工程。鼓励青年教师争当各级名师、
3、学科带头人与教学能手，并完善对其要求的考核奖励工作。6 进一步规范幼儿园管理工作。提高幼教质量，继续高标准严要求，为创建省示范幼儿园作出必要的准备。7 继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作，保持与争创各条线先进。三 重点工作（一）发扬求真务实精神，强化质量意识，规范管理，迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。 市局对我校的全面督导与质量综合评估，是对学校工作的一次考核，也是对每个教师工作的全面检验。因此我们必须明确各自的岗位职责，严格要求，切实做好各项工作，同心同德，团结协作。以敬业的姿态、优异的成绩来迎接市局的督导与评估。a要求1 校园管理工作：（1
4、）校园环境布置要体现学校的文化气息，要充分体现以下三个特点：优美、有特色、学生的参与性。（2）校园内部干净整洁优美。各室在体现洁、齐、美的基础上能反映班级的个性，室外包干区要承包到位、督查到位。2 师生一日常规工作（1）学生一头侧重于良好的学习习惯的养成训练与课间文明活动规范要求。坚决杜绝校园内乱吃零食与乱丢纸屑现象，坚决杜绝课间追逐打闹危险活动的产生。（2）教师一头侧重于继续进行文明办公室的评比，进一步规范办公制度，结合劳动分配制度改革方案，规范岗位工作的责任及其考核。3 教师”五认真”工作:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真组织考核工作。是我们教师教育工作的重要内涵。我们
5、必须认真规范，管理要严格。（1）备课：要注意到集体备课分配单元并不是减轻负担、减少备课份量，而是通过协作互补提高对教材的把握，提升了备课的意义。注意到电子备课也不应该是照本打字，而是有利于及时修改与保存、互相交流。（2）上课：要注意课堂纪律严肃性与课堂语言规范化，充分体现新课程理念。（3）辅导学生重点是补差。对各班差生情况要明确，辅导要有记载，进步要有资料，补差记载要规范。不放弃与歧视后进学生，补差工作要有耐心、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。4 严格执行课程计划。开齐上足不挤不占。学生课业负担合理，校外作业时间科学，学生在校活动时间不超过6小时。5 继续开展好第二课堂兴趣小组活动，从
6、学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，迎接镇局两级检查。b措施1 组织学习市局对我校的督导要求及教育质量综合评估的分类指教及评估方法，认识其督导评估的重要意义，强化迎接督导评估的责任意识。2 组织迎检领导小组，并落实分工与网络组织。3 全面展开迎督迎评准备工作，整理所有督评内容资料与台帐，并与各类指标相配套，重视反映教育、教科研、教学常规管理等方面的过程资料。4 严格按全面督查要求，分块与分项对上述提出了管理要求落实措施并加以督导。（二）发扬开拓创新精神，强化发展意识，锐意改革、勇于创优秀，打造学校品牌，提升办学品位。 发展是硬道理，是
7、提高办学水平，提升学校档次扩大社会影响的必由之路，也是解放思想，与时俱进的具体体现，社会在飞速发展，学校谋求发展才能适应社会才有一席之地，才是立足之本。当然发展是艰难的，需要我们具有强烈的发展意识与开拓创新，锐意改革，勇于实践的精神。1 要以做大做优做强为原则，积极开展创建工作。 本学期力争创建江苏省德育先进学校，苏州市教育信息化先进学校，常熟市双语实验学校。几年来学校的德育工作坚持不懈，细致扎实，卓有成效也积累了大量资料与经验。因此申报省先进学校是有条件有基础的，只有我们在以下三个方面做好工作是有希望的。a 加强德育阵地建设。 进一步明析德育阵地创建的工作思路，充分调动与发挥其功能，如小星宇
8、电视节目，注意它的针对性，科学性、系统性、趣味性、资料的完整性，体现出学生的主体性。小星宇网站，注意安排的合理性。内容的完整性，形式上要活泼，学生知晓率要高参与面要广。与学校德育教育的主题紧密结合，科学百花苑要真正成为学生向往的地方，科技活动的基地，接受荣誉教育的一个阵地。b 不断改革学校德育的内容和形式。 要创新，但要务实，要大力开展班与班之间的竞赛活动，比班风、比学风、比纪律、比环境、比实绩、比安全。学校德育工作要注意到示范性、操作性、灵活性，心理健康教育要健全、有进展、有成效。 c 注重学校教育与社区家庭教育相结合。 开辟立体教育新思路，构建溶为一体的教育的新平台，德育基地教育要赋予新内
9、涵，与家庭联系要密切，充分让家庭及时了解学校教育主题要求，真正让家长支持学校，配合社会教育成为学校的一分子。2 积极开展课程改革。 学校的课程改革是全面推进素质教育的中心环节。课程改革的关键在于加强学习，更新观念，要将新的课程理念知道课堂教学实践。把一切为了学生的终身发展作为教育的出发点与落脚。课程改革的重点是课堂教学改革，要切实改革传统的教学模式，教学思想。要确定四个观念：学生为主体、引导开放式的教学观念，尊重学生个体差异，树立教育民主化观念，充分相信学生创新潜能，培养学生创新思维的观念，全面理解素质教育内涵，确立现代人才观与科学教育质量观。大力开展互相听课评课交流活动，开展不同形式的新课程
10、教改探讨活动，要使教师人人形成凡是违背和脱离新课程思想的课决不是好课的共识。综合实践活动是新课程的重要改革之处，我们已经开展一学期的实践探索，成效是显著的，但问题也存在不少，需要我们继续实践探索，研究的主题是综合实践活动各年级的合理分配使之体现系统性，全体学生参与使之体现整理性，与学校特色紧密结合使之具有融合性。3 继续强化学校教科研工作，深化了学校特色建设。 以教科研为龙头带动特色的再发展，学校特色建设不能停留在投入与一般活动的基础上，必须要加强科学研究，以科研来深化特色，信息化方面，我们在信息化的环境建设、师资队伍建设的基础上，要深化研究，学校信息在其教育教学管理以及学生综合能力的培养诸方
11、面的作用。尤其是对”利用网络资源探究新颖教学模式”的研讨。科学教育（科技）方面在初探科技与信息化融合的基础上，着力以国家级课题”利用网络资源，开展科学探究活动”为抓手，推进科学教育特色的再发展。 （三） 发扬团结协作精神，强化人本意识，不断学习加强修养尽快提高师资队伍整体素质。1 提高领导觉悟与管理水平。 加强学校领导班子的作风建设是搞好教师队伍建设的核心和基础，校长要带头实践”三个代表”重要思想，坚持勤政廉政，以身作则、以人为本深入教育教学第一线，深入教师学生中，了解教师情况，倾听师生的心声，帮助解决实际困难，充分发扬民主集中制，加强学习，确立现代教育思想，坚持以正确的理论指导教育教学实践形
12、成科学的办学思路及鲜明的办学特色。全体班子人员要团结一致、同心同德、严以律己、率先示范，强化五种意识：服务意识、协作意识、创新意识、岗位意识、民主意识。2 重视青年教师与骨干教师的培养。 认真实施学校2002年制订的青年教师培养计划，切实落实好青年教师的培养目标和工作要求。为他们创造各种学习机会和锻炼机会。各级学科带头人与教学能手应有职有责，有权利有义务，要为新教师树立学习的榜样，并不断努力提升层次。3 全体教师切实树立”学高为师，身正为范”的从业准则。 深入开展”展师德风采，创优秀群体，树教育新风”的主题教育活动，继续强化四种意识：集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识。要依法执教，爱岗敬业
13、，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心爱护全体学生，真正作到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视挖苦学生，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，从而真正成为学生钦佩的”灵魂工程师”人民满意的园丁，社会称颂的楷模。四 其他工作1 幼教工作：以评为苏州市常规管理示范幼儿园为契机，严格要求，规范各项工作，加强幼儿教育科学研究，明确课题，有计划有方案有目标有措施进行实验探究，积累各种实验资料，创建幼教特色，为今后创建省示范幼儿园奠定基础。2 加强艺体工作，充分发挥学校艺体中心的作用，开展有一定影响的学校文化艺术节活动。体育工作的重点是结合学校自身的特
14、点，优化课堂教学、优化田径的训练并寻找体育课与田径训练相依连关系。3 继续大力开展对外的宣传工作，学校要提升声誉，要扩大影响，要得到广大群众的信赖与肯定，宣传工作何其重要。要开辟宣传的渠道，延伸宣传的内涵，拓宽宣传的对象，同时利用学校的优势，抓住群众兴奋点，有效地高效地组织好宣传工作。4 继续做好后勤总务工作，严格学校财产管理制度，有计划地投入资金，节约开支，办好食堂，严肃财经纪律，严格审批制度。认真配合做好学校道路拓宽工程，创收工作十分重要，要积极规范合理灵活，继续做好各级各条线工作，参加各类创优活动与竞赛，使学校各项工作有条不紊、整体协调地发展。 木渎第五小学教科室（20062007）学年
15、度第一学期工作计划木渎第五小学教科室（20062007）学年度第一学期工作计划 一、指导思想： 坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能，加强教育科研与教改实际的紧密结合，进一步体现教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。 二、具体工作： 一、积极营造理论学习氛围 本学期，本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习，进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习，提高理论素养，同时，在学习提高中更好地参与教科研工作。为此，我们将努力创设良好的学习环境
16、和学习条件，进一步ji发教师理论学习的热情，让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。 教科室将在校长室的领导和支持下，根据我校的特点，完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点，以教师个体的专业发展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任教师的参与率达到100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善，引导和ji励教师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和发展的趋势，更好地把握新课改的实施要求，成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。 为保障学习制度的有效执行，教科室将继续借助教科研学习
17、手册这一载体，控制填写手册的过程，引导教师将理论学习和科研实践相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。 二、全面开展课题研究活动 本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题弱势群体子女学生心里偏差策略研究，将根据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期成立学校心理咨询室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边实践，边研究，边总结，不断探索，争取使课题研究早出成果，多出成果。同时，教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。 三、搭建交流平台，提升阵地建设质量 继续办好校刊五彩枫。旨在加强理论探讨，追踪热点问题，提供交流平台。本学期拟进一步
18、贴近教师教育教学实际，推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究，及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期，教科室还将根据吴中教育、教育天地杂志开设的栏目，继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。 本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动，围绕本校教育教学中的突出问题，积极组织教师参与评比。 九月份： 1、学习区教科室工作计划； 2、制定学校教科室工作计划； 3、举行2005-2006年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动； 4、召开年级组长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议，布置新学期开展课题研究工作； 5、推荐教师
19、论文参加2006年度师陶杯竞赛； 6、指导各班辅导员撰写德育案例； 7、收交教科研学习手册； 十月份： 1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进行第一次心理培训； 2、组织教师学习相关教育理论； 3、举办教育科研进课堂教学研讨活动； 4、收交教科研学习手册； 5、印发五彩枫； 十一月份： 1、召开弱势群体子女教育和教学策略研究课题组成员会议，了解各课题开展情况； 2、聘请有关领导到校来作专题讲座； 3、各班辅导员心理辅导情况交流； 4、收交教科研学习手册； 5、印发五彩枫； 十二月份： 1、开展教育教学论文评比活动，择优向区教科室推荐； 2、召开各课题组成员会议，商讨课题研究中存在问题； 3、收交
20、教科研学习手册； 4、印发五彩枫； 一月份： 1、评选先进教研组；教科研先进个人； 2、教科研工作总结，资料整理、归档。 共2页,当前第1页12 少先队工作计划少先队工作计划 一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照
21、德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、主要工作 1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以”小公民道德建设实践创新”为主题。 2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。 3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。 4、在一年级发展一批优秀的少先队员。
22、5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。 6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富内容，提高新闻稿的质量。 7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新颖充实、有实效、记录。 8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。 9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。 三、具体安排二月1、期初队组织强化2、开始各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制安全教育3、黑板报评比4、清明节活动的组织准备四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校园文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校园体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动 15 / 16